Презентация, доклад на тему Ознакомление с предметным и социальным окружением. Презентация Фантики ты не бросай, аккуратно собирай

бумажка С веселою картинкой.
Ах, как фантики блестят,
Серебрятся и горят.
Фантики цветные
Яркие какие!

Подготовила воспитатель Сысоева М.И

Мы конфеты обожаем, И по многу их съедаем. Фантики потом бросаем, И планету загрязняем.

Дошкольный возраст – яркая, неповторимая страница в жизни каждого человека. Именно в этот период устанавливается связь ребёнка с миром людей, природы, предметным миром. Происходит приобщение к культуре, к общечеловеческим ценностям. Развивается любознательность, формируется интерес к творчеству. Для поддержки данного интереса необходимо стимулировать воображение, желание включаться в творческую деятельность. Все дети любят сладкое. Но когда конфета или шоколад съедены, то кроме приятного вкуса во рту от них остаются еще красивые блестящие бумажки - упаковки - фантики.

на весь организм. Приблизительно треть мозговых центров, отвечающих за развитие человека, непосредственно связано с руками. Развивая моторику, мы создаем предпосылки для становления многих психических процессов.

поведения в природной сфере.

Расширять представления детей об использовании фантиков в игре, в другой деятельности

Развивать воображение детей, мелкую моторику рук

Привлечь родителей к совместной деятельности

знание цветов.

РАЗВИВАЮЩИЕ. Расширять активный словарь детей, развивать внимание, память, речь через рассматривание, описание, сравнение фантиков.

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ. Воспитывать у детей добрые отношения к природе, желание беречь ее, уважение к труду взрослых.

описательные рассказы;
 научить различным приемам работы с фантиками;
развить:
- внимание, память, мышление, пространственное воображение;
- мелкую моторику рук и глазомер;
- художественный вкус, творческие способности и фантазию;
улучшить свои коммуникативные способности и приобретут навыки работы в коллективе;
У детей появится интерес к коллекционированию, как фантиков, так и других интересных предметов.

можно использовать при вторичном применении:

- удобная прямоугольная или квадратная форма  фантиков;
 - яркое разнообразное оформление;
- легкость в обработке;
- удобное соединение с помощью стиплера, клея, скотча;
- на фантиках разнообразные надписи.

соберем.
Чтобы не разбрасывать фантики, мы решили приготовить коробочки, куда решили складывать фантики от съеденных конфет.  Собирать фантики нам помогали все наши родители. Всем хотелось помочь нам.
    Теперь у нас появилось новое увлекательное дело – мы стали доставать  из коробочки фантики и рассматривать их.   

и про них ты расскажи.

ребенка. Оно учит видеть мелочи, замечать интересное в деталях, учит систематике: складывать и раскладывать экземпляры в определенном порядке, видеть логику составления коллекции. Собирание фантиков выполняет и познавательную функцию.

Много фантиков найдем и приклеим их в альбом.

Ни один фантик не похож на другой, также как, ни один сорт конфет не спутаешь с другим.
А что, если фантику дать новую жизнь: сделать на его основе украшения, панно, аппликацию, сказочный дворец и т.п.! При этом волшебство, настроение, праздничность фантика перейдут на эти предметы.

Конечно же, материал для творчества!





Мы все очень любим кушать конфеты. Конфеты съедены, но осталось очень много фантиков. Что стало с этими красивыми обертками? Они ушли в мусорное ведро или валяются без надобности? Может быть, мы с вами подумаем, где можно использовать фанты, чтобы они нам принесли еще пользу и удовольствие и не захламляли наши улицы и дома…

конфет Не бывает вкусных – НЕТ!

Пахнет фантик сладко,
Пахнет шоколадкой.

– и сразу же приведи  в порядок свою планету»

Экология в наше время играет важную составляющую часть.
Существует много проблем на тему ЭКОЛОГИЯ.
В лесах нашего района много свалок, и не только в лесах – мусор повсюду.
Ученые установили, что для разложения бытового мусора нужно определенное время.
Бумага разлагается от 2 до 10 лет.
Консервные банки – 90 лет.
Полиэтиленовые пакеты – 200 лет.
Стекло – 1000 лет.