Презентация, доклад на тему Представление опыта работы по теме: Подготовка детей к школе с использованием ИКТ, как фактор успешной реализации ФГОС ДО

-ДС №11 «Белоснежка» г. Тынды Амурской области

ФГОС ДО»

Актуальность использования информационных технологий обусловлена социальной потребностью в повышении качества обучения, воспитания детей дошкольного возраста, практической потребностью в использовании в дошкольных образовательных учреждениях современных компьютерных программ.
Н.Ю. Новицкая

организована с учётом требований ФГОС и СанПина (сохранение ЗОЖ детей и возрастные особенности), где чётко прослеживаются все пять образовательных областей:
1) социально-коммуникативная,
2) познавательная,
3) речевая,
4) художественно-эстетическая,
5) физическая.

дистанции, позиции при взаимодействии;
2.     принцип активности, самостоятельности, творчества;
3.     принцип стабильности, динамичности;
4.     принцип комплексирования и гибкого зонирования;
5.     принцип индивидуальной комфортности и эмоционального благополучия каждого ребёнка и взрослого;
6.     принцип сочетания привычных и неординарных элементов в эстетической организации среды;
7.     принцип открытости – закрытости;
8.     принцип учёта половых и возрастных различий детей.

март 2018г.)

Родительское собрание «Выступление учителя начальных классов»

«Выступление учителя -логопеда»

фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям…»

активными, эмоционально отзывчивыми;
овладевшими средствами общения и способами взаимодействия с взрослыми и сверстниками;
способными управлять своим поведением и планировать свои действия на основе первичных ценностных представлений, соблюдающими элементарные общепринятые нормы и правила поведения;
способными решать интеллектуальные и личностные задачи (проблемы), адекватные возрасту
овладевшими универсальными предпосылками учебной деятельности - умениями работать по правилу и по образцу, слушать взрослого и выполнять его инструкции.