Презентация, доклад на тему Портфолио воспитателя МДОУ Детский сад № 2 Ласточка

Содержание

СодержаниеРаздел I Общие сведения о педагогеРаздел II Награды и достижения педагога и воспитанниковРаздел III Результаты педагогической деятельностиРаздел IV Самообразование педагога Раздел VI Приложение

Слайд 1МДОУ Детский сад № 2 «Ласточка»
Портфолио воспитателя

Глушкова
Светлана
Викторовна

МДОУ Детский сад № 2 «Ласточка»Портфолио воспитателяГлушковаСветлана Викторовна

Слайд 2Содержание
Раздел I Общие сведения о педагоге
Раздел II Награды и достижения педагога

и воспитанников
Раздел III Результаты педагогической деятельности
Раздел IV Самообразование педагога
Раздел VI Приложение
СодержаниеРаздел I Общие сведения о педагогеРаздел II Награды и достижения педагога и воспитанниковРаздел III Результаты педагогической деятельностиРаздел

Слайд 3

Глушкова Светлана Викторовна
13 сентября 1987 года рождения
Стаж работы -8 лет

Глушкова Светлана Викторовна 13 сентября 1987 года рожденияСтаж работы -8 лет

Слайд 4ГОУ СПО «Педагогический колледж имени Ф.В. Гладкова г. Сретенска в 2007

году Присваивается квалификация учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области психологии по специальности преподавании в начальных классах.


Образование:

ГОУ СПО «Педагогический колледж имени Ф.В. Гладкова г. Сретенска в 2007 году Присваивается квалификация учитель начальных классов

Слайд 6Повышение квалификации
ГБОУ ДПО «Забайкальский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

работников образования» в 2012 году по теме: «Формирование системы здоровьесберегающей деятельности в образовательном учреждении в условиях внедрения и реализации ФГОС нового поколения»
Повышение квалификацииГБОУ ДПО «Забайкальский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» в 2012 году по

Слайд 8Повышение квалификации
«Забайкальский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования»

в 2014 году по теме «Обновление содержания дошкольного образования в условиях введения ФГОС ДО»
Повышение квалификации«Забайкальский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования» в 2014 году по теме «Обновление

Слайд 10Повышение квалификации
ГАО ДПО «Агинский институт повышения квалификации работников социальной сферы Забайкальского

края» в 2016 году по теме: «Организация образовательного процесса в условиях введения ФГОС дошкольного образования»
Повышение квалификацииГАО ДПО «Агинский институт повышения квалификации работников социальной сферы Забайкальского края» в 2016 году по теме:

Слайд 12Профессиональная переподготовка
Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Образовательный центр для муниципальной

сферы Каменный город»
«Содержание и методика современного дошкольного образования в деятельности воспитателя»
«Воспитатель детей дошкольного возраста» 21 июня 2019
Профессиональная переподготовкаАвтономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Образовательный центр для муниципальной сферы Каменный город»«Содержание и методика современного

Слайд 14Личностные характеристики


Ответственность
Отзывчивость
Находчивость
Самокритичность
Работоспособность
Сострадание
Тактичность
Умение ладить с людьми
Энтузиазм

Целеустремленность
Личностные характеристикиОтветственность Отзывчивость НаходчивостьСамокритичность РаботоспособностьСостраданиеТактичность Умение ладить с людьмиЭнтузиазм Целеустремленность

Слайд 15 Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) профессиональной деятельности MAAM.RU

Infourok.ru Официальный сайт детского сада «Ласточка»
Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) профессиональной деятельности     MAAM.RU    Infourok.ru

Слайд 16Эссе : «Я и моя профессия»
На свете есть много различных профессий,


И в каждой есть прелесть своя.
Но нет благородней, нужней и чудесней –
Чем та, кем работаю я!
Эссе : «Я и моя профессия»На свете есть много различных профессий, И в каждой есть прелесть своя.Но

Слайд 17Эссе: «Я и моя профессия»
Детский сад – это дом внимания, добра,

света, где учатся жить. Воспитывая детей, я стараюсь научить их дружить друг с другом, сделать коллективом, где не было бы лишних, не особенных.
Дети моей группы с удовольствием идут в детский сад, приветствуют друг друга радостными улыбками, объятиями, делятся «домашними» новостями, вместе играют, делают для себя все новые и новые открытия. Значит им здесь хорошо и уютно. И это меня радует.
Я считаю, что дети являются даром Божьим и ни с чем несравнимым сокровищем, которое дается не всем людям, поэтому я стараюсь относиться к ним с заботой и добротой.
На этом и стоит моя профессия. Я – счастливый человек! Думать о детях, заботиться о них, любить их – самое прекрасное чувство, которое дано испытать не каждому. И этим я счастлива!
Эссе: «Я и моя профессия»	Детский сад – это дом внимания, добра, света, где учатся жить. Воспитывая детей,

Слайд 18Раздел II
Награды и достижения педагога и воспитанников

Раздел II   Награды и достижения педагога и воспитанников

Слайд 19Мои достижения

Мои достижения

Слайд 30Достижения моих воспитанников

Достижения моих воспитанников

Слайд 35Раздел III
Результаты педагогической деятельности

Раздел IIIРезультаты педагогической деятельности

Слайд 36Конвенция о защите прав человека и основных свобод
Конвенция о правах ребенка
Конституция

РФ
Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012г. 273-ФЗ
Основная образовательная программа дошкольного образования
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (Приказ № 1155 от 17.10.2013 г)


Нормативно-правовые документы

Конвенция о защите прав человека и основных свободКонвенция о правах ребенкаКонституция РФЗакон РФ «Об образовании в Российской

Слайд 377.Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы ДОУ (СанПиН

2.4.1.3049-13)
8. Локальные акты ДОУ (устав, коллективный договор, правила внутреннего распорядка, трудовой договор, должностная инструкция)

Нормативно – правовые документы

7.Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы ДОУ (СанПиН 2.4.1.3049-13)8. Локальные акты ДОУ (устав, коллективный

Слайд 38Методическое обеспечение

Методическое   обеспечение

Слайд 39Физкультурно-оздоровительные мероприятия в моей группе
Хождение по массажным коврикам босиком
Употребляем в пищу

чеснок
Точечный массаж носа и ушей
Подвижные и спортивные игры
Физкультурные занятия в облегченной одежде
Солнечные ванны в летний период
Оздоровительная гимнастика после дневного сна
Спортивные праздники
Ежедневная утренняя гимнастика
Гимнастика на улице
Физкультурные занятия на улице
Пальчиковая гимнастика
Артикуляционная гимнастика
Самомассаж
Релаксация
Физкультурно-оздоровительные мероприятия в моей группеХождение по массажным коврикам босикомУпотребляем в пищу чеснокТочечный массаж носа и ушейПодвижные и

Слайд 40Предметно – пространственная развивающая среда организована с учётом требований ФГОС. Пространство

группы организованно в виде хорошо разграниченных зон, оснащенных развивающим материалом. Все предметы доступны детям. Все элементы среды связаны между собой по содержанию и художественному решению. Мебель соответствует росту и возрасту детей, игрушки — обеспечивают максимальный для данного возраста развивающий эффект.

Развивающая среда

Предметно – пространственная развивающая среда организована с учётом требований ФГОС.  Пространство группы организованно в виде хорошо

Слайд 41Размещаю интересную информацию для родителей

Размещаю интересную информацию для родителей

Слайд 42Традиционные формы работы: беседы, лекции, консультации, родительские собрания; а также анкетирование,

музыкальные и спортивные праздники с участием родителей; конкурсы семейных рисунков, поделок.

В работе с родителями использую:

Традиционные формы работы: беседы, лекции, консультации, родительские собрания; а также анкетирование, музыкальные и спортивные праздники с участием

Слайд 43 Раздел IV
Самообразование педагога

Раздел IV Самообразование педагога

Слайд 44Самообразование :

2011 – 2013 гг. по теме: «Роль игры в жизни

детей»
2013 – 2018 гг. по теме: «Игровые технологии в экологическом воспитании»
2018 – 2019 гг. по теме: «Артикуляционная гимнастика »
Самообразование :2011 – 2013 гг. по теме: «Роль игры в жизни детей»2013 – 2018 гг. по теме:

Слайд 45 Раздел V
Приложение

Раздел V Приложение

Слайд 46 Проект «Никто не забыт, ничто не забыто»

Проект «Никто не забыт, ничто не забыто»

Слайд 52День нептуна

День нептуна

Слайд 5323 февраля

23 февраля

Слайд 548 марта

8 марта

Слайд 55Экомода

Экомода

Слайд 56Мы занимаемся

Мы занимаемся

Слайд 57Наши будни

Наши будни

Слайд 63Я не останавливаюсь на достигнутом, продолжаю искать новые пути сотрудничества с

родителями. Ведь у нас одна цель – воспитать будущих созидателей жизни. Каков человек – таков мир, который он создает вокруг себя. Хочется верить, что наши дети, когда вырастут, будут любить и оберегать своих близких.
Я не останавливаюсь на достигнутом, продолжаю искать новые пути сотрудничества с родителями. Ведь у нас одна цель

Слайд 64Спасибо
за
внимание!

Спасибо за внимание!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть