Презентация, доклад на тему Познавательное развитие дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО(дошкольники)

развитие дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО» Подготовила: учитель-логопед Кутузова В.В.

на умственное развитие ребенка.

«Прежде чем давать знания,
надо научить думать,
воспринимать, наблюдать».

В .Сухомлинский 

исследование и различные виды деятельности;

Использование дидактических заданий и игр;

Применение методов обучения, направленных на обогащение творческого воображения, мышления, памяти, развития речи.

познавательно-исследовательской деятельности
Формирование первичных представлений о себе и других людях
Формирование первичных представлений о малой Родине и Отечестве

Знание о цвете

группе по математическому развитию состоит из пяти разделов:
Традиционные направления ФЭМП

человека в природе

Сравнение
объектов и явлений природы

Применение правил взаимоотношений с растениями и животными

экспериментов и опытов. Их можно проводить в любой режимный момент: во время умывания, прогулки, игры, занятий. Интересно сравнивать воду. Вот идет дождь, а вот течет вода из крана. Но воду из лужи пить нельзя, а из крана - можно. Детки очень впечатлительны и податливы. Давайте им пищу для размышления. Темы по познавательному развитию выбираются с учетом возраста и требований ФГОС. Если малыши изучают свойства предметов, то более старшие дошколята уже способны понять устройство мира.

ребенка о себе и о своей семье

развитию не только фабричного изготовления, но и руками наших педагогов. С помощью дидактических игр у детей воспитывается сообразительность, находчивость, инициатива, логическое мышление. В своей работе педагоги используют следующие игры:  «Сосчитай-ка», «Лото», «Волшебный мешочек»,  «Мир вокруг нас», «Математическое лото» и другие.

дошкольников – один из важнейших вопросов воспитания и развития ребенка дошкольного возраста.
От того, насколько будут развиты у ребенка познавательный интерес и познавательные способности, зависит успех его обучения в школе и успех его развития в целом.