п. Мулымья 2015
Духовно –нравственное
развитие детей старшего
дошкольного возраста
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Духовно-нравственное развитие детей старшего дошкольного возраста
Содержание
- 1. Презентация Духовно-нравственное развитие детей старшего дошкольного возраста
- 2. Детство-важнейший период человеческой жизни, не подготовка к
- 3. « Трудно не согласиться с теми,
- 4. Духовность-свойство души, состоящее в преобладании духовных, нравственных
- 5. Цель:Сохранение духовно-нравственного здоровья детей.Изучении истории, культуры, природно-экологического своеобразия родного края, России.Стремление возродить традиции семейного воспитания.
- 6. Слайд 6
- 7. Направления работы:Духовно-образовательное (непрерывный образовательный процесс, беседы, устные
- 8. Основные ценности
- 9. Слайд 9
- 10. Формы работы с детьмиБеседы, беседы-обсуждения Игры духовно-нравственного
- 11. Развивающая среда в группеПатриотический центр Православный уголок
- 12. Знакомство с православной литературой.Просмотр православных мультфильмов
- 13. Доброе дерево приносит плодыдобрые Ковер примирения
- 14. В здоровой семье здоровые дети
- 15. Театральная деятельность как средство развития духовно-нравственных качеств детей
- 16. Выступление в Мулымском СДК День поселка
- 17. Воспитание любви к природеУчастие в районном конкурсе «Умники и умницы» по окружающему миру
- 18. Открытая НОД «Символы России» на РМО
- 19. Участие в районных нравственно-патриотических мероприятиях
- 20. День матери
- 21. Рождество Христово
- 22. Колядки
- 23. Масленица
- 24. Пасха
- 25. Праздник Русской Березки
- 26. День Петра и Февронии
- 27. Праздник «Без капусты на столе пусто»
- 28. Совместная работа с модельной сельской библиотекой
- 29. 23 февраляПосещение выставки к дню Победы в Мулымской СОШ
- 30. Выступление детей на митинге к Дню Победы
- 31. Детско-родительские встречи
- 32. Совместная деятельность детей родителей
- 33. Добрый, не причиняющий зла живому.Честный и справедливый.Любящий
- 34. Мои достижения по теме духовно – нравственное воспитание дошкольников
- 35. Все начинается с детства, потому что душа
Детство-важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И что вошло в его разум и сердце из окружающего мира,- от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет
Слайд 1Презентацию подготовил воспитатель I квалификационной категории
Овечкина Елена Анатольевна
МКОУ
Мулымская СОШ
п. Мулымья 2015
п. Мулымья 2015
Слайд 2Детство-важнейший период человеческой жизни, не подготовка
к будущей жизни, а настоящая,
яркая, самобытная, неповторимая жизнь.
И что вошло в его разум и сердце из окружающего мира,- от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш.
В. Сухомлинский
И что вошло в его разум и сердце из окружающего мира,- от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш.
В. Сухомлинский
Слайд 3« Трудно не согласиться с теми, кто утверждает, что без
христианства, православной веры, без возникшей на их базе культуры вряд ли состоялась бы Россия. Поэтому важно вернуться к этим первоисточникам, когда мы вновь приобретаем себя, ищем нравственные основы жизни»
В. Путин
В. Путин
Слайд 4Духовность-свойство души, состоящее в
преобладании духовных, нравственных и интеллектуальных интересов над
материальным
Нравственность-принятие на себя ответственности за свои поступки, то есть действовать по совести
Духовно-нравственное воспитание -педагогически организованный процесс усвоения и принятия обучающихся базовых национальных ценностей, освоение системы общечеловеческих ценностей и
культурных, духовных и нравственных
Ценностей многонационального народа
Российской Федерации
Слайд 5Цель:
Сохранение духовно-нравственного здоровья детей.
Изучении истории, культуры, природно-
экологического своеобразия родного края, России.
Стремление
возродить традиции семейного
воспитания.
воспитания.
Слайд 7Направления работы:
Духовно-образовательное (непрерывный
образовательный процесс, беседы, устные поучения).
Воспитательно-оздоровительное (праздники, игры
подвижные и назидательные, ролевые, прогулки, экскурсии).
Культурно-познавательное (встречи с интересными людьми, целевые прогулки, экскурсии, концерты).
Занятия не ведут к увеличению учебной нагрузки на детей, реализуются через разделы примерной программы «От рождения до школы»» под редакцией Н.Е. Вераксы, М.А. Васильевой, Т.С. Комаровой в образовательных областях: труд, познание, коммуникация, чтение художественной литературы, здоровье, музыка и как дополнение к разделу «Социально – нравственное развитие».
Слайд 10Формы работы с детьми
Беседы, беседы-обсуждения
Игры духовно-нравственного содержания.
Экскурсии, целевые прогулки
Тематические
вечера эстетической направленности (живопись, музыка, поэзия).
Рассматривание икон, иллюстраций, картин к праздникам .
Проведение праздников, развлечений
Просмотр мультфильмов,
использование аудиозаписей и технических средств обучения.
Организация выставок (совместная деятельность детей и родителей)
Творческие вечера (постановка музыкальных сказок, досуговая деятельность, встречи с интересными людьми.,
Чтение художественных произведений, разучивание стихов, песен.
Слайд 33Добрый, не причиняющий зла живому.
Честный и справедливый.
Любящий и заботливый
Трудолюбивый и настойчивый.
Творящий
и оберегающий красоту мира.
Стремящийся к знаниям и критично мыслящий.
Стремящийся к знаниям и критично мыслящий.
Смелый и решительный.
Свободолюбивый и ответственный.
Самостоятельный и законопослушный.
Чувствующий свою связь со своим народом, страной, культурой.
Бережно относящийся к слову, к своим речевым поступкам.
Патриотичный, (готовый поступиться своими интересами).
Толерантный (уважающий других, не похожих на него).
Духовно – нравственный портрет ребенка
Слайд 35Все начинается с детства, потому что душа ребенка распахнута навстречу добру
и любви, и так важно посеять в ней семена любви к ближнему, великодушия, милосердия.
С.В.Михалков
С.В.Михалков
Счастья, добра, мира .
