Презентация, доклад для воспитателей и родителей Артикуляционная гимнастика

Артикуляционная гимнастика представляет собой определённый комплекс упражнений для челюстей, губ, языка, подготавливающий правильное произнесение звуков.Целью артикуляционной гимнастики является отработка каждого элемента артикуляционного уклада необходимого для правильного произнесения звука.Артикуляционная гимнастика обычно проводится по подражанию , перед зеркалом,

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Артикуляционная гимнастика
Текст слайда:

Артикуляционная гимнастика


Слайд 2
Артикуляционная гимнастика представляет собой определённый комплекс упражнений для челюстей, губ, языка, подготавливающий правильное произнесение звуков.Целью артикуляционной гимнастики
Текст слайда:


Артикуляционная гимнастика представляет собой определённый комплекс упражнений для челюстей, губ, языка, подготавливающий правильное произнесение звуков.

Целью артикуляционной гимнастики является отработка каждого элемента артикуляционного уклада необходимого для правильного произнесения звука.

Артикуляционная гимнастика обычно проводится по подражанию , перед зеркалом, на счет. Если движения не получаются , то используется механическая помощь.


Слайд 3
Правила выполнения артикуляционной гимнастикиНадо выбрать комплекс упражнений для усвоения тех звуков, которые неправильно произносит ребёнок. Если он
Текст слайда:

Правила выполнения артикуляционной гимнастики

Надо выбрать комплекс упражнений для усвоения тех звуков, которые неправильно произносит ребёнок. Если он искажает все группы звуков, то одновременно можно брать упражнения из комплексов для свистящих и соноров, а потом переходить к другим комплексам.
Принуждать ребёнка заниматься нельзя. Занятия дадут наилучший результат. Если они будут проводиться в форме игры.
Все упражнения надо выполнять естественно, без напряжения. (Ребёнок сидит спокойно, плечи не поднимаются , пальцы рук не напряжены и не двигаются).
Некоторые упражнения выполняются под счет . Который ведёт взрослый. Это необходимо для того, чтобы у ребёнка выработалась устойчивость наиболее важных положений губ, языка.
У ребёнка не сразу может всё правильно получиться, порой это вызывает у него отказ от дальнейшей работы. В таком случае нельзя фиксировать внимание на том, что не получается, надо подбодрить его, вернуться к более простому, уже отработанному материалу, указав. Что ранее это тоже не получалось.


Слайд 4
Упражнения для челюстей:Широко приоткрыть рот и произнести звук «А»
Текст слайда:

Упражнения для челюстей:

Широко приоткрыть рот и произнести звук «А»



Слайд 5
Упражнения для челюстей:Выполнять движения нижней челюстью вперёд -назад ( 5 раз)Выполнять движения нижней челюстью влево -вправо (
Текст слайда:

Упражнения для челюстей:

Выполнять движения нижней челюстью вперёд -назад ( 5 раз)

Выполнять движения нижней челюстью влево -вправо ( 5 раз)




Слайд 6
Упражнение для губ: «Улыбка»- губы растянуть в улыбке, зубы сомкнуть.Тянуть губы прямо к ушкам Очень нравится лягушкам.Улыбаются
Текст слайда:

Упражнение для губ:

«Улыбка»- губы растянуть в улыбке, зубы сомкнуть.

Тянуть губы прямо к ушкам
Очень нравится лягушкам.
Улыбаются …Смеются…
А глаза у них как блюдца.



Слайд 7
Упражнение для губ:«Трубочка»- губы вытянуть вперёд узкой трубочкой, зубки сомкнуть.Мои губы – трубочкаПревратились в дудочку.Громко я дудеть
Текст слайда:

Упражнение для губ:

«Трубочка»- губы вытянуть вперёд узкой трубочкой, зубки сомкнуть.

Мои губы – трубочка
Превратились в дудочку.
Громко я дудеть могу:
Ду-ду,ду-ду-ду,
Ду-ду,ду-ду-ду!


Слайд 8
Упражнение для губ: «Хоботок»- рот приоткрыть , губы слегка вытянуть вперёд в форме хоботка.Подражаю я слону:Губы хоботом
Текст слайда:

Упражнение для губ:

«Хоботок»- рот приоткрыть , губы слегка вытянуть вперёд в форме хоботка.

Подражаю я слону:
Губы хоботом тяну…
Даже если я устану,
Их тянуть не перестану.
Буду долго так держать,
Свои губы укреплять.


Слайд 9
Упражнение для губ:Чередовать «Улыбка»- «Трубочка»- «Хоботок»123
Текст слайда:

Упражнение для губ:

Чередовать «Улыбка»- «Трубочка»- «Хоботок»

1

2

3


Слайд 10
Зарядка для язычкаСтатистические подготовительные упражнения.(Взрослый может читать стихотворения вслух, а ребёнок выполнять упражнение)
Текст слайда:

Зарядка для язычка

Статистические подготовительные упражнения.
(Взрослый может читать стихотворения вслух, а ребёнок выполнять упражнение)


Слайд 11
Упражнение для языка:   «Лопаточка»-рот приоткрыт , губы в улыбке, язык широкий , спокойный лежит на
Текст слайда:

Упражнение для языка:

«Лопаточка»-рот приоткрыт , губы в улыбке, язык широкий , спокойный лежит на нижней губе.

« Язык лопаткой положи,
И спокойно подержи,
Язык мы будем расслаблять
И под счёт его держать,
Раз , два, три, четыре, пять-
Теперь можно убирать.»


Слайд 12
Упражнение для языка:«Иголочка»- рот приоткрыт, зубы в улыбке, язык узкий, твёрдый высовывается изо рта, как можно дальше.
Текст слайда:

Упражнение для языка:

«Иголочка»- рот приоткрыт, зубы в улыбке, язык узкий, твёрдый высовывается изо рта, как можно дальше. ( Взрослый считает до 10)


Слайд 13
Упражнение для языка:  Чередовать «Лопаточка»- «Иголочка» « Язык лопаткой положи,  И спокойно подержи,  А
Текст слайда:

Упражнение для языка:

Чередовать «Лопаточка»- «Иголочка»
« Язык лопаткой положи,
И спокойно подержи,
А теперь, раз,два, три-
Ты в иголку преврати »


Слайд 14
Упражнение для языка:  «Горка»- рот приоткрыть боковые края языка прижать к верхним коренным зубам. Кончик языка
Текст слайда:

Упражнение для языка:

«Горка»- рот приоткрыть боковые края языка прижать к верхним коренным зубам. Кончик языка упереть в нижние передние зубы.Удерживать в таком положении 15 секунд.


Слайд 15
Упражнение для языка:«Трубочка»- высунуть широкий язык. Боковые края языка загнуть вверх. Подуть в получившуюся трубочку. Выполнять в
Текст слайда:

Упражнение для языка:

«Трубочка»- высунуть широкий язык. Боковые края языка загнуть вверх. Подуть в получившуюся трубочку. Выполнять в медленном темпе 10-15 секунд.


Слайд 16
Упражнение для языка:«Ковшик» - рот приоткрыть, широкий язык положить на нижнюю губу, кончик и бока языка загнуть
Текст слайда:

Упражнение для языка:

«Ковшик» - рот приоткрыть, широкий язык положить на нижнюю губу, кончик и бока языка загнуть так, чтобы получилось небольшое углубление спинки языка. Удерживать в таком положении 15 секунд.

Язык широкий положи
Его в ковшик преврати.
Ковшик на губе держи,
Осторожно в рот внеси
И подольше подержи.


Слайд 17
«Грибок»- улыбнуться , рот приоткрыть, медленно пощёлкать языком и приклеить (присосать) его к нёбу. (Из языка получится
Текст слайда:

«Грибок»- улыбнуться , рот приоткрыть, медленно пощёлкать языком и приклеить (присосать) его к нёбу.
(Из языка получится шляпка грибка, а из подъязычной связки –ножка.)
На лесной опушке,
Где жила кукушка,
Вырос гриб волнушка-
Шляпка на макушке,
Мы в лесок с тобой пойдем
И грибочки соберём.

Упражнение для языка:



Слайд 18
Упражнение для языка:«Гармошка»-улыбнись , рот приоткрой, медленно щёлкни языком и присоси его к нёбу. Не опуская язык,
Текст слайда:

Упражнение для языка:

«Гармошка»-улыбнись , рот приоткрой, медленно щёлкни языком и присоси его к нёбу. Не опуская язык, закрывай и открывай рот(подъязычная уздечка растягивается как меха гармошки)
К нёбу язычок прижми,
Челюсть ниже опусти.
Рот открой, потом прикрой,
Гармонист ты не плохой.

1

2


Слайд 19
Динамические подготовительные упражнения.(Взрослый может читать стихотворения вслух, а ребёнок выполнять упражнение)
Текст слайда:

Динамические подготовительные упражнения.

(Взрослый может читать стихотворения вслух, а ребёнок выполнять упражнение)


Слайд 20
Упражнение для языка:«Вкусное варенье»-Высунуть язык , рот приоткрыть,облизать сначала верхнюю губу, затем нижнюю.-Ох , и вкусное варенье,Жаль
Текст слайда:

Упражнение для языка:

«Вкусное варенье»-Высунуть язык , рот приоткрыть,облизать сначала верхнюю губу, затем нижнюю.

-Ох , и вкусное варенье,
Жаль осталось на губе,
Язычок я подниму
И варенье оближу.


Слайд 21
Упражнение для языка:«Индюк»- рот приоткрыть, положить язык на верхнюю губу и делать движение широким передним краем языка
Текст слайда:

Упражнение для языка:

«Индюк»- рот приоткрыть, положить язык на верхнюю губу и делать движение широким передним краем языка по верхней губе вперёд и назад; сначала медленно поглаживать губу, стараясь не отрывать язык от губы; затем быстрее поглаживать губу и подключить голос пока не послышится звук: бл-бл-бл

Малышата – индюшата
Лапками топочут ,
Весело болбочут:
Бл-бл-бл!!!!!


Слайд 22
Упражнение для языка:«Маляр»- улыбнуться, открыть рот, поднять язык к бугорочкам . Водить, поглаживая кончиком языка, как кисточкой,
Текст слайда:

Упражнение для языка:

«Маляр»- улыбнуться, открыть рот, поднять язык к бугорочкам . Водить, поглаживая кончиком языка, как кисточкой, по нёбу вперёд-назад.

Красить потолок пора,
Пригласили маляра.
Челюсть ниже опускаем,
Язык к нёбу поднимаем,
Поведём вперёд-назад-
Наш маляр работе рад!


Слайд 23
Упражнение для языка:«Качели»-улыбнуться, рот приоткрыть, широким языком сначала тянуться наверх к носику, а затем вниз к подбородку.
Текст слайда:

Упражнение для языка:

«Качели»-улыбнуться, рот приоткрыть, широким языком сначала тянуться наверх к носику, а затем вниз к подбородку.
На качелях я качаюсь:
Вверх – вниз, вверх - вниз,
Я до крыши поднимаюсь,
А потом спускаюсь вниз.


Слайд 24
Упражнение для языка: «Кусаем язычок»- губы в улыбке, язык сначала зажать между зубами , затем
Текст слайда:

Упражнение для языка:


«Кусаем язычок»- губы в улыбке, язык сначала зажать между зубами , затем покусать его, произнося звук л-л-л


Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть