Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясымен жəне жалпы орта білім беретін мектептердің мұғалімдерімен бірлесіп құрастырған
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Қазақ тілі оқу бағдарламасының аясындағы өзгерістер
Содержание
- 1. Презентация Қазақ тілі оқу бағдарламасының аясындағы өзгерістер
- 2. Қазақ тілі пәні бойынша оқу бағдарламасын мақсаты:
- 3. Жаңартылған оқу бағдарламаларының ерекшеліктері
- 4. ОҚУ БАҒДАРЛАМАЛАРЫНЫҢ ҚҰРЫЛЫМЫ
- 5. Тіл білім саласы пәндері бойынша оқу жүктемесі
- 6. Коммуникативті оқыту ұстанымы: тілдік дағдыларды дамытуБағдарламада
- 7. «Қазақ тілі» пәні мазмұны
- 8. Оқу мақсаттарының жүйесі
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Ұзақ мерзімді жоспар
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. «Қазақ тілі» пәнінің ерекшеліктері
- 19. «қазақ тілі» пәні бойынша оқу жүктемесі
- 20. Зерттеу әрекетін қалыптастыру Дағдыларды дамыту:
- 21. Адам ата-анадан туғанда есті болмайды: естіп, көріп,
Қазақ тілі пәні бойынша оқу бағдарламасын мақсаты: кең ауқымды дағдылардың негіздерін меңгерген оқушы тұлғасының үйлесімді қалыптасып дамуына қолайлы білім беру ортасын құру.
Слайд 1Қазақ тілі оқу бағдарламасының аясындағы өзгерістер
Оқу бағдарламасын «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ
Слайд 2Қазақ тілі пәні бойынша оқу бағдарламасын мақсаты: кең ауқымды дағдылардың негіздерін
меңгерген оқушы тұлғасының үйлесімді қалыптасып дамуына қолайлы білім беру ортасын құру.
Слайд 6Коммуникативті оқыту ұстанымы:
тілдік дағдыларды дамыту
Бағдарламада оқу мақсаттары төрт саннан тұратын
кодтық белгімен белгіленді. Кодтық белгідегі бірінші сан сыныпты, екінші жəне үшінші сан бөлімше ретін, төртінші сан оқу мақсатының реттік номерін көрсетеді. Мысалы, 1.2.1.1. кодында «1» - сынып, «2.1» - бөлімше, «1» - оқу мақсатының реттік саны.
… бала әуелі тәжірибеге талпынып, нәрсемен танысып, сонан кейін сол нәрсе туралы сөйлесін, тыңдасын, жазсын, оқысын, тілге үйренсін.
Ж. Аймауытов
… бала әуелі тәжірибеге талпынып, нәрсемен танысып, сонан кейін сол нәрсе туралы сөйлесін, тыңдасын, жазсын, оқысын, тілге үйренсін.
Ж. Аймауытов
Слайд 21
Адам ата-анадан туғанда есті болмайды: естіп, көріп, ұстап, татып ескерсе, дүниедегі
жақсы, жаманды таниды-дағы, сондайдан білгені, көргені көп болған адам білімді болады. Естілердің айтқан сөздерін ескеріп жүрген кісі өзі де есті болады.
