Презентация, доклад Аа5ыыга эрчийиигэ тороппуккэ субэлэр

Аа5ыы коруннэрэ1. Табатык аа5ыы Табатык аа5ыы диэн сыыьата суох аа5ыы буолар.- тылларга букваны, суьуо5у, этиигэ тыллары котутуо суохтаах;-хос-хос хатылыа суохтаах;- охсууну сопко туруоруохтаах- тыл литературнай нуорматын кэьиэ суохтаах.

Слайд 1Алын суьуох сыала-соруга
4 кылааьы бутэрэр уорэнээччи аа5ыы бары коруннэрин (тэтим, таба,

хоьоонноох, ойдобуллээх) ситиьии, аа5ыыны лаппа баьылааьын, атын предметтэргэ ситиьиилээхтик уорэнии орто суьуох оскуола5а бэлэм буолуу.
Билинни сайдыылаах кэмнэ араас литератураны аа5ыы киьи оло5ор сурун оруоллаа5а ойдонор.

Алын суьуох сыала-соруга4 кылааьы бутэрэр уорэнээччи аа5ыы бары коруннэрин (тэтим, таба, хоьоонноох, ойдобуллээх) ситиьии, аа5ыыны лаппа баьылааьын,

Слайд 2 Аа5ыы коруннэрэ
1. Табатык аа5ыы

Табатык аа5ыы диэн сыыьата суох аа5ыы буолар.
- тылларга букваны, суьуо5у, этиигэ тыллары котутуо суохтаах;
-хос-хос хатылыа суохтаах;
- охсууну сопко туруоруохтаах
- тыл литературнай нуорматын кэьиэ суохтаах.

Аа5ыы коруннэрэ1. Табатык аа5ыы   Табатык аа5ыы диэн сыыьата суох

Слайд 32.Тэтимнээхтик, тургэнник аа5ыы
Аа5ыы тургэнэ мунуутэ5э уорэнээччи тоьо бэлиэни аа5арынан сыаналанар.

Аа5ыы кээмэйэ
1 мун. аа5ар тыл ахс. Кылаас таьыгар аа5ыы
1кыл. 25-40 5-7
2 кыл. 40-60 10-15
3 кыл. 60-80 15-20
4 кыл. 80-100 20-30
2.Тэтимнээхтик, тургэнник аа5ыыАа5ыы тургэнэ мунуутэ5э уорэнээччи тоьо бэлиэни аа5арынан сыаналанар.

Слайд 4 Аа5ыы кээмэйэ

1 мун. аа5ар тыл ахс. Кылаас таьыгар аа5ыы
1кыл. 30-50 7-9
2 кыл. 50-70 15-20
3 кыл. 70-90 25-30
4 кыл. 90-110 35-40

Аа5ыы кээмэйэ

Слайд 53. Хоьоонноохтук аа5ыы
Уорэнээччи сурук бэлиэлэрин ( точка, запятой, ыйытыы, кууьурдуу) интонацияларын

баьылаан аа5арын хоьоонноохтук аа5ар диэн ааттанар.
Хоьоонноохтук аа5ыы- аа5аачыны уонна истээччини сибээстиир звено.
Аа5ар текси ойдооьуннэ оло5уран, хоьоонноохтук аа5ыы сайдар.
3. Хоьоонноохтук аа5ыыУорэнээччи сурук бэлиэлэрин ( точка, запятой, ыйытыы, кууьурдуу) интонацияларын баьылаан аа5арын хоьоонноохтук аа5ар диэн ааттанар.Хоьоонноохтук

Слайд 64. Ойдобуллээхтик аа5ыы
Анал эрчиллии комотунэн ис хоьоонун толорутук

ойдооьун уонна аа5ыллыбыт текскэ бэйэ сыьыанын соптук тумуктээьин ойдобуллээх аа5ыы дэнэр.
Ойдобуллээхтик аа5ыы уоруйэхтэрин сайыннарыы о5о билиитэ кэнииригэр, сайдыыта урдууругэр тирэх буолар.
4. Ойдобуллээхтик аа5ыы   Анал эрчиллии комотунэн ис хоьоонун толорутук ойдооьун уонна аа5ыллыбыт текскэ бэйэ сыьыанын

Слайд 7Уорэнээччи тугу

билиэхтээ5ий?

Айымньы кинигэтин, айымньы (кинигэ) авторын, айымньы тиэмэтин, ис хоьоонун, сурун санаатын, айымньы корунун, айымньы тылынан биэрэр ньыматын, кинигэ тахсыытын, кинигэ ыйар быьаарар аппараатын.

Уорэнээччи тугу

Слайд 8Уорэнээччи аа5ыыга сатабыллара:
Табатык (тылы, этиини котуппэккэ, хатылаабакка, дор5ооннору, суьуо5у бутуйбакка, тыл

кэннин сиэбэккэ, суьуохтээбэккэ);
Хоьоонноохтук (литературнай тыл норматын тутуьан, этии интонациятын, туьулууну, логическай охсуулаах тыллары, тыллар ситимнэрин, араарар тохтобулларын тутуьан, соптоох тургэнинэн аа5ар, айымньыны оруолунан хоьоонноохтук аа5ар, тэтимнээхтик искэ-таска аа5ар).
Уорэнээччи аа5ыыга сатабыллара:Табатык (тылы, этиини котуппэккэ, хатылаабакка, дор5ооннору, суьуо5у бутуйбакка, тыл кэннин сиэбэккэ, суьуохтээбэккэ);Хоьоонноохтук (литературнай тыл норматын

Слайд 9Учуутал, тороппут бииргэ о5ону кыра эрдэ5иттэн аа5арга уорэттэхпитинэ,
кинигэни таптыырга

уьуйдахпытына сайдыылаах, дирин культуралаах, урдук уорэхтээх, киэн ойдоох-санаалаах киьини иитэн таьаарыахпыт.
Онон хас биирдии тороппут, учуутал о5ону кыра сааьыттан кинигэни аа5арга уорэтэр-иитэр, кинигэлэргэ обугэбит хаалларбыт билиитэ-коруутэ,ойо тумуллубутун ойдотор эбээьинэстээх.
Учуутал, тороппут бииргэ о5ону кыра эрдэ5иттэн аа5арга уорэттэхпитинэ,  кинигэни таптыырга уьуйдахпытына сайдыылаах, дирин культуралаах, урдук уорэхтээх,

Слайд 10Учуутал, тороппут сыала:
Кыра кылааска о5о кыа5ын туьанан, аа5ыыга тиьиги быспакка эрчийэн,

туьалаах сатабылы, уйэлээх уоруйэ5и чинник инэрэн, аа5ар ба5аны уоскэтэн, билии сайдыы тордун, торуотун олохсутуу, ба5атын кобутуу, салгыы ситиьиилээхтик уорэнэригэр эрэли уоскэтии.
Учуутал, тороппут сыала:Кыра кылааска о5о кыа5ын туьанан, аа5ыыга тиьиги быспакка эрчийэн, туьалаах сатабылы, уйэлээх уоруйэ5и чинник инэрэн,

Слайд 11Кыра саастаах о5ону аа5ааччы буоларга уьуйуу, иитии элбэх сыл устата чочуллар,

хас да кэрдиистээх ыарахан сорук буолар.
Кинини учугэйдик аа5ар, аа5арын собулуур диэн сыаналааьын, аа5ыы техникатын баьылаабыта уонна аахпытын ойдообутэ холбуу этиллэр.
Бу аа5ыы бастакы сатабыла, кэлин кылааьы тахсан истэ5ин аайы сайдан, уустугуран иьэр.
Кыра саастаах о5ону аа5ааччы буоларга уьуйуу, иитии элбэх сыл устата чочуллар, хас да кэрдиистээх ыарахан сорук буолар.

Слайд 12Аа5ыы уоруйэхтэрин баьылааьын
Аа5ыы уоруйэхтэрин баьылааьын тордо уонна аа5арга уьуйуу маннайгы кылааска

ууруллар.
Начальнай оскуола5а о5о таска 150-200, оттон иьигэр 1500-1800 чаас устата аа5ыахтаах диэн чинчийээччилэр бигэргэтэллэр.
Оччо5о эрэ о5о аа5ар тэтимэ мун. 70-80, иьигэр 100-110 тылга тиийиэхтээх.
Аа5ыы уоруйэхтэрин баьылааьынАа5ыы уоруйэхтэрин баьылааьын тордо уонна аа5арга уьуйуу маннайгы кылааска ууруллар.Начальнай оскуола5а о5о таска 150-200, оттон

Слайд 13 1кыл. ыла о5о саастарыгар соп тубэьэр кинигэлэри элбэхтик дьиэлэригэр

аа5аллара эрэйиллэр.

Маны учууталлар, библиотека улэьиттэрэ , тороппуттэр комолоон , субэлэьэн тэрийиэхтээхтэр.
Тороппуттэр о5олоругар библиотека тэрийэллэрэ бол5омто5о ылыллыан наада.
О5о сайынны да сынньаланын кэмигэр кинигэни аа5ара тохтотуллуо суохтаах.

1кыл. ыла о5о саастарыгар соп тубэьэр кинигэлэри элбэхтик дьиэлэригэр аа5аллара эрэйиллэр.Маны учууталлар, библиотека улэьиттэрэ ,

Слайд 15О5о айар дьо5урун сайыннарыы

Мин ийэм
Күндү ийэм, күндү ийэм!
Мин ийэм наьаа өйдөөх
Мин ийэм кыраһыабай
Мин ийэбин таптыыбын.
Мин ийэм сайын
Моонньо5оннуур, отоннуур
Ийэм минньигэс аһылык буһарар
Ийэм таңас сууйар.
Мин уонна ийэм
Үчүгэйдик уруокпутун толоробут
Киэьэ иккиэн кинигэ аа5абыт,
Киэһэ иккиэн киинэ көрөбүт.

Женя Кириллин


О5о айар дьо5урун сайыннарыы            Мин ийэм

Слайд 16 «Аа5ыы кунэ»
Саха сирин

президенэ В.А. Штыров
2005 сыл сэтинньи 22 кунунээ5и №01-22/1657 бирикээьинэн,
Уорэх министерствота ойооьунунэн сэтинньи 26 кунун
уорэх тэрилтэлэригэр
«Аа5ыы кунунэн» биллэрбитэ
«Аа5ыы кунэ»Саха сирин президенэ В.А. Штыров  2005 сыл

Слайд 17 Тороппуттэргэ субэлэр
1. Тороппут соптоох литературанан хааччыйыахтаах;
2.

Тороппут комолоьор кэмигэр холкутук, ыксаабакка олорон о5о бэйэтин санаатын этэрин, кинигэ ис хоьоонун сиьилии кэпсиирин истиэхтээх.
3. О5о наьаа сылайбатын курдук дьарыктыахтаах.
4.Туох эмэ кыаллыбата5ына тутатына учууталы кытта субэлэьиэхтээх.
5. Тороппут о5ото хайдах аа5арыгар тумук оностуохтаах
Тороппуттэргэ субэлэр 1. Тороппут соптоох литературанан хааччыйыахтаах;2. Тороппут комолоьор кэмигэр холкутук, ыксаабакка

Слайд 18Тумук:
О5ону учугэйдик аа5ар, аа5арын собулуур диэн сыаналааьын аа5ыы техникатын баьылаабыта уонна

аахпытын ойдообутэ холбуу этиллэр.
Аа5ыы бары коруннэрин билсиспит, аа5ыы дьо5урун баьылаабыт о5о ситиьиилээхтик уорэнэригэр бук эрэнэр, бигэ тирэхтэнэр.

Тумук:О5ону учугэйдик аа5ар, аа5арын собулуур диэн сыаналааьын аа5ыы техникатын баьылаабыта уонна аахпытын ойдообутэ холбуу этиллэр.Аа5ыы бары коруннэрин

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть