Презентация, доклад Аппликация в технике обрывания Вулкан

тему «Вулкан» II младшая группа

возможность воочию увидеть редкие экспонаты;сделанные своими руками, макеты-пейзажи;книги,иллюстрации,картины о Камчатке.

обозначенным контуром вулкана.салфетки,клей-карандаш,клеёнка.
Для детей:клеёнка,тарелка с бумагой,клей-карандаш.

Цель:выполнение аппликации из цветной бумаги в нетрадиционной технике «обрывание» Задачи: Учить работать с бумагой в технике обрывной аппликации – отрывать кусочки бумаги от длинной полоски и наклеивать их мозаично в пределах заданного контура. Способствовать развитию тактильного восприятия,формированию мелкой моторики пальцев рук,чувства формы,закреплять знания цвета. Воспитывать самостоятельность,аккуратность при работе с клеем,терпение,умение действовать рядом со сверстниками

кратер ), которое ведёт в глубину Земли.Внутри есть очень горячая жидкость – магма,и пока магма живёт в своём домике,вулкан считается спящим. А если вулкан извергает дым,огонь,магму – это действующий вулкан.

обожгла.
Спустя века закашлял злой
Вулкан и пеплом,и золой.
Вулкан гремит! Вулкан пыхтит!
Как грозен он сейчас на вид!
Но вот он начал уставать –
Огонь в нём начал угасать.
Последний раз огнём дыхнул –
И на десятки лет уснул.
Пройдут века…
И вновь вулкан проснётся,
И лава из нутра его польётся».