Презентацию подготовила:
воспитатель
Ярошевич Ирина Евгеньевна
МБДОУ д/с №59 комбинированного вида «Вишенка»
г. Одинцово
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад для педагогов и родителей детей старшего дошкольного возраста на тему: Готовим руку дошкольника к письму
Содержание
- 1. Презентация для педагогов и родителей детей старшего дошкольного возраста на тему: Готовим руку дошкольника к письму
- 2. Зачем нужно готовить руку ребенка к письму?Многие
- 3. Способы подготовки руки к письму.Заключение(Нажимай на картинки)
- 4. Работа с бумагой(Нажимай на картинки)
- 5. Веселые карандаши(Нажимай на картинки)
- 6. Подвижные ручки(Нажимай на картинки)
- 7. ЛепкаСамый простой и эффективный способ – это
- 8. ПлетениеПредложите ребенку выполнить разные виды плетений из
- 9. ОригамиТехника оригами невероятно полезна: она развивает мелкую
- 10. Изготовление бусМалыши разрезают прямоугольные листы бумаги на
- 11. Работа с ножницамиНеобходимо научить малыша уверенно пользоваться
- 12. Занятия рукоделиемШитье, вышивка, вязание, бисероплетение.Начинать лучше с
- 13. РисованиеРисование различными материалами: ручкой, простым карандашом, цветными
- 14. РаскрашиваниеОбязательно купите малышу несколько книжек – раскрасок.
- 15. Тренировка пальцев«Пальчиковые» игры – инсценировка каких-либо рифмованных
- 16. «Пальчиковые» театрыДля развития сенсомоторики используйте «пальчиковые» театры.
- 17. На главнуюназад— развивающая игра для старших дошкольников, учит
- 18. ШтриховкиНа главнуюназадШтриховка — один из видов упражнений
- 19. ЗаключениеДорогие педагоги и родители!Старайтесь делать игру –
Зачем нужно готовить руку ребенка к письму?Многие родители согласятся с тем, что первоклашке труднее всего приходится на уроках русского языка. Причины здесь кроются в том, что слабые мышцы пальцев и кистей рук малыша быстро устают. Утомляет
Слайд 1Презентация для педагогов и родителей детей старшего дошкольного возраста на тему:
«Готовим руку дошкольника к письму»
Слайд 2Зачем нужно готовить руку
ребенка к письму?
Многие родители согласятся с тем, что
первоклашке труднее всего приходится на уроках русского языка. Причины здесь кроются в том, что слабые мышцы пальцев и кистей рук малыша быстро устают. Утомляет также и однообразная работа: палочка, крючок, верхнее соединение, нижнее соединение.
Ребенку нужно быть очень внимательным, сосредоточенным и аккуратным, чтобы в тетрадке появилась «пятерка». Задача пап и мам – помочь ему в этом. Для этого надо начать заниматься с ребенком еще до школы.
Ребенку нужно быть очень внимательным, сосредоточенным и аккуратным, чтобы в тетрадке появилась «пятерка». Задача пап и мам – помочь ему в этом. Для этого надо начать заниматься с ребенком еще до школы.
Слайд 7Лепка
Самый простой и эффективный способ – это лепка из разных материалов:
пластилин и паста для лепки, глина, тесто. Лепка развивает у ребенка моторику рук, цветовое восприятие, воображение, фантазию, творческие способности. Существуют безопасные виды пластилина и пасты для лепки. Они сделаны на растительной основе, без вредных добавок. Они очень мягкие, пластичные, не пачкают руки. Лепите простые фигурки. В этом вам помогут книги по лепке.
На главную
Слайд 8Плетение
Предложите ребенку выполнить разные виды плетений из бумаги и ткани, тесьмы.
Например: плетеные коврики из бумажных разноцветных полос.
назад
На главную
Слайд 9Оригами
Техника оригами невероятно полезна: она развивает мелкую моторику, делает пальчики сильными
и ловкими, приучает к аккуратности и внимательности, знакомит с конструированием.
назад
На главную
Слайд 10Изготовление бус
Малыши разрезают прямоугольные листы бумаги на треугольники, каждый из которых
скручивается в виде бусины, конец ее проклеивается.
Готовые бусины нанизываются на нитку. Выполняемая работа требует координации, аккуратности, настойчивости, т.е. качеств, необходимых для письма. Можно использовать старые обложки журналов, обрезки цветной бумаги.
Дети изобретают разные по размеру и цвету бусины, нанизывают их на длинную нить.
Готовые бусины нанизываются на нитку. Выполняемая работа требует координации, аккуратности, настойчивости, т.е. качеств, необходимых для письма. Можно использовать старые обложки журналов, обрезки цветной бумаги.
Дети изобретают разные по размеру и цвету бусины, нанизывают их на длинную нить.
назад
На главную
Слайд 11Работа с ножницами
Необходимо научить малыша уверенно пользоваться ножницами. Здесь подойдут следующие
упражнения: симметричное вырезание, аппликация, а также вырезание ножницами различных фигурок из старых открыток, картинок – полезное и увлекательное занятие для будущих школьников (проследите только, чтобы ножницы были достаточно острыми, не заминали края бумаги и с тупыми закругленными концами).
На главную
Слайд 12Занятия рукоделием
Шитье, вышивка, вязание, бисероплетение.
Начинать лучше с техники простых швов иголкой
и после переходить на вышивку крестом. Она способствует быстрому развитию пространственного воображения и абстрактного мышления. Используйте наборы для вышивания. Они обычно сопровождаются картинкой, которая дает ребенку представление о том, что должно получиться в результате.
На главную
Слайд 13Рисование
Рисование различными материалами: ручкой, простым карандашом, цветными карандашами, мелом). Дети в
школе неуверенно чувствуют себя у доски, поскольку писать мелом на доске сложнее, чем карандашом на бумаге. Дайте ребенку возможность потренироваться рисовать и писать на доске до школы.
На главную
назад
Слайд 14Раскрашивание
Обязательно купите малышу несколько книжек – раскрасок. Постарайтесь не рисовать фломастерами:
они не требуют никаких усилий от ребенка и не развивают мышцы пальцев руки. Отдайте предпочтение простым или цветным карандашам. Рисунки для раскрашивания должны быть крупные и понятные, простые и с толстыми контурами.
На главную
назад
Слайд 15Тренировка пальцев
«Пальчиковые» игры – инсценировка каких-либо рифмованных историй, сказок, стихов при
помощи пальцев. «Пальчиковая» гимнастика.
Например:
На моей руке пять пальцев,
Пять хватальцев, пять держальцев.
Чтоб строгать и чтоб пилить,
Чтобы брать и чтоб дарить.
Их не трудно сосчитать:
Раз, два, три, четыре, пять!
А также пальчиковая гимнастика
Например:
На моей руке пять пальцев,
Пять хватальцев, пять держальцев.
Чтоб строгать и чтоб пилить,
Чтобы брать и чтоб дарить.
Их не трудно сосчитать:
Раз, два, три, четыре, пять!
А также пальчиковая гимнастика
На главную
назад
Слайд 16«Пальчиковые» театры
Для развития сенсомоторики используйте «пальчиковые» театры. Подобные домашние представления способствуют
развитию речи детей, внимательности, а также уверенности в себе.
На главную
назад
Слайд 17На главную
назад
— развивающая игра для старших дошкольников, учит ориентироваться на листе бумаги,
развивает зрительное и слуховое восприятие, произвольность внимания и памяти. Помогает сформировать у детей старшего дошкольного возраста графические умения, необходимые для подготовки руки к письму. Графические диктанты развивают мелкую моторику и координацию движений руки, формируют пространственное мышление.
Графические диктанты
Слайд 18Штриховки
На главную
назад
Штриховка — один из видов упражнений для детей, который главным
образом направлен на развитие мелкой моторики.
Однако это не единственный плюс данного занятия.
Задания подобного рода рассчитаны на детей от 4-5 лет. Ребёнок ещё до школы должен научиться правильно держать ручку и карандаш в руках, уметь находить ошибки.
Чтобы подготовить его к обучению письму, штриховка — отличный вариант
Однако это не единственный плюс данного занятия.
Задания подобного рода рассчитаны на детей от 4-5 лет. Ребёнок ещё до школы должен научиться правильно держать ручку и карандаш в руках, уметь находить ошибки.
Чтобы подготовить его к обучению письму, штриховка — отличный вариант
Слайд 19Заключение
Дорогие педагоги и родители!
Старайтесь делать игру – занятием, а любое занятие
превращать в увлекательную игру. Хвалите ребенка за любое достижение. Терпения и успехов вам и вашему малышу в трудном деле подготовки к обучению письму!
