Презентация, доклад для дошкольников Наша Армия-сильна

Армия –сильна»








Подготовила:Скрипникова И.А.

для современного общества. В настоящее время воспитание патриотизма достаточно трудная задача, решение которой требует терпения и такта. В современных семьях подобные вопросы не считаются важными и заслуживающими должного внимания. Наши дети уже не мечтают стать доблестными войнами и не считают защиту своей Родины - священным долгом. К сожалению, мало кто знает историю праздника – 23 февраля, в связи, с чем он был установлен. Этот проект является отличной возможность воспитать чувство гордости за свой народ, за армию, Родину. А также вызвать желание быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны.
Цель проекта: Формирование патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи проекта:
• Формировать социально — нравственное воспитание, уважительное отношение к взрослым, к защитникам Отечества, ветеранам войны;
• Познакомить детей с историей и традициями праздника 23 февраля;
• Систематизировать, расширять и обобщать знания о Российской Армии, родах войск, военной технике;
• Развивать интерес детей к истории родного Отечества, к истории формирования и становления Российской армии от Древней Руси до современности;
• Воспитывать чувство гордости за свою армию и вызвать желание быть похожими на сильных Российских воинов.
Тип проекта: Исследовательский, познавательно-речевой.
Вид проекта: Краткосрочный, групповой.
Сроки реализации проекта: Две недели.
Участники проекта: Дети подготовительной группы, воспитатель, физ. инструктор, родители.
 
 

и практических навыков детей, как в ходе самого проекта, так и по его завершению;
• Расширение представлений детей о Российской армии, её защитниках;
• Налаживание продуктивного сотрудничества, развитие сотворчества детей и взрослых.
 
 
 
 
Этапы реализации проекта.
I этап — подготовительный
Подготовительный этап:
- Формулирование цели и задачи проекта.
- Донесение для родителей и детей важности проекта.
- Изучение литературы, интернет-ресурсов по теме.
- Продумывание творческих заданий для детей и родителей.
- Подбор материалов и атрибутов для осуществления проекта.
- Разработка тем бесед, ОД с детьми.
Основной этап:
- Реализация основных видов деятельности по направлению проекта.
- Организация совместной работы детей и взрослых над проектом.
Заключительный этап:
- Сбор и обработка методических, практических материалов.
- Соотнесение поставленных и прогнозируемых результатов с полученными результатами.
- Обобщение материалов проекта, подведение итогов.
 
 

«Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью» стр.155
Развитие речи.
Тема: «23 февраля-День защитника отечества»
Каушкаль О.Н. «Формирование целостной картины мира» стр.77
Физическая культура.
Спортивный праздник ко Дню защитника Отечества.
Тема: «Будущие богатыри»
Физическая культура.
«Зарница»
Спортивный праздник.
Конструирование.
Тема: «Подарки для пап и дедушек»
Комплексные занятия.
Т.М. Бондаренко стр.274
Чтение художественной литературы.
Чтение стихотворений о российской армии.
 
Рисование.
Тема: «Я с папой»
И.А.Лыкова.стр.150
Аппликация.
Тема: «Оружейных дел мастера»
Программа «Наш дом- Южный Урал» стр.119

родная», «Военные профессии».
2.Сюжетно-ролевые игры: «Моряки», «Российская армия»
3. Дидактические игры: «Чья военная форма?», « Собери картинку»
4.Оригами «Кораблик»
Работа с родителями
Знакомство с проектом;
Помощь родителей в создании Мини-музея «Наша Армия»:
Помощь в подборе познавательного материала: фотографии, иллюстрации, рассказы, стихи, загадки,
Пословицы и поговорки на военную тематику ;
Помощь в подготовке спортивного праздника
Участие в конкурсе «Наша Армия сильна»
Участие в военно-патриотической игре «Зарница»
III этап — заключительный.
1. Выставка детских работ «Наша Армия -сильна», создание мини-музея «Наша армия»
2. «Зарница»
Ожидаемый результат:
У детей сформируются чувства гордости за свою Родину, волевые качества: смелость, целеустремлённость, чувство товарищества, желание помочь в беде, эмоционально-положительного отношения к воинам – защитникам, желание подражать им, быть такими же смелыми, отважными, сильными и благородными;
У родителей сформируется понимание значимости воспитания патриотических чувств у детей – дошкольников.
 
 

о Российской армии, о военных профессиях;
воспитывать чувство гордости за свою армию, Родину; вызывать желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов;
Воспитывать доброту, чувство патриотизма, умение дружить;