Презентация, доклад на тему Перелетные и зимующие птицы РФ.

Викторина для детей и родителей старшей группы№8  

«Знатоки птиц»
Выполнила :Ахтямова Альбина Гильметдиновна
Воспитатель МБДОУ №50

виде, голосе.
Развивать память, мышление, воображение, внимание, связную речь.
Воспитывать бережное отношение к природе и птицам.
Задачи:
Дети:
1. Обобщить знания о птицах.
2. Закрепить знания об основных признаках внешнего вида птиц,
о жизненных проявлениях птиц (питание, рост, развитие, размножение).
3. Закрепить умение отгадывать название птиц по существенным признакам.
4. Формировать умение распознавать птиц по издаваемым звукам.
5. Развивать любознательность и интерес к птицам.
6. Воспитывать заботливое и бережное отношение к птицам.
Родители:
1. Расширить знания о птицах
2. Развитие интереса к объектам природы.
3. Способствовать повышению интереса к совместной деятельности.

птиц,
- изображение птиц в виде пазлов
- изображение птиц (карточки)
- картон, цветная бумагу, клей, ножницы

Общая характеристика класса птиц.

Птицы удивительные создания природы, один из самых многочисленных классов среди позвоночных животных, их около 8600 видов.
Они бывают летающие, нелетающие и плавающие - их главная отличительная. особенность: передние конечности- крылья, а всё тело покрыто перьям

дела.
А кого паук боится?
Угадали? Это… (Птица) .

обитания: болото, лес, поле, луг, село, город, пруд; размер:
большие и маленькие; клюв: длинный, короткий, маленький, тупой, загнутый,
с мешочком, сплющенный; крылья: большие и маленькие; хвост: большой,
маленький, треугольный, ножницами, веером, шлейфом; ноги: длинные, короткие,
с перепонками, коготками; оперение: белоснежное, пестрое, черное,
разноцветное; питаются: насекомыми, червями, мелкими животными, ягодами, семенами). Команда «Грачи»: Сказать, чем птицы похожи. (у них есть клюв, крылья, хвост, оперение, откладывают яйца, высиживают птенцов).

разложить их соответственно заданию) 1 команде: Найти всех перелетных птиц, назвать их (грач, жаворонок, кукушка, скворец, лебедь, аист, журавль, цапля, ласточка). 2 команда: Найти всех зимующих, назвать их (снегирь, синица, клест, ворона, сорока, воробей, голубь, галка, дятел)

Голуби и спицы.
2. Прилетели птицы:Вороны и синицы,
Галки и стрижи,Кукушки и ножи.
3. Прилетели птицы: Вороны и синицы,
Голуби, чижи, Сойки и стрижи,
Чайки, пеликаны, Чайники, тюльпаны.
4. Прилетели птицы:Вороны и синицы,
Голуби, чижи,Сойки и стрижи,
Чайки, пеликаны,Чибисы, ножи,
Галки и ужи.

5 задание Загадки про птиц
(загадываются по очереди каждой команде)

него красивый хвост, ходит важно, на ногах шпоры.(петух)
2.У меня красивые пёрышки, в клетке я люблю сидеть, сам собою разговаривать.
(попугай)
3.Синяя головка ,тёмненькая спинка, жёлтый животик. (синица)
4.Чёрный хвостик, алый животик, похож на яблочко.(снегирь)
5. Ее ни с кем не спутаешь. Вечно она трещит, скачет с ветки на ветку,
поднимает шум. Когда летит – машут ее белые с черным крылья, а когда сидит – белое брюхо светится. (Сорока)
6.Сам белый, лапки красные, шея длинная. (гусь)
8 задание Конкурс капитанов Вопросы:
1. У какой птицы самый длинный язык? (У дятла)
2. У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей? (У пингвинов)
3. Какая птица стала символом мира на земле? (голубь)
4. Какая птица хорошо видит в темноте? (сова)
5. Какие птицы не высиживают яиц? (кукушки)
6. Самая маленькая птица (колибри)
7. Почему гусь выходит сухим из воды? (Перья птицы смазаны жиром)
8. Какую птицу в народе называют воровкой? (Сороку)
8. Назовите птицу – символ России. (Орел)

как красиво все кругом,
Ведь природа – это тоже чей-то дом
В гнёздах птицы голосисто нам поют,
А в лесах зверюшки разные пока живут!
Берегите эти земли, этих птиц!!!
Даже малую былиночку любя,
Берегите всех зверей в природе,
Берегите птичек, как себя!!!