Презентация, доклад на тему Подвижные игры для детей дошкольного возраста

какой бы форме она не выражалась, всегда радует ребенка, а подвижная игра с многообразными моментами веселой неожиданности особенно благотворно влияет на повышение жизненного тонуса у детей.

Подвижная игра

га друга. Начинать движение и менять его по сигналу воспитателя, находить своё место. Вызвать положительные эмоции
Материал: маска огурчика
Описание: Дети-« огурчики», а воспитатель – ловишка. Дети встают за определенную линию, а ловишка стоит противоположно к «огурчикам». «Огурчики» будут приближаться к ловишке прыжками на 2-х ногах под приговорку: « Огурчики, огурчики
Не ходите на тот конечик.
Там мышка живет
Вам хвостик отгрызет.»
По окончании этих слов дети убегают на свои места, ловишка их ловит.

Подвижные игры для детей младшей дошкольной группы

вместе с детьми встает в круг и поют песенку про зайца.
Зайцы скок, скок, скок- да на беленький снежок( прыгают зайчики по кругу)
Спрятались за кустик ( спрятались, закрывая руками лицо)
Слушают- не идет ли волк( выглядывают, приставляют руку к уху)

Подвижные игры для детей младшей дошкольной группы

Упражнять в беге.
Материал: маска собаки
Описание: Имитируем движение воробья: прыжки на 2-х ногах, взмах руками. «Скок, поскок (прыгаем на 2-х ногах) Скок, поскок. Скачет, скачет воробей. Кличет маленьких детей. Чив, чив, чив. Киньте крошек воробью. Я вам песенку спою. Чик-чирик! Вдруг собачка прибежала. Воробушек распугала.»( разбежались воробьи в разные стороны)

Подвижные игры для детей младшей дошкольной группы

увертыванием и в ловле.
Материал: цветная повязка(ленточка)
Описание: Дети находятся в разных местах площадки (границы ее обозначены флажками). Назначенный воспитателем или выбранный детьми «пятнашка», получив цветную повязку (ленточку), становится на середине площадки.
После сигнала воспитателя: «Лови!» - все дети разбегаются по площадке, а водящий старается догнать кого -нибудь из играющих и коснуться его рукой. Тот, кого водящий коснулся рукой, отходит в сторону. Игра заканчивается, когда «пятнашка»поймает 3-4 играющих.
При повторении игры выбирается новый «пятнашка».
Если «пятнашка» в течение 30-40 секунд не может поймать никого из играющих, воспитатель должен назначить другого водящего

Подвижные игры для детей средней группы

детям квадратики и кружочки трех-четырех цветов: красные, синие, желтые, зеленые. Дети с квадратиками и кружочками одного цвета стоят в разных местах комнаты, возле флагов определенных цветов. После слов воспитателя "Идите гулять" дети расходятся по площадке или по комнате в разные стороны. Когда воспитатель скажет: "Найди свой цвет", дети собираются у флага соответствующего цвета.
Смотрите внимательно, где какой цвет!
Указания к проведению. Вместо флажков каждому ребенку можно дать квадратики, кружочки разного цвета, по которым они будут находить свой флаг. Воспитатель следит, чтобы дети отходили подальше от своих флагов, расходились бы по всей площадке, залу«.

Подвижные игры для детей средней группы

бубен
Описание: Из числа играющих выбирается ведущий, он стоит в стороне. Остальные дети бегают, прыгают с ножки на ножку по все комнате или площадке. На сигнал воспитателя (удар в бубен или слово «стоп») все останавливаются в какой – либо позе и не двигаются. Ведущий обходит все «фигуры» и выбирает ту, которая ему больше всех нравится. Этот ребенок становится водящим – оценщиком, а предыдущий водящий присоединяется к остальным детям, и игра продолжается.

Подвижные игры для детей старшей группы

и овец
Описание: По считалочке выбираем «волка» , а остальные дети- «овцы». На площадке начертить две линии на расстоянии 40-60 см одна от другой- это ров, где живет « волк» Остальные дети «овцы» стоят с одной стороны площадки на 5-6 шагов от рова. На определенный сигнал « овцы», перебегая с одной стороны площадки на другую, перепрыгивая через ров. « Волк» старается их словить, дотронувшись к ним. Пойманные « овцы» отходят в сторону. Когда все «овцы» перепрыгнут на другую сторону через ров, они возвращаются на предыдущие места, снова перепрыгивая через ров. Когда будет поймано около 3-4 «овец» игра заканчивается.

Подвижные игры для детей старшей группы

откуда раздался звук, двигаться по направлению звука; приучать действовать по сигналу, двигаться, не наталкиваясь друг на друга; учить детей находить определенный предмет.
Материал: бубен
Описание. Воспитатель раскладывает на полу по кругу кубики (или небольшие колечки, или погремушки). Дети становятся у кубиков. По сигналу воспитателя они разбегаются по всей комнате, по сигналу "Не опоздай!" бегут к кубикам.
Все быстро бегают, никто не опаздывает!
Указания к проведению. Первоначально дети могут подбегать к любому свободному кубику, постепенно они привыкают занимать свое место. При повторении игры можно предложить малышам бегать как лошадки, высоко поднимая колени, или как мышки, тихо, на носочках. После сигнала "Не опоздай!" воспитатель бежит вместе с детьми, делая вид, что хочет взять кубик. Если дети быстро займут свои места, воспитателю нужно похвалить их.

Подвижные игры для детей подготовительной группы

наталкиваясь друг на друга. Ход: Вдоль противоположных стен зала стоят стулья. Дети садятся на стулья около одной стены. Читают стишок: Скучно, скучно так сидеть, Друг на друга все глядеть. Не пора ли пробежаться И местами поменяться? Как только стишок прочитан, все дети бегут к противоположной стене и стараются занять свободные стулья, которых на один меньше, чем участников игры. Тот, кто остается без стула, выбывает. Потом убирают два стула. Все повторяется до тех пор, пока победитель не займет последний оставшийся стул.

Подвижные игры для детей подготовительной группы