Презентация, доклад на тему Повышение эффективности обучения посредством использования рабочей модели.”

обучения посредством использования рабочей модели.”

большую эфективность, чем самообучение путем чтения статей.

я бы могла понять конструкцию этих машин лучше.
Создать модель.
Эксперимент “Вода не сжимаемая жидкость”.
На работе модели познакомиться с принципом гидравлики.
Попробовать ее в работе и познакомить с ней своих друзей.
Провести опрос среди одноклассников.
Сделать выводы.

км

и крюковая обойма. При этом с помощью поворотного механизма осуществляется вращение поворотной части крана относительно неповоротной. Они связаны между собой опорно-поворотным устройством, которое служит для передачи вертикальных и опрокидывающих нагрузок от поворотной части на неповоротную.

У экскаватора есть несколько стрел, и последняя кончается ковшом для зачерпывания земли. Так же как и на подъемном кране, в экскаваторе применяются гидравлические цилиндры для приведения в движение его стрел и ковша.

предназначенных для приведения в движение машин и механизмов посредством гидравлической энергии.

до презентации?
Оцените насколько презентация помогла вам разобраться?
Понравилась ли вам модель?
Помогла ли модель в понимании принципа работы?
Если будет выбор доклада с моделью или без, что вы предпочтёте?

в будущем доклады с рабочей моделью?

Помогла ли презентация разобраться?

потому как концентрация внимания на высоком уровне.
При управлении, понимание принципа работы, приходит “через руки”.
Моя гипотеза (по выбранной мною теме) подтвердилась .