Презентация, доклад на тему Подготовка к олимпиаде по русскому языку Ума палата-13

нужно будет «пошевелить мозгами», чтобы верно ответить на все предложенные вопросы.
Ответив на вопрос, нажимайте на кнопку с предложенными вариантами ответов.
Ты сможешь проверить своё решение, нажав на кнопку
Чтобы перейти на следующее задание, нажимайте на кнопку

Проверь себя

Желаю удачи!

а

рассказ, предложения нужно составить так: «Однажды маленькая Аня легла спать. Когда она уснула, то попала в волшебную страну облаков. Всю ночь Аня резвилась и играла с новыми друзьями. А утром проснулась, сжимая в кулачке маленькую радугу». Предложение Б не может быть включено в рассказ, так как речь в рассказе идёт об Ане (девочке), а в предложении Б говорится о ком-то в мужском роде.

Света Пёрышкина планирует стать известной писательницей. Она записала в тетрадку несколько фраз из своего будущего романа. Посмотри на эти предложения и скажи, можно ли составить из них связный рассказ

из всех предложений

из предложений
В, Д, А и Г

из предложений
Г, Б, В и Д.

из предложений
В, Б, А и Д.

из предложений
В, Б и А

Проверь себя

руки (часть тела) и кисть художника (инструмент для рисования).
Соль – может быть музыкальная нота и пищевая добавка (поваренная соль).
Язык – может быть иностранный язык (речь) и язык во рту.
Побег – это может быть побег растения (стебель) и побег из тюрьмы.
Все слова являются многозначными.

Дима и Даша играли в слова и обнаружили, что все слова, которые они назвали, многозначные. Кроме одного. Что это за слово?

Кисть

все эти слова – многозначные

Язык

Соль

Побег

Проверь себя

букву Т буквой П, букву Р – буквой Й, а остальные буквы во фразе «Теперь это моё! Отдай!» он произносит верно.

Маленький Рома только начал говорить и пока выговаривает не все буквы. Например, вместо НЕТ у него получается НЕП. Посмотри на словарик его фраз, который составила его мама. Как ты думаешь, что мы услышим, если маленький Рома захочет сказать: «Теперь это моё! Отдай!»

Перерь эпо моё! Опай!

Пепей эпо моё! Опдай!

Теперь это моё! Отдай!

Пеперь это моё! Опдай!

Пеперь это моё! Одай!

Проверь себя

и девочки собирали ягоды. Вороны и воробьи сломали барабан».
В варианте А получится 2 ошибки.
В варианте Б получится 6 ошибок.
В варианте В получится 0 ошибок.
В варианте Г получится 4 ошибки.
Больше всего ошибок в варианте Б (тетрадь Стоеросова), меньше всего ошибок в
варианте В (тетрадь Крокодилова).

Майя записывала в тетрадку буквы русского алфавита. Посмотри, как красиво записаны буквы! Но вот беда: Майя еще не ходит в школу и не все буквы сумела записать правильно. Посчитай, сколько букв она записала неверно?

Тетрадь Крокодилова – А, тетрадь Стоеросова – Б.

Тетрадь Крокодилова – В, тетрадь Стоеросова – Б

Тетрадь Крокодилова – А, тетрадь Стоеросова – Г.

Тетрадь Крокодилова – Б, тетрадь Стоеросова – Г.

Тетрадь Крокодилова – Г, тетрадь Стоеросова – А.

Проверь себя

Премудрой поссорились! Они нашли во дворе чудесный перстень, но никак не могут решить, кто этого перстня достоин. Пришли они к своей умной сестрице и попросили их рассудить. Василиса Премудрая улыбнулась и сказала: «Пусть перстень возьмёт та из вас, которая составит предложение правильно». Посмотри на ответы сестриц. Какую из них Василиса Премудрая объявит победительницей?

Царевна Несмеяна

Марья Моревна

Елена Прекрасная

сестрица Алёнушка

Все ошиблись

Проверь себя

пообещала, что если Петя станет победителем олимпиады по русскому языку, то она купит ему целых 100 плиток его любимого шоколада! Петя очень старается, но никак не может ответить на один из вопросов. Можешь ли ты помочь Пете? Какое или какие из перечисленных ниже слов являются существительными женского рода?

Шампунь, путь и копьё

Вермишель и мозоль

Тополь и колье

Только вермишель

нет существительных женского рода

Проверь себя

жителей Италии – «итальянец» и «итальянка».

Летом Вася и Вика отдыхали с родителями на солнечном курорте. Вокруг было много детей, Вася с Викой больше всего подружились с Биллом, Иванкой и Анжелой. Билл приехал из Англии, Иванка – из Болгарии, а Анжела – из Италии. Но вот беда: дети никак не могли решить, как правильно произносить национальности своих новых друзей. Можешь ли ты помочь Васе и Вике?

Д

А

Г

В

Б

Проверь себя

усиления действия, то цепочка должна выглядеть так: «Приплелись, прибежали, примчались» Майя неправильно расположила свои глаголы. Если расставить её глаголы в порядке усиления действия, то цепочка должна выглядеть так: «Приплелись, прибежали,
примчались»

Ариша, Миша, Петя, Майя и Аня расположили слова в порядке усиления их действия. Кто из ребят совершил ошибку?

Ариша

Майя

Петя

Миша

Аня

Проверь себя

(например, нападением медведя или лисы). Таким образом, герои сказки делали из мухи слона, преувеличивали опасность ситуации. Другие предложенные
пословицы к смыслу сказки не подходят.

Прочитай русскую народную сказку. Какая из предложенных пословиц и поговорок лучше всего передает её смысл?

Вода камень точит

Делать из мухи слона

Не имей сто рублей,
а имей сто друзей

Слово не воробей, вылетит – не поймаешь

Сколько волка не корми, он всё равно в лес смотрит

Проверь себя

делается.
Б) Одна голова хорошо, а две лучше.
В) Старый друг лучше новых двух.
Г) Дело мастера боится.
Д) Семь раз отмерь, один раз отрежь (эта пословица записана на доске правильно).

Учительница Аделаида Серафимовна написала на доске несколько пословиц. Но на перемене в класс пробралась вредная Шапокляк и заменила некоторые слова. Чебурашка и лев Чандр очень хотят исправить все ошибки на доске. Как ты думаешь, остались ли на доске правильно записанные пословицы?

Б

Д

Г

Б и Д

А и Г

Проверь себя