Презентация, доклад Экологический проект Наши друзья - пернатые

Содержание

Актуальность проблемы 21 век по праву можно считать веком экологии. Человечество в настоящее время осознает важность решения экологических проблем для сохранения жизни на Земле. Но к сожалению, чем больше люди познают природу, тем больше

Слайд 1Наши друзья – пернатые! выполнили учащиеся 2 в класса МБОУ СОШ №

16 г.Ростова-на-Дону Руководитель: Кузьменко Т.В.


Экологический проект

Наши друзья – пернатые! выполнили учащиеся 2 в класса МБОУ СОШ № 16 г.Ростова-на-Дону Руководитель: Кузьменко Т.В.

Слайд 2Актуальность проблемы
21 век по праву можно считать веком

экологии. Человечество в настоящее время осознает важность решения экологических проблем для сохранения жизни на Земле. Но к сожалению, чем больше люди познают природу, тем больше негативных последствий она испытывает. Многие продолжают думать, что природа все вынесет. В результате такого варварского отношения многие виды птиц исчезли совсем или находятся на грани исчезновения.




Актуальность проблемы   21 век по праву можно считать веком экологии. Человечество в настоящее время осознает

Слайд 3Цель: 
  Формирование гуманной, социально - активной личности, способной понимать и любить

окружающую природу и бережно относиться к ней.

Цель:   Формирование гуманной, социально - активной личности, способной понимать и любить окружающую природу и бережно относиться к

Слайд 4ЗАДАЧИ

Расширить и пополнить знания о зимующих в наших краях птицах; о

птицах, занесённых в Красную книгу Ростовской области, о птицах живущих в зоопарке;
Развивать навыки самостоятельной и групповой работы с различными источниками информации;
Смастерить кормушку и установить ее в удобном для птиц и для наблюдателя месте.
Проводить регулярные наблюдения за кормушкой в течении месяца.
Фиксировать наблюдения в дневнике.
Помочь птицам пережить холода.

ЗАДАЧИРасширить и пополнить знания о зимующих в наших краях птицах; о птицах, занесённых в Красную книгу Ростовской

Слайд 5Методы:
исследовательские (наблюдение, экскурсия);
проблемно-поисковые (выдвижение гипотез, установка причинно-следственных связей, ответы на вопросы);
креативные

(выполнение творческих работ).
Объект исследования:
Птицы нашего региона
Формы проектной деятельности:
Индивидуальная (наблюдения у водоемов, у кормушек, работа с интернетом, работа с литературой в библиотеке);
Групповая (экскурсия на водоем, опрос, интервью).
ГИПОТЕЗА: Может ли ученик 2 класса оказать помощь птицам своего региона.

Методы:исследовательские (наблюдение, экскурсия);проблемно-поисковые (выдвижение гипотез, установка причинно-следственных связей, ответы на вопросы);креативные (выполнение творческих работ).   Объект

Слайд 6

Планирование

Презентации о птицах
Конкурс рисунков
Изготовления кормушек для птиц
Акция «Помоги птицам зимой»
Наблюдения, экскурсии
Фотоотчёты, фоторепортажи
Викторина «Своя игра»
Разучивание закличек и игр
Защита проекта на научно-практической конференции в школе (8.04.2013 г.)

ПланированиеПрезентации о

Слайд 7ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ЭТАП

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ЭТАП

Слайд 8Теоретический этап

Теоретический этап

Слайд 9Теоретический материал

Теоретический материал

Слайд 10Вывод
Из презентаций мы узнали об экологических катастрофах, которые приводят к гибели

птиц, о самых красивых и модных птицах, о самых лучших певчих птицах, о птицах, которые подкидывают своих птенцов, посмотрели фильм о птицах, которые не летают.
ВыводИз презентаций мы узнали об экологических катастрофах, которые приводят к гибели птиц, о самых красивых и модных

Слайд 11Данные интернета
Даша Балоян узнала, что 1 апреля отмечают День птиц. Обычай

старины- печь в этот день жаворонков из теста и петь особые песенки. Одна из старейших традиций – развешивание «птичьих домиков». Ежегодно Союз охраны птиц России выбирает «птицу года». В 2013 г этот титул получил царственный орлан-белохвост. Он занесён в Красную книгу Ростовской области.


Данные интернетаДаша Балоян узнала, что 1 апреля отмечают День птиц. Обычай старины- печь в этот день жаворонков

Слайд 12Красная книга
Мы узнали, что к редким птицам, встречающимся на территории Ростовской

области относятся: птицы: розовый пеликан, кудрявый пеликан, фламинго, краснозобая казарка, черный аист, савка, орлан-белохвост, беркут, степной орел, сапсан, балобан, дрофа, стрепет;

Красная книгаМы узнали, что к редким птицам, встречающимся на территории Ростовской области относятся: птицы: розовый пеликан, кудрявый пеликан,

Слайд 13Вывод
внесение в Красную книгу каких-нибудь птиц, вовсе не значит, что они

уже спасены. Это лишь первый важный шаг в охране живой Природы.
Для спасения редкого или исчезающего вида нужно много усилий, умения и кропотливого труда. Конечно, некоторых птиц уже трудно спасти. Надо беречь все то, что дает нам природа, охранять ее красоту. Природа щедра только для тех, кто умеет бережно к ней относиться.
Выводвнесение в Красную книгу каких-нибудь птиц, вовсе не значит, что они уже спасены. Это лишь первый важный

Слайд 14Практический этап. День птиц

Практический этап. День птиц

Слайд 15В небе – птички летят, колокольчики звенят. Солнышко, посвети, ясное, посвети!

В небе – птички летят, колокольчики звенят. Солнышко, посвети, ясное, посвети!

Слайд 16Чувиль-виль-виль, жаворонушки! Прилетите к нам, принесите нам Весну-красну, тёпло летечко, Красно солнышко, зелён покос!

Чувиль-виль-виль, жаворонушки! Прилетите к нам, принесите нам Весну-красну, тёпло летечко, Красно солнышко, зелён покос!

Слайд 17Фотоотчёт. Наблюдения в городе.
Вывод: голуби обладают превосходным зрением, слухом

и реакцией.
Фотоотчёт. Наблюдения в городе. Вывод: голуби обладают превосходным зрением,  слухом и реакцией.

Слайд 18Фотоотчёт Мироненко Юли
Угостив одного, не успела оглянуться, как вокруг меня оказалась

большая голубиная семья.

Фотоотчёт Мироненко ЮлиУгостив одного, не успела оглянуться, как вокруг меня оказалась большая голубиная семья.

Слайд 19Мир птиц настолько интересный!
Некоторые люди, проходя мимо останавливались и фотографировали наши

удивительные отношения. Я и птицы подружились. Они научили меня доверию и открытости.


Мир птиц настолько интересный!Некоторые люди, проходя мимо останавливались и фотографировали наши удивительные отношения. Я и птицы подружились.

Слайд 20Река Темерник.
Индивидуальные наблюдения М.Вдович . Сделала фото, записи в дневнике,

покормила уток.
ВЫВОД: Когда-то по этой водной артерии проходила флотилия Петра Великого.
Теперь визитной карточкой реки стало обилие мусора, загрязнение . Неконтролируемый сброс отходов — такова одна из версий экологов. И если уточки всё-таки остались зимовать в городе, то только от нас зависит, доживут ли наши «серые шейки» до весны.

Река Темерник. Индивидуальные наблюдения М.Вдович . Сделала фото, записи в дневнике, покормила уток.ВЫВОД: Когда-то по этой водной артерии проходила

Слайд 21ЭКСКУРСИЯ НА РОДНИК
Интервью: Нам очень хотелось угостить птиц

хлебом.
Но утки боялись близко подплывать. Интересно было наблюдать, как они добывали корм- погружая в воду голову и переднюю часть тела, а заднюю оставляя на верху. Гнездятся и ночуют утки в камышах.  Удалось увидеть красивый полёт чаек и голубей.

ЭКСКУРСИЯ НА РОДНИК   Интервью: Нам очень хотелось угостить птиц хлебом.  Но утки боялись близко

Слайд 22Беседа с библиотекарем

Как, река, оказалась ты В такой большой беде? После почёта, красоты Горе

пришло к тебе.
Эти места все святые, В речку родник течёт.
Люди, вы разве слепые? Помощь природа ждёт!


ВЫВОД: мы узнали, что когда-то в речке купался весь район, а сейчас она стала очень грязной, заросла камышом. Диких уток мало, их очень часто отстреливают. 4 года назад здесь плавали два лебедя.




Беседа с библиотекаремКак, река, оказалась ты В такой большой беде? После почёта, красоты Горе пришло к тебе.Эти

Слайд 23Конкурс рисунков «Птицы вокруг нас»

Конкурс рисунков «Птицы вокруг нас»

Слайд 24Викторина «Своя игра»

Викторина «Своя игра»

Слайд 25Акция «Помоги птицам зимой»

Акция «Помоги птицам зимой»

Слайд 27ВЫВОД
Наша гипотеза подтвердилась- помочь птицам можно и нужно. Из

разных источников мы узнали, что кормушки бывают разных конструкций и из разных материалов. Мы сделали 30 кормушек, развесили их около школы, в роще и около своих домов, наблюдали за птицами из окон класса. Корм клали ежедневно, приходя в школу. Помочь пичужкам выжить в трескучие морозы – наш долг перед природой! Но участники проекта столкнулись с неприятной проблемой, что деревянные кормушки уносили какие-то нехорошие прохожие.

ВЫВОД  Наша гипотеза подтвердилась- помочь птицам можно и нужно. Из разных источников мы узнали, что кормушки

Слайд 28Наблюдения М.Вдович
Наблюдения велись с 22.02. по 19.03.2013 г. Я

узнала:
какие виды птиц остаются зимовать в наших краях
какие корма предпочитают птицы


Наблюдения М.Вдович  Наблюдения велись с 22.02. по 19.03.2013 г. Я узнала:какие виды птиц остаются зимовать в

Слайд 29 Выводы:
птицы становятся заметными и более активными с приходом

тепла: чем ярче светит солнце, чем теплее, тем больше птиц на улице, тем они активнее;
В ветреные дни птицы не прилетают.
Воробьи и голуби прилетают стайками, а синички- по 2-3, сороки- по одиночке.
Кормушку посетили 6 видов птиц. Это воробьи, синицы, голуби, вороны, сороки, сойки.


Выводы:птицы становятся заметными и более активными с приходом тепла: чем ярче светит солнце, чем

Слайд 30Экскурсия в зоопарк
Мы совершили увлекательное, незабываемое путешествие по

зоопарку, внимательно наблюдая за птицами и животными.
Экскурсия в зоопарк   Мы совершили увлекательное, незабываемое путешествие по зоопарку, внимательно наблюдая за птицами и

Слайд 31Фоторепортаж
Мы наблюдали большое количество птиц в этом удивительном месте:

белоголовые сипы, орлы, грифы, бородачи, орланы-белохвосты, фазаны, филины, фламинго, дикие утки, попугаи, страусы.
Фоторепортаж  Мы наблюдали большое количество птиц в этом удивительном месте: белоголовые сипы, орлы, грифы, бородачи, орланы-белохвосты,

Слайд 32ВЫВОД
Мы узнали о птицах, зимующих в нашем городе, поняли,

что птицам необходима помощь человека. Эта работа принесла нам большую радость и удовлетворение. Мы понимаем, что участвуем не только в интересном, но и в очень полезном деле. В конечном итоге все участники проекта пришли к выводу, что в наше время нужно оказывать помощь всем, кто в ней нуждается. И делать это можно разными способами. Но оказывать помощь нужно искренне, с любовью. Прекрасен мир живой природы, а люди часть его. Нам надо сообща беречь, умножать, познавать этот великий мир! Без него не было ни поэзии, ни искусства, а значит и Человека в самом высоком смысле этого слова!

ВЫВОД  Мы узнали о птицах, зимующих в нашем городе, поняли, что птицам необходима помощь человека. Эта

Слайд 33Конкурс экологических листовок
Люди, будьте милосердны! Покормите птиц зимой, не дайте им

погибнуть! А в благодарность за Вашу доброту птицы порадуют Вас весной звонким щебетанием. (Корякин Д.)
Не стреляйте в птиц! Люди, пожалуйста, задумайтесь над своими поступками! Ведь Вы лишаете жизни живых существ! (Белов Г.)

Конкурс экологических листовокЛюди, будьте милосердны! Покормите птиц зимой, не дайте им погибнуть! А в благодарность за Вашу

Слайд 34Спасибо за внимание!
Прекрасной быть должна Земля
Она у всех у

нас одна.
А мы – хозяева Земли.
Мы охранять ее должны!
Спасибо за внимание! Прекрасной быть должна Земля Она у всех у нас одна.А мы – хозяева Земли.Мы

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть