Презентация, доклад Формирование экологической культуры дошкольников

маленького деревца, еле
поднявшегося над землей, заботливый садовник укрепляет корень, от мощности, которого зависит жизнь растения на протяжении нескольких десятилетий, так и воспитатель должен заботиться о воспитании у своих детей чувств безграничной любви к Родине. Воспитание этих качеств начинается с того времени, когда ребенок начинает видеть, познавать, оценивать окружающий мир.

В.А. Сухомлинский

и последовательное знакомство с окружающим миром;
3. Воспитывать совместно с
родителями у детей
эмоционально- положительное,
бережное и сочувственное
отношение к объектам
окружающей природы.

Цель: воспитание экологически грамотного, социально активного дошкольника, ответственного за состояние окружающей среды, бережно относящегося к богатствам природы.

дошкольного учреждения и семьи

стихов, пословиц, поговорок

Дидактические, подвижные и сюжетно-ролевые игры

Музыкальные и спортивные развлечения

Опытная деятельность

Наблюдение за растительным и животным миром, за трудом взрослых

Трудовая деятельность в уголке природы, на участке и на огороде

Экскурсии на природу

Познавательные занятия

проведение опросов

Ширмы, экологические стенды

природы.

для детей.
Литературу известных детских писателей природоведов Пришвина, Бианки используются на занятиях, тематических чтениях.

воспитатели -родители»: «Земля – наш общий дом».

скликая перелётных,
Лишь на ней одной цветут, Ландыши в траве зелёной, И стрекозы только тут В речку смотрят удивлённо.
Береги свою планету – Ведь другой, похожей, нету!
Я. Аким

и условия реализации в детском саду.
В.В.Ранькова, Т.В.Юдина Азбука экологического воспитания.
В.В.Смирнова, Н.И.Балуева Тропинка в природу.
А.И.Иванова Экологические наблюдения и эксперименты в детском саду.