профессиональной деятельности
(личного вклада
в развитие образования)
Профессиональное кредо
«Быть здоровым-
это модно!»
Елена Владимировна Лезина
воспитатель
МБОУ АСШ № 2
Ардатов, 2018г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад для защиты на категорию Быть здоровым-это модно!
Содержание
- 1. Презентация для защиты на категорию Быть здоровым-это модно!
- 2. ТЕМА ПРЕЗЕНТАЦИИПриобщение детей к здоровому образу жизни
- 3. УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОГО ВКЛАДА Игровая комнатаСпортивная площадкаСпальные комнатыСтоловаяЕКлассы с интерактивными доскамиМалый спортзалхо быть!
- 4. АКТУАЛЬНОСТЬ ЛИЧНОГО ВКЛАДА Приобщение школьников к
- 5. ТЕРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ«Здоровье – дороже золота». (Вильям Шекспир)«Единственная
- 6. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ
- 7. Ведущая педагогичес-кая идея- педагог должен подавать пример
- 8. ВЕДУЩАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИДЕЯ Видеоролик «Наш выбор-здоровье!»
- 9. ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ АСПЕКТ
- 10. ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ АСПЕКТВидеоролик «Страна безопасности»
- 11. Структура занятияПодведение итогов, награждениеСпортивные соревнования. Выступления детейТоржественное
- 12. Диапазон личного вклада педагога в развитие образованияТоржественное построение и представление команд, жюри. Настрой
- 13. ДИАПАЗОН ЛИЧНОГО ВКЛАДА ПЕДАГОГА В РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯСпортивные соревнования. Выступления детей
- 14. ДИАПАЗОН ЛИЧНОГО ВКЛАДА ПЕДАГОГА В РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯПодведение итогов, награждение
- 15. ДИАПАЗОН ЛИЧНОГО ВКЛАДА ПЕДАГОГА В РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯВидеоролик «Хоровод»
- 16. РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ
- 17. ТРАНСЛИРУЕМОСТЬ
- 18. ЛИТЕРАТУРА1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего
- 19. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ И БУДЬТЕ МОДНО- ЗДОРОВЫМИ!
ТЕМА ПРЕЗЕНТАЦИИПриобщение детей к здоровому образу жизни
Слайд 1АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ В ЦЕЛЯХ УСТАНОВЛЕНИЯ ПЕРВОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ КАТЕГОРИИ
ПРЕЗЕНТАЦИЯ практических достижений
Слайд 3УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОГО ВКЛАДА
Игровая комната
Спортивная площадка
Спальные комнаты
Столовая
Е
Классы с интерактивными досками
Малый
спортзалхо быть!
Слайд 4АКТУАЛЬНОСТЬ ЛИЧНОГО ВКЛАДА
Приобщение школьников к проблеме сохранения своего здоровья
это, прежде всего, процесс его социализации и воспитания, осознания нового, более высокого уровня душевного комфорта, который закладывается с детства на всю жизнь.
Слайд 5ТЕРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ
«Здоровье – дороже золота». (Вильям Шекспир)
«Единственная красота, которую я знаю,-
это здоровье». (Генрих Гейне)
«Если человек сам следит за своим здоровьем, то трудно найти врача, который знал бы лучше полезное для его здоровья, чем он сам». (Сократ)
«Если человек сам следит за своим здоровьем, то трудно найти врача, который знал бы лучше полезное для его здоровья, чем он сам». (Сократ)
«Умирает только хилое и слабое, здоровое и сильное всегда выходит победителем в борьбе за существование». (Чарльз Дарвин)
«Гимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в повседневный быт каждого, кто хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную и радостную жизнь». (Гиппократ)
Слайд 6
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ
ЦЕЛЬ: способствовать формированию привычек здорового образа жизни, привитию стойких
культурно - гигиенических навыков у школьников
Дать детям общее представление о здоровье, как о ценности
Научить беречь свое здоровье и заботиться о нем
. Расширить представление детей о состоянии собственного тела, узнать свой организм
Слайд 7
Ведущая педагогичес-кая идея-
педагог должен подавать пример ЗОЖ: звать за собой
бегать, прыгать, заниматься спортом, делать зарядку, гулять на свежем воздухе, соблюдать режим дня, изучать правила безопасности, ходить в ФОК…
Слайд 11Структура занятия
Подведение итогов, награждение
Спортивные соревнования. Выступления детей
Торжественное построение и представление команд,
жюри. Настрой
Рефлексивный анализ
Результативность
ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ АСПЕКТ
Деятельностный аспект
Слайд 12
Диапазон личного вклада педагога в развитие образования
Торжественное построение и представление команд,
жюри. Настрой
Слайд 13ДИАПАЗОН ЛИЧНОГО ВКЛАДА ПЕДАГОГА В РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Спортивные соревнования. Выступления детей
Слайд 18ЛИТЕРАТУРА
1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования.- М.: Просвещение, 2010.
2. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор.- М.: Просвещение, 2010.
3. В.Т.Чичикин «Организационно-методическое обеспечение физического воспитания учащихся в общеобразовательном учреждении». Методическое пособие. – Н.Новгород: Нижегородский институт развития образования. – 2010.
4. Береснева З. И. Здоровый малыш. Программа оздоровления детей в ДОУ [Текст]: серия “Библиотека руководителя ДОУ” /З. И. Береснева Г.Н. Казаковцева / под ред. З.И. Бересневой. - М.: ТЦ “Сфера”; Москва Издательство “ТЦ Сфера”, 2005. – 32 с. – (серия “Библиотека руководителя ДОУ”).
5. Доскин В.А. Как сохранить и укрепить здоровье ребенка [Текст]: пособие для воспитателей, родителей и инструкторов физкультуры / В.А. Доскин, Л.Г. Голубева / под ред. В.А. Доскина – М.: Просвещение; Москва: Издательство “Просвещение”, 2006. – 144 с. – (Пособие для воспитателей, родителей и инструкторов физкультуры).
6. Крылова Н.И. Здоровьесберегающее пространство в ДОУ. Проектирование. Тренинги. Занятия. [Текст]: Дошкольное воспитание / под ред. Н.И. Крылова/ - М.: Волгоград: Издательство “Учитель”, 2009. – 218 с.
7. Меличева М.В. Культура здоровья дошкольников в кругообороте праздников года [Текст]: методическое пособие для воспитателей детского сада, организаторов семейных клубов, учителей начальной школы / М.В. Меличева. - Санкт-Петербург, 2007. – 160 с.
8. Муниципальная система образования: опыт и перспективы инновационного развития: материалы научно-практической конференции [Текст] / под общей ред. Т.Н. Рагозиной, Н.П. Недоспаловой, Е.А. Нагрелли. - Новокузнецк: МАОУ ДПО ИПК, 2011. – 429 с.
