Автор презентации:
Мардаганиева Л.Р.,
учитель начальных классов
С.Старотураево, 2018
МОБУ ООШ с.Старотураево
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Правила гигиены
Содержание
- 1. Правила гигиены
- 2. Проверка домашнего задания – Расскажите, как
- 3. Целеполагание – Как вы думаете, что
- 4. Понятие о гигиене – Что значит слово «гигиена»?
- 5. Гигиена – В словаре так даётся
- 6. Сюжетно-ролевая игра «Мойдодыр» Я – Великий Умывальник,Знаменитый
- 7. Сюжетно-ролевая игра «Мойдодыр» Ускользает, как живое,Но не выпущу его я.Белой пеной пенится,Руки мыть не ленится.
- 8. Мыло
- 9. Сюжетно-ролевая игра «Мойдодыр» Резвая АкулинкаПошла гулять по спинке.И пока она гуляла,Спинка розовою стала.
- 10. Губка
- 11. Сюжетно-ролевая игра «Мойдодыр» Там, где губка не
- 12. Мочалка
- 13. Сюжетно-ролевая игра «Мойдодыр» Говорит дорожка –Два вышитых
- 14. Полотенце
- 15. Сюжетно-ролевая игра «Мойдодыр» Хвостик из кости,А на спинке – щетинка.
- 16. Зубная щетка
- 17. Какие ещё предметы гигиены мы не назвали?
- 18. Расчёска
- 19. Дезодорант
- 20. Зубная паста
- 21. Шампунь
- 22. Гель для душа
- 23. – А вы знаете, как правильно чистить зубы? Покажите, как это надо делать.
- 24. Изучение правил гигиены– Польский поэт Юлиан Тувим
- 25. Начинать день нужно с утренней зарядки
- 26. По утрам нужно умываться и чистить зубы
- 27. Причёсываться
- 28. Мыть руки (перед едой, после прогулки, после посещения туалета), вытирать их насухо своим полотенцем.
- 29. Содержать ногти в чистоте и коротко подстриженными
- 30. Всегда иметь чистый носовой платок и правильно им пользоваться
- 31. Следить за чистотой своей одежды
- 32. Физкультминутка А сейчас все по порядкуВстанем дружно
- 33. Работа с учебником (с. 59). – Какие правила гигиены помогает выполнять каждый из этих предметов?
- 34. Слайд 34
- 35. К. И. Чуковского «Мойдодыр». – Почему же такое могло произойти с мальчиком?
- 36. Жил на свете мальчик странный –Просыпался поутруИ бежал скорее в ванну…Умываться... Я не вру.
- 37. Руки мыл зачем-то с мылом,А лицо мочалкой
- 38. Сыну мама запретилаУмываться по утрам,Убрала подальше мыло,Перекрыла в ванной кран.Хотите – верьте, хотите – нет.
- 39. Тут к нему позвали разныхСамых лучших докторов,И
- 40. – Как вы думаете, может ли такое быть?
- 41. – Вы совершенно правы. Если
- 42. Итог урока – О чём мы
- 43. Домашнее задание Подобрать или придумать загадку о любом из предметов гигиены; учебник, с. 60.
Проверка домашнего задания – Расскажите, как мы с вами узнаём о запахе, вкусе, боли, холоде или тепле?
Слайд 1УМК «Начальная школа 21 века» Урок окружающего мира в 1 классе Тема: «ПРАВИЛА
ГИГИЕНЫ»
Слайд 2Проверка домашнего задания
– Расскажите, как мы с вами узнаём
о запахе, вкусе, боли, холоде или тепле?
Слайд 3Целеполагание
– Как вы думаете, что необходимо, чтобы органы чувств
хорошо работали, действительно были нашими хорошими помощниками?
– Сегодня мы с вами поговорим о правилах гигиены.
– Сегодня мы с вами поговорим о правилах гигиены.
Слайд 5Гигиена
– В словаре так даётся определение понятия «гигиена» –
это меры по поддержанию здоровья и чистоты тела.
Слайд 6Сюжетно-ролевая игра «Мойдодыр»
Я – Великий Умывальник,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальников начальник
И мочалок командир!
– Предлагаю
поиграть.
У меня есть завёрнутые
предметы, а вы сможете
узнать их, если отгадаете
загадки:
У меня есть завёрнутые
предметы, а вы сможете
узнать их, если отгадаете
загадки:
Слайд 7Сюжетно-ролевая игра «Мойдодыр»
Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
Руки
мыть не ленится.
Слайд 9Сюжетно-ролевая игра «Мойдодыр»
Резвая Акулинка
Пошла гулять по спинке.
И пока она гуляла,
Спинка розовою
стала.
Слайд 11Сюжетно-ролевая игра «Мойдодыр»
Там, где губка не осилит,
Не домоет, не домылит,
На себя
я труд беру:
Пятки, локти с мылом тру,
И коленки оттираю,
Ничего не забываю.
Пятки, локти с мылом тру,
И коленки оттираю,
Ничего не забываю.
Слайд 13Сюжетно-ролевая игра «Мойдодыр»
Говорит дорожка –
Два вышитых конца:
– Помойся хоть немножко,
Чернила смой
с лица!
Иначе ты в полдня
Испачкаешь меня.
Иначе ты в полдня
Испачкаешь меня.
Слайд 24Изучение правил гигиены
– Польский поэт Юлиан Тувим утверждает:
…Нужно мыться непременно
Утром, вечером
и днём –
Перед каждою едою,
После сна и перед сном!..
– Вы с ним согласны? Почему?
– Вспомните правила личной гигиены, которым вас учили дома.
Перед каждою едою,
После сна и перед сном!..
– Вы с ним согласны? Почему?
– Вспомните правила личной гигиены, которым вас учили дома.
Слайд 28Мыть руки (перед едой, после прогулки, после посещения туалета), вытирать их
насухо своим полотенцем.
Слайд 32Физкультминутка
А сейчас все по порядку
Встанем дружно на зарядку.
Руки в стороны согнули,
Вверх
подняли, помахали,
Спрятали за спину их,
Оглянулись:
Через правое плечо,
Через левое – ещё.
Дружно присели,
Пяточки задели,
На носочки поднялись,
Опустили ручки вниз.
Спрятали за спину их,
Оглянулись:
Через правое плечо,
Через левое – ещё.
Дружно присели,
Пяточки задели,
На носочки поднялись,
Опустили ручки вниз.
Слайд 33Работа с учебником (с. 59).
– Какие правила гигиены помогает
выполнять каждый из этих предметов?
Слайд 36Жил на свете мальчик странный –
Просыпался поутру
И бежал скорее в ванну…
Умываться...
Я не вру.
Слайд 37Руки мыл зачем-то с мылом,
А лицо мочалкой тёр…
На руках все пальцы
смыл он,
Щёки в дырах до сих пор.
Хотите – верьте, хотите – нет.
Щёки в дырах до сих пор.
Хотите – верьте, хотите – нет.
Слайд 38Сыну мама запретила
Умываться по утрам,
Убрала подальше мыло,
Перекрыла в ванной кран.
Хотите –
верьте, хотите – нет.
Слайд 39Тут к нему позвали разных
Самых лучших докторов,
И диагноз был таков:
«Если мальчик
будет грязным –
Будет он всегда здоров».
Будет он всегда здоров».
Слайд 41 – Вы совершенно правы. Если перед едой вымыть руки,
то микробы не попадут к нам в организм. Если умываться, то поры, которых на нашей коже очень много, будут дышать легко. Если коротко стричь ногти, под ними не будет скапливаться грязь, болезнетворные микробы не попадут к нам внутрь. Носовой платок необходим: при кашле или чихании надо отворачиваться и прикрывать им рот и нос, чтобы микробы не разлетались вокруг. Волосы тоже должны быть в порядке.
Слайд 42Итог урока
– О чём мы говорили сегодня на уроке?
Какие выводы вы для себя сделали? Что важное необходимо запомнить? Какими знаниями хотели бы поделиться со своими родными, друзьями?
Слайд 43Домашнее задание
Подобрать или придумать загадку о любом из предметов
гигиены; учебник, с. 60.
