Презентация, доклад Ата-аналар жиналысы Мадақтау, жазалау

салу. Бала тәрбиелеу ісінде кездесетін қиындықтар мен жетістіктер туралы сөз ету. Түрлі жұмыстар арқылы тәрбиелік-кеңес алаңында бала тәрбиесіне қатысты келелі мәселелер бағытында өз ойларын ортаға салу.

есім қосып, өз бойындағы үш қасиетін кезекпен айтады. Өмірлік ұстанымын да айтуға болады.

қазығы, алтын ұясы. Қазақстан Республикасы Ата заңының 27-бап, 2-тармағында «Балаларына қамқорлық жасау және оларды тәрбиелеу – ата-ананың табиғи құқығы, әрі парызы» делінген. Сондықтан да бала тәрбиесінде отбасының орны ерекше. Бүгінгі бала – ертеңгі ел болашағы.

шыға бермейді. Күнделікті өмірде ашуланшақ,әдепсіз балалар кездесіп жатады. Бала өзінің болашағы екенін ұғынатын әр ата-ана өз баласына көңіл бөлуі қажет. Меніңше, әрбір баланың іс-әрекеті, тәрбиесі отбасында ата- ананың жағымды өнегесінен қалыптасады. Сондық тан баланың бас ұстазы ата-ана. Ата –ана өз баласының тәрбиесі үшін ел, халық алдында жауапкер. Олай болса әрбір ата-ана өз балаларының парасатты, білімді азамат болып өсіуіне қам жасаулары керек. Кейбір ата-ана баласына «Әдепті бала бол, үлкенді сыйла» деп ақыл айтады. Ал өздері темекі шегіп, арақ ішіп, үй ішінде қарт әжесіне дөрекі сөйлеп, бетінен алып ренжіседі. Гректің ертедегі ойшылы Питак «Өзің ата-анаға не істесең, балаңнанда соны күт» деген екен. Үйдегі сол тәрбиені көріп өскен бала өз ата- анасына не сый көрсетпек?

па?
- Қайтсек ұлымыз ұлағатты , қызымыз инабатты болады?

еркінен тыс және оған ұнамайтын әрекеттер жасау. Жазалау- адамның жеке басын тәрбиелеуде, қоғамдық ортада өзін ұстауға да бағытталады. Жазалау- ауызшы ескертуден өлім жазасына кесілуге дейін болады. 3 түрлі бағытта жазалауға болады: психологиялық, құқықтық, діни.
Мадақтау әдісі дегеніміз - тәрбиешінің баланың жағымды іс-әрекетін, мінез-құлқын көріп бағалай білуі және оны көпшілік, ұжым алдында қолдайтынын жария етуі

үштік алып жатса...
Балаңыздың достары сізге
ұнамайды...
Сіз күні – түні балаңызға
сын айтасыз ...

Жағдаяттар

іс-әрекетіңіз?  
2.Балаңыз мектептен жылап келді «Мұғалім маған ұрысты»деп. Сіз не істер едіңіз?  
3.Бала мен бала мектептен шығып келе жатқанда бір-бірімен төбелесіп қалды. Ол бала сіздің балаңыздың өте жақсы жолдасы еді. Сіздің іс-әрекетіңіз?  
4. Балаңыз өте жақсы оқиды. Бір күні сабақтан екі алып,мұғалімнің ескертпесі күнделігіне жазылып келді.Сіз не істер едіңіз?

бе?
Баланың орнына өзіңізді қоя аласыз ба?
Балаңызбен арадағы қарым – қатынас барысында
жасаған қателігіңізді мойындай аласыз ба?
Балаға берген уәдеңізді мойындай аласыз ба?
Балаңыздың достарын білесіз бе?
Сізді және балаңызды қызықтыратын ортақ
істерді білесіз бе?
Сабақтарын орындалуын тексересіз бе?
Сіз балаңыздың қандай азамат болғанын қалайсыз?

Сұрақ - жауап

өсірді. Әке-шешем ақшаны беретін болғандықтан, қымбат киімдер кидім,қасымдағы балаларға еріп, жаман әдеттерге әуес бола бастадым.Бар нәрсе оңайлықпен келетін болған соң,өмірге жеңіл қарадым. Қаншама теріс қылықтарым үшін милицияға да түстім. Әр уақытта әкем ақшасының арқасында шығарып алатын еді. Мұның соңы жақсылыққа апармады. Сөйтіп, темір тордың ар жағынан бір-ақ шықтым.Бүгін де бар жасаған әрекетіме өкінемін, өмірімді қайтадан бастағым келеді. Кейінгілерге айтарым – теріс қылықтардан аулақ болып, өкінбейтіндей өмір сүріңдер.

теріс жолға түсуіне кім кінәлі деп санайсыз?
3. Отбасы тәрбиесінде баланы еркін өсіру қажет пе? Бала тәрбиелеу ісіндегі әкенің ролі қандай деп ойлайсыз?

күнделікті
күнделігін тексеріп, көмек көрсету; 3. Мектепішілік ата-аналар жиналысына қатысу; 4. Сыныптың ата-аналар комитетінің
төрайымымен байланыста болу; 5. Балаңыздың мектептегі жағдайын жасау
барысында өз еркінізбең оқу-тәрбие
іс-шараларына қаржылық көмек көрсету; 6. Мектептегі ашық есік күні балаңыздың
сабағына қатысу;

Ата – ананың міндеттері

қоғамдағы рөлін бағалаңыз,қолдау көрсетіңіз. 3. Бала тәрбиесі тек мұғалімнің ісі емес,ортақ іс екенін ұмытпаңыз. 4. Мектеп туралы,мектепте болған жағдай туралы анық-қанығына көз жеткізбей тұрып ,бөгде орындарға таратпаңыз. 5. Мектеп – балаңыздың екінші үйі екенін түсінсеңіз,өзіңізді де сол үйдің мүшесімін деп есептеңіз.

Ата – аналарға арналған
этикалық кодекс

оқушыларын салауатты, яғни нашақорсыз, ішімдіксіз, шылым шекпей өмір сүруге шақырамыз. Бұл індеттер – денсаулықтың жауы, қоғамға жат әдеттер екенін естеріңізге саламыз!

Үндеу.

Құрметті ата –аналар! Біз сіздерді мектептегі оқушы өміріне қатысты өтетін іс – шараларға және мектептегі жиналыстарға белсенді түрде қатысуларыңызды сұраймыз!