начальных классов МБОУ «Синьял-Покровская СОШ» Чебоксарского района Чувашской Республики
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Презенация по русскому языку на тему Обобщение изученного о глаголе
Содержание
- 1. Презенация по русскому языку на тему Обобщение изученного о глаголе
- 2. Глагол – это серьезная часть речи, Она
- 3. Станция «Словознайка»Как называется полоска земли, предназначенная для
- 4. Станция «Вспоминай-ка» 1. Глагол - это…2. Глагол
- 5. 1. Глагол- это часть речи2. Глагол обозначает
- 6. Станция «Дополняй-ка» Хорошо ________ ранней весной в
- 7. Станция «Дополняй-ка» Хорошо гулять ранней весной в
- 8. Станция «Думай-ка»Пословицы о трудеКто не работает, тот
- 9. Станция «Думай-ка»Спишите пословицы и вставьте где нужно
- 10. Станция «Отгадай-ка» Загадка Летит – молчит, лежит – молчит, когда умрёт, тогда заревёт. (Снег)
- 11. Станция «Отгадай-ка»
- 12. 1.Глагол-это...
- 13. 1)б2)в3)а4)б,в5)а6)а,бПроверка
- 14. РефлексияЗакончите предложения.Я научилась (ся) на уроке……Я узнал
- 15. Домашнее задание Выписать из любой сказки по 10 глаголов 1 и 2 спряжения.
- 16. Запишите текст, вставив пропущенные буквы:
- 17. Образуй глагол 2 лица ед.числа. 1вариант
- 18. Глагол – это серьезная часть речи, Она
Глагол – это серьезная часть речи, Она заставит действовать нас всех: Читать, писать, спрягать – и обеспечит Нам с вами в жизни только лишь успех.
Слайд 2Глагол – это серьезная часть речи, Она заставит действовать нас всех: Читать, писать,
спрягать – и обеспечит
Нам с вами в жизни только лишь успех.
Слайд 3Станция «Словознайка»
Как называется полоска земли, предназначенная для передвижения.
2. Учреждение, собирающее и
хранящее произведения печати и письменности для общественного пользования.
3. Дорога в саду или в парке с рядами деревьев, посаженных по обеим её сторонам.
4. Крупный населённый пункт, административный, промышленный и культурный центр.
5. То же, что и экономика.
6. Группа людей, объединённых общей работой, учёбой,
общественными интересами.
3. Дорога в саду или в парке с рядами деревьев, посаженных по обеим её сторонам.
4. Крупный населённый пункт, административный, промышленный и культурный центр.
5. То же, что и экономика.
6. Группа людей, объединённых общей работой, учёбой,
общественными интересами.
Слайд 4Станция «Вспоминай-ка»
1. Глагол - это…
2. Глагол обозначает…
3. Глагол отвечает на
вопросы…
4. Глагол изменяется по…
5. В предложении глагол является…
4. Глагол изменяется по…
5. В предложении глагол является…
Слайд 51. Глагол- это часть речи
2. Глагол обозначает действие или состояние предмета
3.
Глагол отвечает на вопросы: Что делает? Что делал? Что сделал? Что сделает? Что будет делать?
4. Глагол изменяется по лицам, числам, временам, в прошедшем времени по родам
5. В предложении глагол является сказуемым
4. Глагол изменяется по лицам, числам, временам, в прошедшем времени по родам
5. В предложении глагол является сказуемым
Слайд 6Станция «Дополняй-ка»
Хорошо ________ ранней весной в лесу.
Ярко _________ весеннее
солнце.
Лёгкие облака ________ голубое небо. __________ чудесная трель птиц.
Смолой _______ душистые почки. __________ молоденькая травка.
У сосны _________ счастливые бельчата.
Лёгкие облака ________ голубое небо. __________ чудесная трель птиц.
Смолой _______ душистые почки. __________ молоденькая травка.
У сосны _________ счастливые бельчата.
Слайд 7Станция «Дополняй-ка»
Хорошо гулять ранней весной в лесу.
Ярко светит весеннее
солнце.
Лёгкие облака украшают голубое небо. Слышится чудесная трель птиц.
Смолой запахли душистые почки. Появилась молоденькая травка.
У сосны резвились счастливые бельчата.
Лёгкие облака украшают голубое небо. Слышится чудесная трель птиц.
Смолой запахли душистые почки. Появилась молоденькая травка.
У сосны резвились счастливые бельчата.
Слайд 8Станция «Думай-ка»
Пословицы о труде
Кто не работает, тот не ест.
Труд кормит, а
лень портит.
Землю красит солнце, а человека — труд.
Землю красит солнце, а человека — труд.
Слайд 9Станция «Думай-ка»
Спишите пословицы и вставьте где нужно частицу НЕ.
Откладывай безделье,
да откладывай дела.
Без труда вынешь рыбку из пруда.
Без труда вынешь рыбку из пруда.
Откладывай безделье, да не откладывай дела.
Без труда не вынешь рыбку из пруда.
Слайд 10Станция «Отгадай-ка»
Загадка
Летит – молчит, лежит – молчит, когда умрёт,
тогда заревёт.
(Снег)
Слайд 121.Глагол-это...
3.Вопросы глагола...
а)часть слова а)что делает? что сделает?...
б)часть речи б)какой? какая?...
в)часть предложения в)кто?что?
2.Глагол обозначает... 4. Глагол изменяется...
а)предмет а) по падежам
б)признак предмета б)по временам
в)действия предметов в) по родам
5.Спряжение глаголов...
а)изменение глаголов по лицам и числам
б)изменение глаголов по временам
в)изменение глаголов по родам
6.Найди глаголы , написанные с ошибками
А)делаеш б) сагреешь в)беречь
а)часть слова а)что делает? что сделает?...
б)часть речи б)какой? какая?...
в)часть предложения в)кто?что?
2.Глагол обозначает... 4. Глагол изменяется...
а)предмет а) по падежам
б)признак предмета б)по временам
в)действия предметов в) по родам
5.Спряжение глаголов...
а)изменение глаголов по лицам и числам
б)изменение глаголов по временам
в)изменение глаголов по родам
6.Найди глаголы , написанные с ошибками
А)делаеш б) сагреешь в)беречь
Станция «Всёзнайка»
Слайд 14Рефлексия
Закончите предложения.
Я научилась (ся) на уроке……
Я узнал (а) на уроке………..
Сегодня
на уроке было интересно…
На уроке мне было трудно……
На уроке мне понравилось……
На уроке мне было трудно……
На уроке мне понравилось……
Слайд 16Запишите текст, вставив пропущенные буквы:
Восход..т солнце. Иней
та..т. Вы выход..те на крыльцо. Изредка лёгкой волной набега..т ветерок. Ещё слыш..тся шёпот ночи.
Слайд 17
Образуй глагол
2 лица ед.числа.
1вариант
Учиться, торопиться,
нестись, спать, дышать, расцветать.
2 вариант
Зеленеть, прилетать, хлопотать, подниматься, развесить, слышать.
2 вариант
Зеленеть, прилетать, хлопотать, подниматься, развесить, слышать.
Слайд 18Глагол – это серьезная часть речи, Она заставит действовать нас всех: Читать, писать,
спрягать – и обеспечит
Нам с вами в жизни только лишь успех.
Выделите хлопком в ладоши морфологические признаки глагола
род
число
лицо
падеж
склонение
спряжение
время
