Балаларны татар халкының гореф – гадәтләре, йолалары, бәйрәмнәре урнәгендә тәрбияләү.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Балаларны татар халкының гореф – гадәтләре, йолалары, бәйрәмнәре урнәгендә тәрбияләү
Содержание
- 1. Презентация Балаларны татар халкының гореф – гадәтләре, йолалары, бәйрәмнәре урнәгендә тәрбияләү
- 2. “Акчэчэк” балалар бакчасында яңа уку елына өстенлекле
- 3. Милли белем бирүнең төп компонентлары
- 4. Халык педагогикасы, төп тәрбияви алым буларак, халык
- 5. Халык бәйрәмнәре ул халыкны милләт итеп берләштерә
- 6. Елның сихри фасылында, көн белән төн тигезләшкән мәлдә, татар халкы Сөмбелә бәйрәмен үткәргән.
- 7. “Аулак өй” Элек, олылар туганнарына яисә эшләре
- 8. Исем кушу йоласы, бишек җырларыИсем кушу, бала
- 9. “Сабантуй” бәрәме
- 10. Балага туган телне, халкыбызның гореф-гадәтләрен өйрәнүдә, беренче
- 11. Безнең «Акчәчәк» балалар бакчасында
- 12. Татар халык уеннарыМилли орнаментларТатар
- 13. Халык бәйрәмнәре һәм
“Акчэчэк” балалар бакчасында яңа уку елына өстенлекле юнәлеш итеп алдагы юнәлешләр сайлап алынды:татар халкының гореф-гадәтләре, йолалары, бәйрәмнәре урнәгендә тәрбияләү;татар халык уеннар үрнәгендә тәрбияләү;сөйләм телен үстерү;татар халык әкиятләре аша тәрбияләү;сәнгати-эстетик тәрбия.
Слайд 1Әзерләде: Тукай районы “Акчәчәк” балалар бакчасы тәрбиячесе Гайнетдинова Гөлчәчәк Галимҗан кызы
2017
ел
Слайд 2“Акчэчэк” балалар бакчасында яңа уку елына өстенлекле юнәлеш итеп алдагы юнәлешләр
сайлап алынды:
татар халкының гореф-гадәтләре, йолалары, бәйрәмнәре урнәгендә тәрбияләү;
татар халык уеннар үрнәгендә тәрбияләү;
сөйләм телен үстерү;
татар халык әкиятләре аша тәрбияләү;
сәнгати-эстетик тәрбия.
татар халкының гореф-гадәтләре, йолалары, бәйрәмнәре урнәгендә тәрбияләү;
татар халык уеннар үрнәгендә тәрбияләү;
сөйләм телен үстерү;
татар халык әкиятләре аша тәрбияләү;
сәнгати-эстетик тәрбия.
Слайд 4Халык педагогикасы, төп тәрбияви алым буларак, халык культурасының барлык компонентларын да
куллана. Аларга керәләр:
халык авыз иҗады
җырлар (бишек җырлары, такмаклар, мөнәҗәтләр һ.б.)
әкиятләр
мәкаль-әйтемнәр
милли бәйрәмнәр.
халык авыз иҗады
җырлар (бишек җырлары, такмаклар, мөнәҗәтләр һ.б.)
әкиятләр
мәкаль-әйтемнәр
милли бәйрәмнәр.
Слайд 5Халык бәйрәмнәре ул халыкны милләт итеп берләштерә торган чараларның берсе. Һәр
милләтнең үзенә генә хас бәйрәмнәре була.Татар халкының:
•Сөмбелә,
•Сабантуй,
•Нәүрүз,
•Нардуган,
•Корбан гаете,
•Ураза бәйрәме,
•каз өмәсе,
•никах-туй йоласы,
•бәби туе
бәйрәмнәре елдан-ел камилләшә, кызыклы итеп оештырыла башлады.
•Сөмбелә,
•Сабантуй,
•Нәүрүз,
•Нардуган,
•Корбан гаете,
•Ураза бәйрәме,
•каз өмәсе,
•никах-туй йоласы,
•бәби туе
бәйрәмнәре елдан-ел камилләшә, кызыклы итеп оештырыла башлады.
Слайд 6Елның сихри фасылында, көн белән төн тигезләшкән мәлдә, татар халкы Сөмбелә
бәйрәмен үткәргән.
Слайд 7“Аулак өй”
Элек, олылар туганнарына яисә эшләре буенча киткәч, кызлар үзләре
генә калганнар һәм кунакка дус кызларын чакырганнар. Озакламый аларга егетләр дә килеп кушылган. Зур һәм шаян төркемдә бию һәм җыр, мәзәкләр сөйләү башланган. Егетләр һәм кызлар милли татар уеннары уйнаганнар. Нәкъ менә шул «Аулак өй» татарларның гореф гадәте булып киткән.
Слайд 8Исем кушу йоласы, бишек җырлары
Исем кушу, бала тугач та, бер атна-ун
көн эчендә башкарыла. Балага исем кушу «бәби туе» белән ныгытыла.Гаилә тәкъдиме белән мәхәллә имамы тарафыннан кушыла. Исем кушу мәҗлесендә ата-ана, әби-баба, гаилә әгъзалары һәм кендек әби катнашырга тиеш.
Слайд 10Балага туган телне, халкыбызның гореф-гадәтләрен өйрәнүдә, беренче чара булып уеннар тора.
Аларга керәләр:
Хәрәкәтле уеннар
Сюжетлы-рольле уеннар
Дидактик уеннар
Слайд 11 Безнең «Акчәчәк» балалар бакчасында милли хис тәрбияләү түбәндәге
юнәлешләрдән чыгып оештырыла:
-балаларга республика, туган як турында мәгүлүмат бирү;
-халкыбызның гореф-гадәтләре белән тирәнтен таныштыру;
-әдәби һәм мәдәни байлыгыбыз турында кузаллау булдыру;
-туган телдә сөйләшергә теләк уяту, аны хөрмәт итү;
-төбәктә яшәүче язучылар, сәнгать кешеләре белән танышу;
-милли бәйрәмнәрнең тарихы белән таныштыру, аларда катнашу;
-халыклар, милләтләр арасындагы дуслык төшенчәсе барлыгын җиткерү.
-балаларга республика, туган як турында мәгүлүмат бирү;
-халкыбызның гореф-гадәтләре белән тирәнтен таныштыру;
-әдәби һәм мәдәни байлыгыбыз турында кузаллау булдыру;
-туган телдә сөйләшергә теләк уяту, аны хөрмәт итү;
-төбәктә яшәүче язучылар, сәнгать кешеләре белән танышу;
-милли бәйрәмнәрнең тарихы белән таныштыру, аларда катнашу;
-халыклар, милләтләр арасындагы дуслык төшенчәсе барлыгын җиткерү.
Слайд 12
Татар халык уеннары
Милли орнаментлар
Татар халык ашлары
Татар халык табышмаклары
Татар
халык бәйрәмнәре һ.б.
Балаларга халкыбызнын үткәнен, гореф-гадәтләрен күзаллау өчен күп төрле альбомнар әзерләдек. Аларга керәләр:
Слайд 13 Халык бәйрәмнәре һәм йолалары кешене тормыш тәртипләренә
һәм тәлапләренә күнектерергә ярдәм итә. Бу бәйрәмнәрне халыкның олысы-кечесе бергәләп уздыра. Яшьләр бәйрәмнәрнең тәртибен, йоласын кечкендән үк белеп, күреп, өйрәнеп үсәргә тиеш. Балаларга кечкнәдән үк әдәплелек, инсафлык, мәрхәмәтлелек тәрбияләүдә әти-әниләр, тәрбиячеләр зур эш алып барырга тиеш. Балаларга үз-үзен тота белү, аралаша белү күнекмәләрен балалар бакчасында һәм гаиләдә өйрәтергә кирәк. Әгәрдә без балаларны шушы тәртиптә тәрбияләсәк шул чагында гына милләт, халык өчен тәрбияле балалар үстеребез.
