Презентация, доклад на тему Практико – ориентированный семинар Внедрение квест – технологии в урочную и внеурочную деятельность как средство формирования УУД

Содержание

Реализация проекта «Я - АРХИТЕКТОР БУДУЩЕГО» в МБОУ СОШ № 44 Направление проекта : уровень НОО ПРОФ – КВЕСТРуководитель проекта в МБОУ СОШ № 44:Горн Елена Алексеевна

Слайд 1 Практико – ориентированный семинар «Внедрение квест – технологии в урочную и внеурочную

деятельность как средство формирования УУД»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 44



Практико – ориентированный семинар «Внедрение квест – технологии в урочную и внеурочную деятельность как средство формирования

Слайд 3Реализация проекта «Я - АРХИТЕКТОР БУДУЩЕГО»
в МБОУ СОШ № 44

Направление

проекта :
уровень НОО ПРОФ – КВЕСТ

Руководитель проекта в МБОУ СОШ № 44:
Горн Елена Алексеевна




Реализация проекта  «Я - АРХИТЕКТОР БУДУЩЕГО» в МБОУ СОШ № 44  Направление проекта : уровень

Слайд 4

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 44



Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Слайд 5

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 44



Квест – технология
в образовательной деятельности младших школьников

Подготовила:
Аношенко И.М.,
руководитель МО учителей
начальных классов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Слайд 6 И вот опять урок!
Чем бы мне заинтересовать обучающегося сегодня?

И вот опять урок!Чем бы мне заинтересовать обучающегося сегодня?

Слайд 7Хочется чтобы было все ново, интересно, современно.
Интернет- технологии, видеоролики уже не

так привлекают внимание
Хочется чтобы было все ново, интересно, современно.Интернет- технологии, видеоролики уже не так привлекают внимание

Слайд 8МЫ ЛЮБИМ КВЕСТЫ
Что сейчас модно и актуально ?

МЫ ЛЮБИМ КВЕСТЫЧто сейчас модно и актуально ?

Слайд 9
«Когда к Вам в голову пришла хорошая идея, действуйте незамедлительно»
Билл

Гейтс

«Когда к Вам в голову пришла хорошая идея, действуйте незамедлительно»Билл Гейтс

Слайд 10Проектная деятельность
Учитель постоянно в поиске методов, приёмов позволяющих заинтересовать ученика, активизировать

его познавательную деятельность, сформировать потребность самостоятельно учиться

Внеурочная деятельность

Внеклассные мероприятия

ИКТ на уроках

Практические работы

Проектная деятельностьУчитель постоянно в поиске методов, приёмов позволяющих заинтересовать ученика, активизировать его познавательную деятельность, сформировать потребность самостоятельно

Слайд 11Что такое квест?
Понятие quest (квест) имеет несколько значений:
Приключенческая игра (quest —

поиски), требующая от игрока решения умственных задач для продвижения по сюжету. Сюжет игры может быть предопределённым или давать множество исходов, выбор которых зависит от действий игрока.
Квест — задание, которое требуется выполнить персонажу (или персонажам) для достижений игровой цели. Чаще квесты представляют собой задание -пойти в определенное место (не всегда указанное) и выполнить очередное задание.
Квест — интеллектуально-экстремальный вид игр на улицах города и за его пределами.



Что такое квест?Понятие quest (квест) имеет несколько значений:Приключенческая игра (quest — поиски), требующая от игрока решения умственных

Слайд 12Цели
вовлечение каждого учащегося в активный познавательный процесс. Организация индивидуальной и групповой

деятельности школьников, выявление умений и способностей работать самостоятельно по какой-либо теме.
развитие интереса к предмету, творческих способностей, воображения учащихся; формирование навыков исследовательской деятельности, умений самостоятельной работы с информацией; расширение кругозора, эрудиции, мотивации.
воспитание личной ответственности за выполнение задания, воспитание уважения к культурным традициям, истории, краеведению.



Целивовлечение каждого учащегося в активный познавательный процесс. Организация индивидуальной и групповой деятельности школьников, выявление умений и способностей

Слайд 13Виды квестов
К квестам могут быть отнесены игры разных жанров:
квесты в замкнутом

помещении (например, в классе, в музеях, внутри зданий);
квесты на местности (в парках, городское ориентирование);
квесты на местности с поиском тайников (геокэшинг), с элементами ориентирования (в т.ч. GPS) и краеведения;
смешанные варианты, в которых сочетается и перемещение участников, и поиск, и использование информационных технологий, и сюжет, и опережающее задание – легенда.



Виды квестовК квестам могут быть отнесены игры разных жанров:квесты в замкнутом помещении (например, в классе, в музеях,

Слайд 14Структура квеста
1.Введение:
сюжет,
роли.
2. Задания:
этапы,
вопросы,
ролевые задания.
3. Порядок выполнения (алгоритм).
4. Оценка и самооценка.


Структура квеста1.Введение:сюжет,роли.2. Задания: этапы,вопросы,ролевые задания.3. Порядок выполнения (алгоритм).4. Оценка и самооценка.

Слайд 15«Все, что я хотел бы знать, -
это яблоня.
Все, что

я знаю, –
ветвь яблони.
Все, что я могу передать ученикам, -
это яблоко.
Все, что останется в них, -
это семечко.
Но из любого семечка может
вырасти яблоня…»
Ж. Эрве-Базен
«Все, что я хотел бы знать, - это яблоня. Все, что я знаю, – ветвь яблони. Все,

Слайд 17

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 44



Квест – технология
как способ развития познавательной активности обучающихся начальных классов в урочной деятельности

Подготовила:
Христолюбская Ю.И.,
учитель начальных классов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Слайд 18«Машина времени»

«Машина времени»

Слайд 19 Задания:
«Найди лишнее»

«Собери пословицу»

«Узнай откуда»

«Кроссворд»

Задания: «Найди лишнее»«Собери пословицу»«Узнай откуда»«Кроссворд»

Слайд 20Роли и задания для команды, «путешествующей» по Древнему Китаю
Художник
(группа художников)
Стилист


(группа стилистов)

Историк
(группа историков)

Искусствовед
(группа искусствоведов)

Роли и задания для команды, «путешествующей» по Древнему КитаюХудожник (группа художников)Стилист (группа стилистов)Историк (группа историков)Искусствовед (группа искусствоведов)

Слайд 22

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 44



Квест – игра
во внеурочной деятельности

Подготовила:
Рогозина В.М.,
учитель начальных классов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть