ПГТ. ЖЕШАРТ
Воспитатель
по изобразительной деятельности
Королева Г.В.
2018 год
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Этнокультурная составляющая в изобразительной деятельности дошкольников
Содержание
- 1. Презентация Этнокультурная составляющая в изобразительной деятельности дошкольников
- 2. Развитие духовно-нравственной личности, раскрытие творческого потенциала ребенка
- 3. Учить детей эмоционально
- 4. ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
- 5. НАГЛЯДНЫЙ, ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ
- 6. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ
- 7. ЗНАКОМСТВО С ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫМ ИСКУССТВОМ РЕСПУБЛИКИ КОМИ
- 8. ИЗОБРАЖЕНИЕ КРАСОТЫ ПРИРОДЫ РОДНОГО КРАЯ В РАЗНОЕ ВРЕМЯ ГОДА
- 9. ИЗОБРАЖЕНИЕ ЖИВОТНОГО МИРА РЕСПУБЛИКИ КОМИ
- 10. Аркадий Мошев
- 11. ИЛЛЮСТРИРОВАНИЕ КОМИ СКАЗОК
- 12. ИЗОБРАЖЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ КОМИ ОДЕЖДЫ
- 13. ЗНАКОМСТВО С НАРОДНЫМ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНЫМ ИСКУССТВОМ РЕСПУБЛИКИ КОМИ
- 14. ЗНАКОМСТВО С КОМИ ОРНАМЕНТОМ
- 15. УКРАШЕНИЕ ПРЕДМЕТОВ БЫТА КОМИ ОРНАМЕНТОМ
- 16. ЛЕПКА НАЦИОНАЛЬНОЙ КОМИ ПОСУДЫ
- 17. АППЛИКАЦИЯ, ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО
- 18. «На варениках гадаем»
- 19. «Выпечка жаворонков»
- 20. ПРОЕКТ «КОМИ НАТЮРМОРТ»
- 21. ПРОЕКТ «ВАЛЕНКИ»
- 22. «Чудесное превращение валенка»
- 23. Видеофильм и мультфильм «Сказка про валенок»
- 24. ИЗГОТОВЛЕНИЕ ПАПОК-ПЕРЕДВИЖЕК
- 25. ПРИВЛЕЧЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ В ЭТНОКУЛЬТУРНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
- 26. СОТРУДНИЧЕСТВО С ЖУРНАЛОМ «БИ КИНЬ»
- 27. ВСТРЕЧИ С ХУДОЖНИКАМИ ПОСЕЛКА ЖЕШАРТ
- 28. Приобщение детей с дошкольного возраста к коми
Развитие духовно-нравственной личности, раскрытие творческого потенциала ребенка на примере изобразительного и декоративно-прикладного искусства Коми республики, местных достопримечательностей, как природных, так и рукотворных.
Слайд 1ЭТНОКУЛЬТУРНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ
В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД
№2 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА»
ПГТ. ЖЕШАРТ
ПГТ. ЖЕШАРТ
Слайд 2Развитие духовно-нравственной личности, раскрытие творческого потенциала ребенка на примере изобразительного и
декоративно-прикладного искусства Коми республики, местных достопримечательностей, как природных, так и рукотворных.
ЦЕЛЬ:
Слайд 3
Учить детей эмоционально откликаться на красоту природы родного края
и видеть черты национального своеобразия в облике людей, в их одежде, украшениях, предметах быта.
Ввести детей в увлекательный мир декоративно-прикладного искусства и показать красоту труда человека.
Вызывать эмоциональную отзывчивость, интерес к книжной иллюстрации на темы коми сказок.
В процессе освоения тем, посвященных коми культуре, совершенствовать у детей практические навыки работы с различными изобразительными материалами.
Развивать творческое воображение, способности к составлению декоративных композиций и изображений растительного и животного мира родного края.
Ввести детей в увлекательный мир декоративно-прикладного искусства и показать красоту труда человека.
Вызывать эмоциональную отзывчивость, интерес к книжной иллюстрации на темы коми сказок.
В процессе освоения тем, посвященных коми культуре, совершенствовать у детей практические навыки работы с различными изобразительными материалами.
Развивать творческое воображение, способности к составлению декоративных композиций и изображений растительного и животного мира родного края.
ЗАДАЧИ:
Слайд 10
Аркадий Мошев
Геннадий
Шарипков
Василий Игнатов
Василий Игнатов
ЗНАКОМСТВО С ТВОРЧЕСТВОМ КОМИ
ХУДОЖНИКОВ-ИЛЛЮСТРАТОРОВ
Слайд 28Приобщение детей с дошкольного возраста к коми изобразительному и народному искусству
помогает детям войти в мир национальной культуры, решает общие задачи эстетического и духовно-нравственного воспитания детей.
Не зря народная мудрость гласит:
«Что знаешь в детстве,
то знаешь навсегда».
Не зря народная мудрость гласит:
«Что знаешь в детстве,
то знаешь навсегда».
