Презентация, доклад на тему ПАРЦИАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМУ РАЗВИТИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ 3 – 7 ЛЕТ   ПРЕКРАСНОЕ ПРОБУЖДАЕТ ДОБРОЕ

ПО ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМУ РАЗВИТИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ 3 – 7 ЛЕТ
 
«ПРЕКРАСНОЕ ПРОБУЖДАЕТ ДОБРОЕ»
 
 
Автор: Тарасова Альфия Барыевна
воспитатель,
Данашевская Ольга Владимировна
Муз.руководитель.

2017 г.

развитие у дошкольников духовно-нравственных качеств в процессе ознакомления дошкольников с традициями, обычаями, праздниками русской культуры через организацию интегрированной познавательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО.

идеи свободного развития ребенка в образовательных процессах, включающих не только передачу дошкольнику опыта прошлого, но и расширение его собственного опыта, обеспечивающих как личностный, так и общекультурный рост ребенка.

серьезное влияние на все стороны жизни и деятельности людей. В обществе сформировались новые установки и ценности, появились непривычные критерии оценок явлений, происходит вытеснение духовных потребностей. Вечные ценности: Добро, Истина и Красота – постепенно отодвигаются на задний план. Фактически наблюдается потеря значимости таких жизненных ценностей, как гражданственность, патриотизм, семья, любовь, дружба; ослабление воспитательной функции семьи. Поэтому актуальность программы определяется потребностью общества в духовно-нравственном воспитании, как необходимом элементе сохранения и дальнейшего развития социума.

здоровья детей через знакомство их с традициями и культурой нашего народа.

совершенству и гармоничному взаимодействию с другими людьми. Формировать духовные и общечеловеческие ценности, основы базовой культуры личности. Приобщать к традициям жизни русского народа, к истокам народной культуры.

его культуре; Приучать к этическим нормам поведения и самодисциплине; Развивающие: Содействие развитию духовной, познавательной и практической деятельности.  Воспитательные: Воспитывать патриотические чувства, связывающие разные поколения; Воспитывать духовно–нравственные чувства, раскрывая значение действия любви, добра, человечности, единения; Воспитывать любовь к родной природе, к родному краю, к стране.  

духовно-нравственных ценностей через организацию интегрированной познавательной деятельности (в соответствии с ФГОС ДО), в которую входят увлекательные беседы., творческие задания, фольклорные игры, тематические занятия, праздники и развлечения, посвященные русским традициям.

Программы: 4 года.

неделю продолжительностью для детей 3 – 4 лет по 15 минут, 4 – 5 лет – 20 минут. 5 – 6 лет – 25 минут, 6 – 7 лет – 30 минут. Программа состоит из тематических блоков: на подготовительном этапе изучается литература, подбираются стихотворения, музыкальный материал, составляется сценарий с учетом возрастных особенностей детей, коллег и родителей воспитанников. На основном этапе с детьми проводятся беседы, распределяются роли, разучивается материал, изготавливаются элементы костюмов и атрибутов. На заключительном этапе тематического блока проводится итоговое мероприятие. Формы работы: фронтальная, индивидуальная и групповая.

в стремлении его к добру и неприятию зла.

и декоративно–прикладного искусства; Стенгазеты, буклеты, памятки для родителей; Слайдовые презентации для педагогов и родителей; Макет родного поселка; Открытые занятия по тематике; Театрализованные представления.