Учителя начальных классов
Тывун Валерии Валерьевны
ГБОУ СОШ №46,
г. Санкт-Петербург
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Правописание мягкого знака после шипящих на конце имен существительных
Содержание
- 1. Правописание мягкого знака после шипящих на конце имен существительных
- 2. План урока чистописаниесловарьфизкультминуткасамостоятельная работаработа в группахитогидомашнее задание
- 3. шшш жжж ччч щщщКарандаш, луч, нож.Ночь, помощь, рожь.
- 4. лепесток процесс сочнение ришение палатка6. традиция7.
- 5. Дич . , полноч . , дрож
- 6. 1. Прочитай существительное.2. Есть ли шипящий звук
- 7. началопрочитай существительноеЕсть шипящая на конце?данетобозначь орфограммуконецконец
- 8. началопрочитай существительноеЕсть шипящая на конце?данетобозначь орфограммуконецконецопредели родж. р.?данетс Ьбез Ь используй знакомое правило
- 9. Запиши названия предметов, явлений природы с орфограммой «мягкий знак после шипящих на конце имен существительных»
- 10. Ночь, мышь, шалаш, стулья, обруч, ключ, огонь, рожь.П Р О В Е Р К А
- 11. Зачем нам был нужен этот урок?Что нужно
План урока чистописаниесловарьфизкультминуткасамостоятельная работаработа в группахитогидомашнее задание
Слайд 1Урок русского языка
в 3 классе
Правописание мягкого знака после шипящих на конце
существительных
Слайд 2План урока
чистописание
словарь
физкультминутка
самостоятельная работа
работа в группах
итоги
домашнее задание
Слайд 4 лепесток
процесс
сочнение
ришение
палатка
6. традиция
7. падеш
8. клас
9. забота
10. лапата
1
2 5 6 9
к а м ы ш
РОГОЗ
КАМЫШ
Слайд 61. Прочитай существительное.
2. Есть ли шипящий звук в конце слова?
3. Определи
род существительного.
4. В ж. р. – пишем Ь, в м. р. – нет.
Слайд 8
начало
прочитай существительное
Есть шипящая на конце?
да
нет
обозначь орфограмму
конец
конец
определи род
ж. р.?
да
нет
с Ь
без Ь
используй знакомое правило
Слайд 9
Запиши названия предметов, явлений природы с орфограммой «мягкий знак после шипящих
на конце имен существительных»
Слайд 11Зачем нам был нужен этот урок?
Что нужно уметь определять у имён
существительных, чтобы правильно написать букву ь после шипящих?
Указывает ли ь в этом случае на мягкость согласного?
Кого можно похвалить за
сегодняшний урок?
Указывает ли ь в этом случае на мягкость согласного?
Кого можно похвалить за
сегодняшний урок?
И Т О Г И :
