Слайд 1Наши друзья – пернатые!
выполнили учащиеся 2 в класса МБОУ СОШ №
16 г.Ростова-на-Дону
Руководитель: Кузьменко Т.В.
Экологический проект
Слайд 2Актуальность проблемы
21 век по праву можно считать веком
экологии. Человечество в настоящее время осознает важность решения экологических проблем для сохранения жизни на Земле. Но к сожалению, чем больше люди познают природу, тем больше негативных последствий она испытывает. Многие продолжают думать, что природа все вынесет. В результате такого варварского отношения многие виды птиц исчезли совсем или находятся на грани исчезновения.
Слайд 3Цель:
Формирование гуманной, социально - активной личности, способной понимать и любить
окружающую природу и бережно относиться к ней.
Слайд 4ЗАДАЧИ
Расширить и пополнить знания о зимующих в наших краях птицах; о
птицах, занесённых в Красную книгу Ростовской области, о птицах живущих в зоопарке;
Развивать навыки самостоятельной и групповой работы с различными источниками информации;
Смастерить кормушку и установить ее в удобном для птиц и для наблюдателя месте.
Проводить регулярные наблюдения за кормушкой в течении месяца.
Фиксировать наблюдения в дневнике.
Помочь птицам пережить холода.
Слайд 5Методы:
исследовательские (наблюдение, экскурсия);
проблемно-поисковые (выдвижение гипотез, установка причинно-следственных связей, ответы на вопросы);
креативные
(выполнение творческих работ).
Объект исследования:
Птицы нашего региона
Формы проектной деятельности:
Индивидуальная (наблюдения у водоемов, у кормушек, работа с интернетом, работа с литературой в библиотеке);
Групповая (экскурсия на водоем, опрос, интервью).
ГИПОТЕЗА: Может ли ученик 2 класса оказать помощь птицам своего региона.
Планирование
Презентации о птицах
Конкурс рисунков
Изготовления кормушек для птиц
Акция «Помоги птицам зимой»
Наблюдения, экскурсии
Фотоотчёты, фоторепортажи
Викторина «Своя игра»
Разучивание закличек и игр
Защита проекта на научно-практической конференции в школе (8.04.2013 г.)
Слайд 10Вывод
Из презентаций мы узнали об экологических катастрофах, которые приводят к гибели
птиц, о самых красивых и модных птицах, о самых лучших певчих птицах, о птицах, которые подкидывают своих птенцов, посмотрели фильм о птицах, которые не летают.
Слайд 11Данные интернета
Даша Балоян узнала, что 1 апреля отмечают День птиц. Обычай
старины- печь в этот день жаворонков из теста и петь особые песенки. Одна из старейших традиций – развешивание «птичьих домиков». Ежегодно Союз охраны птиц России выбирает «птицу года». В 2013 г этот титул получил царственный орлан-белохвост. Он занесён в Красную книгу Ростовской области.
Слайд 12Красная книга
Мы узнали, что к редким птицам, встречающимся на территории Ростовской
области относятся:
птицы: розовый пеликан, кудрявый пеликан, фламинго, краснозобая казарка, черный аист, савка, орлан-белохвост, беркут, степной орел, сапсан, балобан, дрофа, стрепет;
Слайд 13Вывод
внесение в Красную книгу каких-нибудь птиц, вовсе не значит, что они
уже спасены. Это лишь первый важный шаг в охране живой Природы.
Для спасения редкого или исчезающего вида нужно много усилий, умения и кропотливого труда. Конечно, некоторых птиц уже трудно спасти. Надо беречь все то, что дает нам природа, охранять ее красоту. Природа щедра только для тех, кто умеет бережно к ней относиться.
Слайд 15В небе – птички летят, колокольчики звенят.
Солнышко, посвети, ясное, посвети!
Слайд 16Чувиль-виль-виль, жаворонушки!
Прилетите к нам, принесите нам
Весну-красну, тёпло летечко,
Красно солнышко, зелён покос!
Слайд 17Фотоотчёт. Наблюдения в городе.
Вывод: голуби обладают превосходным зрением, слухом
и реакцией.
Слайд 18Фотоотчёт Мироненко Юли
Угостив одного, не успела оглянуться, как вокруг меня оказалась
большая голубиная семья.
Слайд 19Мир птиц настолько интересный!
Некоторые люди, проходя мимо останавливались и фотографировали наши
удивительные отношения. Я и птицы подружились. Они научили меня доверию и открытости.
Слайд 20Река Темерник.
Индивидуальные наблюдения М.Вдович . Сделала фото, записи в дневнике,
покормила уток.
ВЫВОД: Когда-то по этой водной артерии проходила флотилия Петра Великого.
Теперь визитной карточкой реки стало обилие мусора, загрязнение . Неконтролируемый сброс отходов — такова одна из версий экологов. И если уточки всё-таки остались зимовать в городе, то только от нас зависит, доживут ли наши «серые шейки» до весны.
Слайд 21ЭКСКУРСИЯ НА РОДНИК
Интервью: Нам очень хотелось угостить птиц
хлебом.
Но утки боялись близко подплывать. Интересно было наблюдать, как они добывали корм- погружая в воду голову и переднюю часть тела, а заднюю оставляя на верху. Гнездятся и ночуют утки в камышах. Удалось увидеть красивый полёт чаек и голубей.
Слайд 22Беседа с библиотекарем
Как, река, оказалась ты
В такой большой беде?
После почёта, красоты
Горе
пришло к тебе.
Эти места все святые,
В речку родник течёт.
Люди, вы разве слепые?
Помощь природа ждёт!
ВЫВОД: мы узнали, что когда-то в речке купался весь район, а сейчас она стала очень грязной, заросла камышом. Диких уток мало, их очень часто отстреливают. 4 года назад здесь плавали два лебедя.
Слайд 23Конкурс рисунков «Птицы вокруг нас»
Слайд 27ВЫВОД
Наша гипотеза подтвердилась- помочь птицам можно и нужно. Из
разных источников мы узнали, что кормушки бывают разных конструкций и из разных материалов. Мы сделали 30 кормушек, развесили их около школы, в роще и около своих домов, наблюдали за птицами из окон класса. Корм клали ежедневно, приходя в школу. Помочь пичужкам выжить в трескучие морозы – наш долг перед природой! Но участники проекта столкнулись с неприятной проблемой, что деревянные кормушки уносили какие-то нехорошие прохожие.
Слайд 28Наблюдения М.Вдович
Наблюдения велись с 22.02. по 19.03.2013 г. Я
узнала:
какие виды птиц остаются зимовать в наших краях
какие корма предпочитают птицы
Слайд 29 Выводы:
птицы становятся заметными и более активными с приходом
тепла: чем ярче светит солнце, чем теплее, тем больше птиц на улице, тем они активнее;
В ветреные дни птицы не прилетают.
Воробьи и голуби прилетают стайками, а синички- по 2-3, сороки- по одиночке.
Кормушку посетили 6 видов птиц. Это воробьи, синицы, голуби, вороны, сороки, сойки.
Слайд 30Экскурсия в зоопарк
Мы совершили увлекательное, незабываемое путешествие по
зоопарку, внимательно наблюдая за птицами и животными.
Слайд 31Фоторепортаж
Мы наблюдали большое количество птиц в этом удивительном месте:
белоголовые сипы, орлы, грифы, бородачи, орланы-белохвосты, фазаны, филины, фламинго, дикие утки, попугаи, страусы.
Слайд 32ВЫВОД
Мы узнали о птицах, зимующих в нашем городе, поняли,
что птицам необходима помощь человека. Эта работа принесла нам большую радость и удовлетворение. Мы понимаем, что участвуем не только в интересном, но и в очень полезном деле. В конечном итоге все участники проекта пришли к выводу, что в наше время нужно оказывать помощь всем, кто в ней нуждается. И делать это можно разными способами. Но оказывать помощь нужно искренне, с любовью. Прекрасен мир живой природы, а люди часть его. Нам надо сообща беречь, умножать, познавать этот великий мир! Без него не было ни поэзии, ни искусства, а значит и Человека в самом высоком смысле этого слова!
Слайд 33Конкурс экологических листовок
Люди, будьте милосердны! Покормите птиц зимой, не дайте им
погибнуть! А в благодарность за Вашу доброту птицы порадуют Вас весной звонким щебетанием. (Корякин Д.)
Не стреляйте в птиц! Люди, пожалуйста, задумайтесь над своими поступками! Ведь Вы лишаете жизни живых существ! (Белов Г.)
Слайд 34Спасибо за внимание!
Прекрасной быть должна Земля
Она у всех у
нас одна.
А мы – хозяева Земли.
Мы охранять ее должны!