Презентация, доклад на тему Педагогический совет Чему учить и как учить.

комбинированного вида 42»

«Если мы будем сегодня учить детей так, как учили вчера, мы украдём у них завтра».
Джон Дьюи

Подготовила: ст. воспитатель
Хорина Е.В.

В.В. Путин определил, что -

«Залогом профессионального успеха уже не могут служить полученные один раз в жизни знания.
На первый план выходит способ-ность людей ориентироваться в огромном информационном поле, умение самостоятельно находить решения и их успешно реализовывать...»

№273-ФЗ);

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (Пр.Мин.Обр.РФ от 17 октября 2013. №1155);

Профессиональный стандарт педагога (воспитатель, учитель) (Пр.Мин.труда и соц.защиты РФ от «18» октября 2013 г. № 544н)

развития образования

Руководитель
рабочей группы
по разработке ФГОС ДО

Индивидом — рождаются, личностью — становятся, индивидуальность отстаивают. А.Г. Асмолов

педагога и воспитанника
в процессе ООД
в соответствии с ФГОС ДО

за собой развитие ребёнка.

партнёры)

воспитание ребенка.

образовательного
уровня.
3. Участие в конкурсах, фестивалях, сетевых
сообществах.
4. Обмен опытом и презентация собственных достижений
5. Самообразование и создание портфолио – основные условия развития профессиональной
компетентности педагога.

в процессе перехода учебных заведений на использование современных технологий обучения, способствующих повышению качества образовательного процесса, корректируется работа по совершенствованию профессионального мастерства педагога.

ДОУ к реализации нововведений;
2) субъектная позиция педагога в отношении внедрения ФГОС дошкольного образования,
3) повышение профессиональной компетентности педагогов;
4) активизация педагогической рефлексии собственной профессиональной деятельности;
5) самореализация педагога в профессиональной деятельности.