Презентация, доклад на тему Правила безопасности детей

безопасности. Вооружение знаниями, умениями и навыками, необходимыми для действия в экстремальных ситуациях.

Цель:

детей правилам безопасного поведения;
Научить ребенка ориентироваться в окружающей его обстановке и уметь оценивать отдельные элементы обстановки с точки зрения «Опасно - неопасно»;
Научить ребенка быть внимательным, осторожным и предусмотрительным. Ребенок должен понимать, к каким последствиям могут привести те или иные его поступки: «Если я дотронусь до горячего утюга, то я обожгу руку, и мне будет больно» и т.п.;
Сформировать важнейшие алгоритмы восприятия и действия, которые лежат в основе безопасного поведения;
Применять современные формы, методы обучения и воспитания, направленные на формирование основ безопасности дошкольников;
Отслеживать уровень знаний и умений детей в начале и конце года.

Задачи:

набрал
И полицию позвал.
Не пройдет пяти минут
Как воришку заберут!

ввысь,
Но с незнакомыми в лифт не садись!
Людей разных много – запомните, дети:
Бывают и злые люди на свете!
Могут обидеть – их опасайся:
Пропусти иль пешком наверх поднимайся.

зовут, малыш?
Дома с кем сейчас сидишь?
И куда же я попал?
Номер я какой набрал? –
Ничего не отвечай,
Срочно маму подзывай!
Если взрослых дома нет,
Не веди ни с кем бесед,
– До свидания! – скажи,
Быстро трубку положи!

и необычным ситуациям вокруг дома.

стоит.
А из машины зовет тебя кто-то
И таким добрым взглядом на тебя он глядит.
Ты на те просьбы не откликайся,
А от машины умчаться старайся.
Ведь ты не знаешь, что хотят от тебя
Те незнакомые господа.
А подойдешь, вдруг затащат в машину
И увезут неизвестно куда.
И не найдут тебя больше родные —
Вот так случается часто беда.

к себе - никто не увидит!
Пообещает тебе он конфету
Или еще что – конечно, не верь ты!
«Папа идет!» - громко кричи
И от злодея, как ветер, умчись!

по проходным дворам, пустырям и новостройкам.
Хулиганы, насильники или психически неуравновешенные, агрессивно настроенные люди – предпочитают действовать в таких местах. Если кто-то пытается с тобой заговорить – не вступать в разговор, сделать вид, что куда-то спешишь, и идти в направлении многолюдного места.

всего происходят в темное время, поэтому не стоит гулять до темноты, засиживаться в гостях до позднего вечера и возвращаться домой в одиночку.
Если вдруг ты остался один в темноте на улице – не плачь, а старайся найти безопасный путь, который пролегает по людным местам, хорошо освещенным, где всегда есть «островки безопасности» – отделы полиции, посты ГИБДД, охраняемые административные здания.

этим делу не поможешь;
самое разумное – не уходить с того места, где тебя оставили;
обратиться за помощью можно к полицейскому, ведь у него такая служба – всем помогать;
если потерялся в большом магазине, нужно обратиться к продавцу или кассиру

всех предметов, согнуть их в локтях, застегнуть одежду на все пуговицы.
Ни в коем случае нельзя трогать никакие предметы, оставленные на улице, в транспорте, в магазинах и общественных местах, даже если это игрушки, мобильные телефоны.
Всегда относитесь серьезно к просьбам покинуть здание (эвакуироваться), даже если вам говорят, что это – учения. Такие просьбы надо выполнять обязательно!
В чрезвычайных ситуациях следуйте указаниям воспитателей и старших. Если все же бедствие произошло, не мешайте работе спасателей, полицейских, врачей, пожарных.