Презентация, доклад на тему Перелетные и зимующие птицы РФ.

Цель: Обобщить знания детей и родителей о птицах России, их внешнем виде, голосе. Развивать память, мышление, воображение, внимание, связную речь. Воспитывать бережное отношение к природе и птицам.Задачи: Дети:1. Обобщить знания о птицах.2. Закрепить знания об основных

Слайд 1

Викторина для детей и родителей старшей группы№8  

«Знатоки птиц»
Выполнила :Ахтямова Альбина Гильметдиновна
Воспитатель МБДОУ №50


Слайд 2Цель: Обобщить знания детей и родителей о птицах России,
их внешнем

виде, голосе.
Развивать память, мышление, воображение, внимание, связную речь.
Воспитывать бережное отношение к природе и птицам.
Задачи:
Дети:
1. Обобщить знания о птицах.
2. Закрепить знания об основных признаках внешнего вида птиц,
о жизненных проявлениях птиц (питание, рост, развитие, размножение).
3. Закрепить умение отгадывать название птиц по существенным признакам.
4. Формировать умение распознавать птиц по издаваемым звукам.
5. Развивать любознательность и интерес к птицам.
6. Воспитывать заботливое и бережное отношение к птицам.
Родители:
1. Расширить знания о птицах
2. Развитие интереса к объектам природы.
3. Способствовать повышению интереса к совместной деятельности.
Цель: Обобщить знания детей и родителей о птицах России, их внешнем виде, голосе. Развивать память, мышление, воображение,

Слайд 3Материалы:
- загадки, описание птиц
- смарт доска, ноутбук
- листы бумаги, фломастеры
- изображение

птиц,
- изображение птиц в виде пазлов
- изображение птиц (карточки)
- картон, цветная бумагу, клей, ножницы

Общая характеристика класса птиц.

Птицы удивительные создания природы, один из самых многочисленных классов среди позвоночных животных, их около 8600 видов.
Они бывают летающие, нелетающие и плавающие - их главная отличительная. особенность: передние конечности- крылья, а всё тело покрыто перьям

Материалы:- загадки, описание птиц- смарт доска, ноутбук- листы бумаги, фломастеры- изображение птиц, - изображение птиц в виде

Слайд 4Снится ночью пауку
Чудо-юдо на суку.
Длинный клюв и два крыла…
Прилетит – плохи

дела.
А кого паук боится?
Угадали? Это… (Птица) .
Снится ночью паукуЧудо-юдо на суку.Длинный клюв и два крыла…Прилетит – плохи дела.А кого паук боится?Угадали? Это… (Птица)

Слайд 51 задание «Разминка»
Команде «Скворцы»: Сказать, чем отличаются птицы друг от друга. (разная среда

обитания: болото, лес, поле, луг, село, город, пруд; размер:
большие и маленькие; клюв: длинный, короткий, маленький, тупой, загнутый,
с мешочком, сплющенный; крылья: большие и маленькие; хвост: большой,
маленький, треугольный, ножницами, веером, шлейфом; ноги: длинные, короткие,
с перепонками, коготками; оперение: белоснежное, пестрое, черное,
разноцветное; питаются: насекомыми, червями, мелкими животными, ягодами, семенами). Команда «Грачи»: Сказать, чем птицы похожи. (у них есть клюв, крылья, хвост, оперение, откладывают яйца, высиживают птенцов).
1 задание «Разминка»Команде «Скворцы»: Сказать, чем отличаются птицы друг от друга. (разная среда обитания: болото, лес, поле, луг,

Слайд 62 задание «Назови птиц»

2 задание «Назови птиц»

Слайд 7Вспоминаем виды птиц

Вспоминаем виды птиц

Слайд 83 задание «Перелетные, зимующие»
(Детям раздаются карточки с разными видами птиц, нужно

разложить их соответственно заданию) 1 команде: Найти всех перелетных птиц, назвать их (грач, жаворонок, кукушка, скворец, лебедь, аист, журавль, цапля, ласточка). 2 команда: Найти всех зимующих, назвать их (снегирь, синица, клест, ворона, сорока, воробей, голубь, галка, дятел)
3 задание «Перелетные, зимующие»(Детям раздаются карточки с разными видами птиц, нужно разложить их соответственно заданию) 1 команде: Найти

Слайд 94 задание На внимание(в чём ошибка?)
1. Прилетели птицы: Вороны и синицы,


Голуби и спицы.
2. Прилетели птицы:Вороны и синицы,
Галки и стрижи,Кукушки и ножи.
3. Прилетели птицы: Вороны и синицы,
Голуби, чижи, Сойки и стрижи,
Чайки, пеликаны, Чайники, тюльпаны.
4. Прилетели птицы:Вороны и синицы,
Голуби, чижи,Сойки и стрижи,
Чайки, пеликаны,Чибисы, ножи,
Галки и ужи.

5 задание Загадки про птиц
(загадываются по очереди каждой команде)

4 задание На внимание(в чём ошибка?)1. Прилетели птицы: Вороны и синицы,   Голуби и спицы. 2.

Слайд 106 задание «Сложи птицу из частей»

6 задание «Сложи птицу из частей»

Слайд 11Разминка. Изобразить схематично внешнее строение птиц.
(туловище, голова, глаз, клюв, крыло, хвост).

Разминка. Изобразить схематично внешнее строение птиц.(туловище, голова, глаз, клюв, крыло, хвост).

Слайд 127 задание «Кто я »
По описанию должны определить, что за птица.
1.У

него красивый хвост, ходит важно, на ногах шпоры.(петух)
2.У меня красивые пёрышки, в клетке я люблю сидеть, сам собою разговаривать.
(попугай)
3.Синяя головка ,тёмненькая спинка, жёлтый животик. (синица)
4.Чёрный хвостик, алый животик, похож на яблочко.(снегирь)
5. Ее ни с кем не спутаешь. Вечно она трещит, скачет с ветки на ветку,
поднимает шум. Когда летит – машут ее белые с черным крылья, а когда сидит – белое брюхо светится. (Сорока)
6.Сам белый, лапки красные, шея длинная. (гусь)
8 задание Конкурс капитанов Вопросы:
1. У какой птицы самый длинный язык? (У дятла)
2. У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей? (У пингвинов)
3. Какая птица стала символом мира на земле? (голубь)
4. Какая птица хорошо видит в темноте? (сова)
5. Какие птицы не высиживают яиц? (кукушки)
6. Самая маленькая птица (колибри)
7. Почему гусь выходит сухим из воды? (Перья птицы смазаны жиром)
8. Какую птицу в народе называют воровкой? (Сороку)
8. Назовите птицу – символ России. (Орел)
7 задание «Кто я »По описанию должны определить, что за птица.1.У него красивый хвост, ходит важно, на

Слайд 139 задание Коллективная работа аппликация «Лебедь»

9 задание Коллективная работа аппликация «Лебедь»

Слайд 14Участники нашей викторины!

Участники нашей викторины!

Слайд 15Берегите травы, речку, лес и поле
Не держите птиц, пожалуйста, в неволе,
Посмотрите,

как красиво все кругом,
Ведь природа – это тоже чей-то дом
В гнёздах птицы голосисто нам поют,
А в лесах зверюшки разные пока живут!
Берегите эти земли, этих птиц!!!
Даже малую былиночку любя,
Берегите всех зверей в природе,
Берегите птичек, как себя!!!
Берегите травы, речку, лес и полеНе держите птиц, пожалуйста, в неволе,Посмотрите, как красиво все кругом,Ведь природа –

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть