- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад дидактического пособия по познавательному развитию Разноцветные бусы
Содержание
- 1. Презентация дидактического пособия по познавательному развитию Разноцветные бусы
- 2. Дидактическое пособие «РАЗНОЦВЕТНЫЕ БУСЫ»
- 3. Цель дидактического пособияРазвитие у ребенка связной речи,
- 4. ЗАДАЧИ ДИДАКТИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ: Различать цвета, их оттенки,
- 5. АКТУАЛЬНОСТЬ ПОСОБИЯНаблюдения, результаты мониторинга показали недостаточные знания детей о названиях цветов, о количественном счете .
- 6. Этапы изготовленияИз старых счет мы достали косточки…
- 7. При помощи красок придали им разноцветный вид…
- 8. Купили разноцветные шнурки и смастерили для них красивую коробку.
- 9. Работа идет полным ходом…
- 10. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
- 11. Использование в образовательном процессе
- 12. Использование в образовательном процессеГоризонтальная полоска на карточке
- 13. Учимся плести косички из шнурочков…
- 14. Задания: положи на карточку столько бусинок, сколько указывает цифра и такого же цвета как цифра.
- 15. Слайд 15
- 16. Подумай… Дорисуй…
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Результативность
- 20. Результативность
- 21. РезультативностьДети с интересом играют в самостоятельной, совместной
- 22. Благодарим за внимание!
Дидактическое пособие «РАЗНОЦВЕТНЫЕ БУСЫ»
Слайд 1МБОУ Хватовская ОШ
(дошкольное отделение)
«Презентация дидактического пособия
«РАЗНОЦВЕТНЫЕ БУСЫ »
Воспитатель 1 кв.категории
Костылева И.Н.
2018 уч.г.
Слайд 3Цель дидактического пособия
Развитие у ребенка связной речи, логического мышления, счетно-количественных навыков,
творческих способностей, воображения, фантазии, моторики рук, памяти, любознательности, активности и умения работать со сверстниками.
Слайд 4ЗАДАЧИ ДИДАКТИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ:
Различать цвета, их оттенки, теплые и холодные, цвета
радуги;
Упражнять в количественном счете (до 10);
Видеть и называть недостающие цвета;
Развивать творческие возможности и фантазию;
Развивать связную речь, уметь объяснить результат выполненной работы;
Составлять логическую цепочку;
Привлекать детей к изготовлению пособия;
Упражнять в количественном счете (до 10);
Видеть и называть недостающие цвета;
Развивать творческие возможности и фантазию;
Развивать связную речь, уметь объяснить результат выполненной работы;
Составлять логическую цепочку;
Привлекать детей к изготовлению пособия;
Слайд 5АКТУАЛЬНОСТЬ ПОСОБИЯ
Наблюдения, результаты мониторинга показали недостаточные знания детей о названиях цветов,
о количественном счете .
Слайд 12Использование в образовательном процессе
Горизонтальная полоска на карточке обозначает цвет шнурочка. Кружочки-
это разноцветные бусинки. Цифра внизу- столько раз надо повторить чередующийся элемент.
Слайд 14Задания: положи на карточку столько бусинок, сколько указывает цифра и такого
же цвета как цифра.
Слайд 21Результативность
Дети с интересом играют в самостоятельной, совместной деятельности, занимаются в образовательной
деятельности.
Закрепили знания цветов, цифр, количественного счета.
Повысился интерес к познавательной деятельности.
Умеют создавать логическую цепочку.
Улучшилась память, воображение и фантазия.
Закрепили знания цветов, цифр, количественного счета.
Повысился интерес к познавательной деятельности.
Умеют создавать логическую цепочку.
Улучшилась память, воображение и фантазия.
