Презентация, доклад на тему Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста средствами физкультурно-оздоровительной работы в ДОО

образовательной организации».

Выполнила воспитатель
МКДОУ №9 «Калинка»
ст. Николаевской:
Бессарабова О.И.

жить их интересами.

По словам С. В. Михалкова, кто любит, ценит и уважает накопленное и сохраненное предшествующим поколением, способен любить Родину, узнать её, стать истинным патриотом.

направлено на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста» [п. 10, ст. 64]

стандарте дошкольное образование также одна из приоритетных задач – «охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия» [5, с. 3]

Задачи ДОО:
объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;
[п.1.6.5.]

долгосрочный (1 год)
Детский сад работает по программе «Радуга», под редакцией Т. И. Гризик, Т. Н. Доронова, Е. В. Соловьёва, С. Г. Якобсон.
А также по программе Ю.Ф. Змановского: «Здоровый дошкольник»
ФГОС дошкольного образования:

В проекте принимали участие:
Воспитанники старшей группы
Педагоги
Родители

дошкольного образования. Одним из основных принципов, прописанных в федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования, - приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства.

на наш взгляд, являются занятия физкультурой и спортом. Чтобы быть уверенным, что нашим детям будет хорошо в будущем, надо уметь уважать себя и других и учить этому детей. Необходимо с раннего детства воспитывать у детей патриотизм, гуманизм по отношению ко всему живому, нравственные качества. Иными словами, нужно воспитывать будущего гражданина своей страны.  

чувствами, средствами физкультурно-оздоровительной работы.
Расширять представления детей о родном крае.

она - многонациональное государство, знания о государственной символике.
Воспитывать патриотические чувства, уважительное отношение к государственным символам, толерантное отношение к другим национальностям.
Способствовать проявлению разумной смелости, решительность, уверенности в своих силах с помощью подбора физических упражнений, соответствующих возрастным и индивидуальным особенностям детей.
Создавать условия для выполнения физических упражнений, направленных на преодоление трудностей физического характера.
Формировать у детей представления о народных играх с целью физического и социально-нравственного совершенствования людей, через подвижные игры и игровые упражнения

о традиции родного народа, символику России и родного края;
- развитие способности детей отражать свои знания, впечатления, мысли и чувства в играх.
- стремление детей к совершенствованию физических качеств, к укреплению здоровья.
Для родителей
Проявление интереса к взаимодействию с ДОО в процессе воспитания патриотического и физического развития детей дошкольного возраста.

работе, диагностика детей.

основной – патриотическое воспитание соблюдение двигательных навыков; оздоровительная работа; условия для формирования навыков здорового образа жизни; работа с родителями.

результативный - формирование патриотических чувств детей старшего дошкольного возраста, оптимальный уровень физического развития детей.

года).

На основе методов наблюдения, опроса, беседы диагностика уровня развития детей старшей группы показала, что на начало проекта у детей выявлен недостаточный уровень развития по следующим компонентам: нечеткие представления о флаге, гербе, гимне России, города; не достаточные знания о достопримечательностях родного города, природных богатствах, и тд.

низкий уровень – 25%
средний уровень – 55%
высокий уровень - 30%

воспитание. Работу по данному направлению можно представить как интеграцию различных видов детской деятельности. Центральным, стержневым моментом является праздник, посвящённый Дню воинской славы и оказывающий наибольшее влияние на воспитание патриотических чувств детей. В процессе подготовки к Смотру песни и строя, посвящённого Дню Защитника Отечества, параду в честь Дня Победы на физкультурных занятиях особое внимание уделяется строевой подготовке детей под военные марши.

«Будем в армии служить»

окружению – детскому саду. Духовному единению детей и родителей, детей и воспитателей способствует ежегодное проведение праздников, досугов.

через различные виды деятельности.
Задачи:
Формировать представления о Дне Победы;
Формировать представление о важности и необходимости мира;
Осуществлять нравственно-патриотическое воспитание детей на основе изучения своей семьи и страны.
Развивать физические качества:  координационные способности, быстроту движений, выносливость, ловкость.

ничего». Мы и стараемся приобщать детей к богатству осетинского народа, знакомить детей с народными играми, считалками, прибаутками, обычаями.

развития детей. На заключительном этапе проекта дети научились рассказывать о семейных традициях, преданиях; с гордостью рассказывают о знаменитых земляках; знают флаги и гимны России, города. У детей сформировано позитивное отношение к своей малой Родине. Осуществлялся комплексный подход к разнообразной физической подготовке который способствовал развитию психофизических качеств: быстрота, гибкость, ловкость, выносливость, сила. Уровень их развития показал положительную динамику.

низкий уровень – 0%
средний уровень – 20%
высокий уровень – 75%

формирования нравственно-патриотических и физических качеств дошкольников является действенным и эффективным. 

  В.А. Сухомлинский утверждал, что детство - это каждодневное открытие мира и поэтому надо сделать так, чтобы оно стало, прежде всего, познанием человека и Отечества, их красоты и величия.