«Детский сад № 27»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад для педагогов, работающих с детьми дошкольного возраста. Итоговое занятие по лексической теме Посуда
Содержание
- 1. Презентация для педагогов, работающих с детьми дошкольного возраста. Итоговое занятие по лексической теме Посуда
- 2. Мамы и папы! Бабушки и дедушки!Скажите,
- 3. Слушая сказку, ребенок старшего дошкольного возраста сочувствует героям сопереживать с ними... (Пересказ сказок с характеристикой героев)
- 4. И представлять себя сказочным героем… (Дают характеристику выбранному герою)
- 5. Зайка серенький сидит и ушами шевелит….Я злой и страшный серый волк…
- 6. Наши дети еще не умеют читать тексты сказок, но они "читают" сказки по картинкам.
- 7. Подборка книг из библиотеки нашей группы.
- 8. Бабуля Ягуля к нам в гости заходила
- 9. 2. Из страны волшебных сказок утащила предметы. (Вспоминали сказочных героев, которым они принадлежат)
- 10. Дудочка – сказка «Дудочка и кувшинчик» Сказки
- 11. Муха, Муха-Цокотуха, Позолоченное брюхо! Муха по полю пошла, Муха денежку нашла.
- 12. Иван-царевич, прежде чем отправиться в путешествие, получает от бабы Яги клубок.
- 13. А вот и корзиночка Красной Шапочки…
- 14. Хрустальная туфелька – сказка «Золушка»Золотой ключик искал Буратино.
- 15. Бабуля Ягуля перепутала страницы в книге сказок и заколдовала… (Собираем разрезные картинки по сказкам)
- 16. В самостоятельной деятельности дети разыгрывают диалоги между героями в придуманных обстоятельствах
- 17. Педагоги группы учат детей обыгрывать знакомые сказочные произведения ...
- 18. Дамир рассказывает русскую народную сказку «Репка»
- 19. Позвала внучка жучку. - Помоги нам Жучка репку вытащить.
- 20. Не вытащили…
- 21. Мышка за кошку, кошка за Жучку,
- 22. По окончании драматизации прошла беседа: «Сказка учит дружбе и взаимопомощи»
- 23. Собирание пазлов – это увлекательный процесс, который тренирует логическое мышление, развивает мелкую
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. ВИКТОРИНА – это праздник находчивости и сообразительности, соревнования и взаимопомощи. Команда зеленых любознаек!
- 28. Команда красных любознаек!
- 29. Отгадайте сказочные загадки. Ответы спрятаны за
- 30. Интересно будет тут! Я на вас погляжу.
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Слайд 38
- 39. Слайд 39
- 40. Слайд 40
- 41. Слайд 41
- 42. Отгадайте загадки. Угадайте из какой сказки герой.
- 43. Слайд 43
- 44. Слайд 44
- 45. Слайд 45
- 46. Слайд 46
- 47. Слайд 47
- 48. Слайд 48
- 49. Слайд 49
- 50. За три правильных ответа команда получала
- 51. Слайд 51
- 52. Слайд 52
- 53. Слайд 53
- 54. Награждение! Капитаны команд принимают приз – игру для всех детей.
- 55. Знатоки сказок !
- 56. Чем полезны сказки? Во-первых, сказки развивают речь
- 57. Источникиhttp://www.aida-nevskaya.ru/wp-content/uploads/2011/04/kolobok.png колобокhttp://www.puzzleit.ru/files/puzzles/7/6521/_preview.jpg щука и Емеляhttp://forum.materinstvo.ru/uploads/journals/1305623404/j56918_1305740307.png царевнаhttp://d1.endata.cx/data/games/34850/7)))))).jpg царевичhttp://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/9/108/386/108386039_large_020.jpg птица
Мамы и папы! Бабушки и дедушки!Скажите, вы любите сказки? Постарайтесь припомнить, какие вам нравилось слушать и читать в детстве? На кого из героев хотели быть похожими? Посмотрите на вашего кроху и, положа руку на сердце,
Слайд 2Мамы и папы!
Бабушки и дедушки!
Скажите, вы любите сказки?
Постарайтесь припомнить,
какие вам нравилось слушать и читать в детстве?
На кого из героев хотели быть похожими?
Посмотрите на вашего кроху и, положа руку на сердце, ответьте сами себе: часто ли вы присаживаетесь рядышком и достаете книгу?
Ведь сказка – мудрый учитель и воспитатель, она и научит и подскажет.
На кого из героев хотели быть похожими?
Посмотрите на вашего кроху и, положа руку на сердце, ответьте сами себе: часто ли вы присаживаетесь рядышком и достаете книгу?
Ведь сказка – мудрый учитель и воспитатель, она и научит и подскажет.
Слайд 3Слушая сказку, ребенок старшего дошкольного возраста
сочувствует героям сопереживать с ними...
(Пересказ сказок с характеристикой героев)
Слайд 8Бабуля Ягуля к нам в гости заходила и много бед натворила… 1.
Перепутала героев сказки «Теремок».
(Искали сказку для тети Лошади – «Глупый мышонок»)
Слайд 92. Из страны волшебных сказок утащила предметы. (Вспоминали сказочных героев, которым
они принадлежат)
Слайд 10Дудочка – сказка «Дудочка и кувшинчик» Сказки про грибы – «Умный баран»,
«Под грибом», «Война грибов»
Волшебная палочка – «Снежная королева», «Кот в сапогах»,»Золушка»
Слайд 11Муха, Муха-Цокотуха, Позолоченное брюхо! Муха по полю пошла, Муха денежку нашла. Пошла Муха на базар И купила самовар:
“Приходите, тараканы, Я вас чаем угощу!”
Слайд 15Бабуля Ягуля перепутала страницы в книге сказок и заколдовала… (Собираем разрезные
картинки по сказкам)
Слайд 16В самостоятельной деятельности дети разыгрывают диалоги между героями в придуманных обстоятельствах
Слайд 21Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за
бабку, бабка за дедку,
дедка за репку - тянут-потянут, вытянули репку!
Слайд 23 Собирание пазлов – это увлекательный процесс, который тренирует логическое мышление, развивает мелкую моторику и творческие способности. Дети проговаривают,
какие части картинки они соединяют.
Слайд 27ВИКТОРИНА – это праздник находчивости и сообразительности, соревнования и взаимопомощи.
Команда зеленых любознаек!
Слайд 29Отгадайте сказочные загадки.
Ответы спрятаны за разноцветными квадратиками. Уберите один квадратик,
нажав на кнопку мышки. Догадались, что за герой был загадан? Если нет, то нажмите на мышку еще раз, и еще, пока все четыре квадратика не будут открыты. Тогда вы узнаете правильный ответ!
Слайд 30Интересно будет тут! Я на вас погляжу. Да и сказку покажу. Сказка не простая. Интересная
такая. А вот и первое чудо…
Слайд 50За три правильных ответа команда получала один балл, каждый балл капитан
отмечал
на доске магнитом своего цвета.
Слайд 56Чем полезны сказки?
Во-первых, сказки развивают речь ребенка. Ведь сказки являются
источником новых незнакомых ему слов, на которые важно обращать внимание ребенка, объяснять значение и, тем самым, увеличивать его словарный запас. Рассказывая, ребенок учится последовательно излагать события, то есть пересказывать.
Во-вторых, беседуя с ребенком о прочитанном, родители учат его отделять главное от второстепенного, понимать идею произведения, делать выводы и доказывать свое мнение.
В-третьих, если взрослый будет читать сказки с выражением, соблюдать соответствующую интонацию – это послужит хорошим образцом для формирования эмоциональной, красивой речи ребенка.
Во-вторых, беседуя с ребенком о прочитанном, родители учат его отделять главное от второстепенного, понимать идею произведения, делать выводы и доказывать свое мнение.
В-третьих, если взрослый будет читать сказки с выражением, соблюдать соответствующую интонацию – это послужит хорошим образцом для формирования эмоциональной, красивой речи ребенка.
Слайд 57Источники
http://www.aida-nevskaya.ru/wp-content/uploads/2011/04/kolobok.png колобок
http://www.puzzleit.ru/files/puzzles/7/6521/_preview.jpg щука и Емеля
http://forum.materinstvo.ru/uploads/journals/1305623404/j56918_1305740307.png царевна
http://d1.endata.cx/data/games/34850/7)))))).jpg царевич
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/9/108/386/108386039_large_020.jpg птица
