Презентация, доклад экологического проекта Витамины на окне ( выращиваем витамины на окне)

на подоконнике и ухаживать за луком, укропом, петрушкой, салатом.
Привлечь к работе над проектом детей, учителя, воспитателя, родителей.
Приобщить к тайнам и закономерностям растительного мира.

Ознакомить с закономерностями выращивания огородных растений в комнатных условиях.

настоящий огород.

Ознакомить с природными свойствами , необходимыми для выращивания растений в комнатных условиях (температура, влажность воздуха, освещенность, сквозняки);
Формировать познавательный интерес;




Развивать эстетический вкус;
Формировать практические навыки- ухаживать за растениями;

экологической культуры -бережного отношения к растениям, природе
Воспитание чувства коллективизма, взаимопомощи.

каждый гражданин.
Витамины нам нужны,
Витамины нам важны.
Где же их зимой возьмёшь,
Когда на улице мороз?

Неутомима жажда новых впечатлений, любознательность, постоянное стремление экспериментировать. Самостоятельно искать новые сведения о мире, традиционно рассматриваются как важнейшие черты детского поведения. Исследовательская , поисковая активность -естественное состояние ребенка. Он настроен на познание мира.

полили посевы для того чтобы «разбудить» почки растений.

всего добиться.
Взяли вёдра и совок,
Запасли землицы впрок.

мало.
Мы посеяли салат и петрушку, и укроп.
В ящик лук мы посадили
И всё тщательно полили.

он,
Замечательный лимон.
Может быть товарищ-друг
Это наш сердитый лук!
Во всех видах молодец
Наш хрустящий огурец.
И прибавит в спорте сил
То что сам с трудом растил.

укроп. А через 20 дней взошла петрушка.

трубочки,
Распушили юбочки,
Оглянулись, улыбнулись
И сказали: «Мы проснулись!»

ВЕСНА!

весь секрет.

4этап- сбор урожая

цикл, можно вырастить петрушку, укроп, салат и зелёный лук к определённому времени!

от семи недуг.
Второклашки лук сажали,
урожаем угощали,
Витаминов целый клад
Приходите все к нам в класс.

В, С.