Презентация, доклад на тему Педагогическое проектирование

Группа НО-1

- это создание модели, образа желаемого состояния объекта или процесса в будущем.

понимаются оформленные комплексы инновационных идей в образовании, в социально-педагогическом движении, в образовательных системах, в педагогических технологиях.
(Борисова Н.В.)

требованиями, предъявляемыми временем, и существующими подходами;
Необходимость внедрения новых технологий.

Противоречие между требованиями, предъявляемыми временем, и существующими поПротиворечие между требованиями, предъявляемыПротиворечие между требованиями, предъявляемыми временем, и существующими подходами. Противоречие между требованиями, предъявляемыми временем, и существующими подходами.
Необходимость внедрения новых технологий.

Необходимость внедрения новых технологий.
ми временем, и существующими подходами.
Необходимость внедрения новых технологий.
дходами.
Необходимость внедрения новых технологий.

деятельности.

решения проблем;
Способ является результатом адаптации известного способа решения похожих проблем.

образовательного учреждения, целей и задач, обозначенных в программе развития школы, особенностей контингента учащихся и других факторов;
Аргументированность основных положений с учетом анализа научно-методической и психолого-педагогической литературы, результатов ранее проведенных исследований и педагогической практики;

зрения влияния на качество обучения, развитие учащихся; соотнесения с целевым ориентиром образовательного учреждения; научного обоснования выбранного подхода и всей педагогической деятельности;
Эффективность внедрения идей или предлагаемых способов на практике; предложенные критерии и показатели для оценки эффективности подхода, разработанного педагогом (для творческого проекта желательно показать степень его реализации);

практическая значимость работы; возможность использовать идеи, проекты, методики в других образовательных учреждениях;
Соблюдение принципа здоровьесбережения, отражающего гуманные идеи сохранности здоровья участников образовательного процесса;
Инновационность работы - новые подходы к организации образовательно-воспитательного процесса.