- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Портфолио воспитателя детского сада
Содержание
- 1. Портфолио воспитателя детского сада
- 2. Нелёгкий труд достался мне - он много
- 3. Я, Хижкина Ольга Митрофановнавна06.06.1980Воспитатель I квалификационной категории.
- 4. Как трудно быть дневною мамой,Для двух десятков
- 5. ВысшееЗакончила Воронежский Государственный Педагогический УниверситетФизико-математический факультетПо специальности
- 6. Курсы повышения квалификации.
- 7. Нормативно - правовые документы.Федеральный закон РФ от
- 8. Поощрения и награды
- 9. Распространение индивидуального педагогического опыта (выступления на педсоветах, заседаниях методобъединений, проведение открытых занятий, мастер-классов)
- 10. Участие в инновационной деятельности, использование ИКТПрименение ИКТ
- 11. .Мои публикации
- 12. Мои достижения
- 13. Слайд 13
- 14. Достижение воспитанников.
- 15. Список используемых интернет-рессурсов
- 16. Персональные интернет ресурсы: Maam.py сайт для воспитателей:http://www.maam.ru/users/431051 Infourok.ruhttps://infourok.ru/user/hizhkina-olga-mitrofanovna
- 17. «Почему я работаю в детском саду?»Я на
- 18. Спасибо за внимание!
Нелёгкий труд достался мне - он много требует вниманья,Ведь каждый понимает сам, детей что значит воспитанье.Тот смешлив, а этот смотрит косо, там драчун уж затевает бой... А вопросы? Тысячи вопросов... и ответа требует любой. Сколько нужно
Слайд 1Портфолио
воспитателя
МКОУ «Староникольская СОШ»
Структурное подразделение
«Детский сад»
Хижкиной
Ольги Митрофановны.
Слайд 2Нелёгкий труд достался мне - он много требует вниманья,
Ведь каждый понимает
сам, детей что значит воспитанье.
Тот смешлив, а этот смотрит косо, там драчун уж затевает бой...
А вопросы?
Тысячи вопросов... и ответа требует любой.
Сколько нужно ласки и заботы, всех услышать, каждого понять...
Благодарна и трудна работа постоянно маму заменять...
Тот смешлив, а этот смотрит косо, там драчун уж затевает бой...
А вопросы?
Тысячи вопросов... и ответа требует любой.
Сколько нужно ласки и заботы, всех услышать, каждого понять...
Благодарна и трудна работа постоянно маму заменять...
Слайд 4Как трудно быть дневною мамой,
Для двух десятков малышей.
Дневная мама! – как
ни странно,
Но это так подходит ей.
(В. Саврасов)
Но это так подходит ей.
(В. Саврасов)
Слайд 5Высшее
Закончила Воронежский Государственный Педагогический Университет
Физико-математический факультет
По специальности «учитель математики и физики»
Образование.
https://infourok.ru/user/hizhkina-olga-mitrofanovna
http://www.maam.ru/users/431051
Место работы: МКОУ «Староникольская СОШ» структурное подразделение «Детский сад»
Занимаемая должность: воспитатель
Общий стаж: 13 лет
Педагогический стаж: 3 года
Слайд 7Нормативно - правовые документы.
Федеральный закон РФ от 29 декабря 2012г. №
273 – ФЗ «Образовании в Российской Федерации»;
Декларация прав ребенка от 20.11.1959г.
СанПин 2.4.1.3049-13 «Санитарно – эпидемиологические требования к организации режима работы дошкольных образовательных организации от 15 мая 2013г. № 26.
Конвенция о правах ребенка;
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования;
Нормативно – правовые акты МКОУ «Староникольская СОШ» структурное подразделение «Детский сад»;
Декларация прав ребенка от 20.11.1959г.
СанПин 2.4.1.3049-13 «Санитарно – эпидемиологические требования к организации режима работы дошкольных образовательных организации от 15 мая 2013г. № 26.
Конвенция о правах ребенка;
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования;
Нормативно – правовые акты МКОУ «Староникольская СОШ» структурное подразделение «Детский сад»;
Слайд 9Распространение индивидуального педагогического опыта (выступления на педсоветах, заседаниях методобъединений,
проведение открытых
занятий, мастер-классов)
Слайд 10Участие в инновационной деятельности, использование ИКТ
Применение ИКТ в образовательном процессе.
Создание
личного сайта в социальной сети работников образования infourok https://infourok.ru/user/hizhkina-olga-mitrofanovna
Зарегистрирована личная веб-страница на сайте Maaam.ru (Международный русскоязычный социальный образовательный интернет-проект) http://www.maam.ru/users/431051
творческих педагогических конкурсах, семинарах
. Разработка и реализация педагогических проектов.
Разработка и реализация индивидуальных маршрутов развития детей.
Открытые показы педагогической деятельности.
Разработка рабочей программы воспитателя для младшей и старшей разновозрастных групп в соответствии с ФГОС.
Участие в творческой группе.
Самообразование.
Нетрадиционные формы работы с родителями.
Нетрадиционные Формы рисования, аппликаций
Зарегистрирована личная веб-страница на сайте Maaam.ru (Международный русскоязычный социальный образовательный интернет-проект) http://www.maam.ru/users/431051
творческих педагогических конкурсах, семинарах
. Разработка и реализация педагогических проектов.
Разработка и реализация индивидуальных маршрутов развития детей.
Открытые показы педагогической деятельности.
Разработка рабочей программы воспитателя для младшей и старшей разновозрастных групп в соответствии с ФГОС.
Участие в творческой группе.
Самообразование.
Нетрадиционные формы работы с родителями.
Нетрадиционные Формы рисования, аппликаций
Слайд 16 Персональные интернет ресурсы:
Maam.py сайт для воспитателей:
http://www.maam.ru/users/431051
Infourok.ru
https://infourok.ru/user/hizhkina-olga-mitrofanovna
Слайд 17«Почему я работаю в детском саду?»
Я на смену иду, обо всем
забывая,
С головой окунусь в мир, где нет мне покоя.
Знаю, ждут, налетят, едва с ног не сбивая,
А в глазах столько счастья! Где возможно такое?
Я учу их и с ними учусь каждый день.
В страну знаний хотим открыть вместе двери.
Не ложится на лица сомнения тень.
Как мне верят они, кто еще так поверит?!
Уверена, я не напрасно тружусь,
Зовусь «воспитатель» и этим горжусь!
Наверное – это вот и есть ответ –
Ценнее нашего труда на свете нет!»
С головой окунусь в мир, где нет мне покоя.
Знаю, ждут, налетят, едва с ног не сбивая,
А в глазах столько счастья! Где возможно такое?
Я учу их и с ними учусь каждый день.
В страну знаний хотим открыть вместе двери.
Не ложится на лица сомнения тень.
Как мне верят они, кто еще так поверит?!
Уверена, я не напрасно тружусь,
Зовусь «воспитатель» и этим горжусь!
Наверное – это вот и есть ответ –
Ценнее нашего труда на свете нет!»
