- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад қазақ тілінен тақырыбы: Түбір сөз және туынды сөз
Содержание
- 1. Презентация қазақ тілінен тақырыбы: Түбір сөз және туынды сөз
- 2. Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Оқушыларға түбір сөз
- 3. Сабақтың түрі: өткен сабақты меңгерту Сабақтың әдіс-тәсілдері:
- 4. І. Ұйымдастыру кезеңі: Психологиялық дайындық «Күн жаттығуы» сабаққа даярлық.
- 5. 31-жаттығу, 123-бет. сөздерді оқу, құрамына қарай қандай сөздер екендігін анықтау. Өнерпаз, сазгер, Дәріханада
- 6. Өткен сабақты бекіту“Домино” ойыныКейс әдісі: Сөздерден сөйлем құрап туынды сөзді тап.
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Қарындашыңның ұшын үшкірлеп ұштаҮшкірлеп ұштап,сақтап ұста.ҮШКІРЛЕПҰШТАҮШ- НЕ?-ЗАТ
- 10. 35-жаттығу Топтық жұмысІ топ Бас,
- 11. Сергіту сәті
- 12. Слайд 12
- 13. Өлеңді мәнерлеп оқып,қарамен жазылған сөздерді сөз құрамына талда.Құдықтан суға төлдердіүйге ойнап
- 14. Слайд 14
- 15. ІІІ топІІ топІ топ
- 16. Кейс әдісіХат ішіндегі сөздерді сөз құрамына талдайды
- 17. Рефлексия
Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Оқушыларға түбір сөз бен туынды сөз туралы топтастырылған ұғым қалыптастыруға, түбір сөзге жұрнақ жалғау арқылы жасалған жаңа сөздің туынды сөз деп аталатынғын меңгертуге мүмкіндік туғызу; Дамытушылығы: Оқушылардың ауызша сөйлеу тілін, сөздік қорын
Слайд 2Сабақтың мақсаты:
Білімділігі: Оқушыларға түбір сөз бен туынды сөз туралы топтастырылған
ұғым қалыптастыруға, түбір сөзге жұрнақ жалғау арқылы жасалған жаңа сөздің туынды сөз деп аталатынғын меңгертуге мүмкіндік туғызу;
Дамытушылығы: Оқушылардың ауызша сөйлеу тілін, сөздік қорын дамыту;
Тәрбиелігі: Адамгершілік, еңбек, ақыл-ой тәрбиесіне баулу.
Дамытушылығы: Оқушылардың ауызша сөйлеу тілін, сөздік қорын дамыту;
Тәрбиелігі: Адамгершілік, еңбек, ақыл-ой тәрбиесіне баулу.
Слайд 3Сабақтың түрі: өткен сабақты меңгерту Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, іздену, Кейс-Стади әдісі, ойын
технологиясының элементтері.
Сабақтың көрнекіліктері: интербелсендірілген тақта,мазмұнды суреттер.
Слайд 531-жаттығу, 123-бет. сөздерді оқу, құрамына қарай қандай сөздер екендігін анықтау.
Өнерпаз,
сазгер, Дәріханада
Слайд 9Қарындашыңның ұшын үшкірлеп ұшта
Үшкірлеп ұштап,сақтап ұста.
ҮШКІРЛЕП
ҰШТА
ҮШ- НЕ?-ЗАТ ЕСІМ
ҮШКІР- ҚАНДАЙ?-СЫН ЕСІМ
ҮШКІРЛЕ- НЕ
ІСТЕ?-ЕТІСТІК
ҰШ- НЕ?-ЗАТ ЕСІМ
Туынды сөз-зат есім, сын есім,
Етістік арқылыда жасалады
Слайд 1035-жаттығу Топтық жұмыс
І топ Бас, екі, құлын
ІІ топ
Күз,ойын,кезек
ІІІ топ Сыз, орын,қой
Түбір сөздерге жұрнақтардың
Тиістісін қосып, туынды түбір жаса
Шығармашылық тапсырма
БАС,ОЙЫН,ҚОЙ
СӨЗДЕРІНЕ СӨЙЛЕМ ҚҰРА
Слайд 13Өлеңді мәнерлеп оқып,қарамен
жазылған сөздерді сөз құрамына талда.
Құдықтан
суға
төлдерді
үйге
ойнап
