Составлен по УМК «Школа 2100» по учебнику под редакцией Демидовой Т.Е.
Составила: Лигостаева Елена Николаевна, учитель начальных классов
МОУ «Средняя школа № 11» города Саратова
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Открытый урок по математике во 2 классе по теме: Умножение с нулём и единицей
Содержание
- 1. Открытый урок по математике во 2 классе по теме: Умножение с нулём и единицей
- 2. Открытый урок математикиво 2 «Б» классе
- 3. С каким настроением ты пришёл на урок?спокойноевесёлоегрустное
- 4. Путешествие на планету Умножения
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. 31 января. Классная работа.
- 8. 70 - 7 = 6326 – 2
- 9. Слайд 9
- 10. В космической столовой можно взять
- 11. 1 ∙ 3 = 1 ∙
- 12. 1 ּ 1 Вывод:Выражения 1∙1 и 0 ∙1 не получилось заменить суммами одинаковых слагаемых.
- 13. ТЕМА УРОКА: Умножение с нулём и единицей
- 14. План действий Попробуем найти способы умножения на
- 15. Слайд 15
- 16. При умножении на 1 и 1 на
- 17. Работа в пареСтр.56 №5 Самопроверка:6 ∙
- 18. Слайд 18
- 19. «Блиц-опрос»
- 20. У 5 котят по 1 ленточке. Сколько всего ленточек у котят?
- 21. У 9 слонов по одному хоботу. Сколько всего хоботов?
- 22. У 12 школьников по одному учебнику. Сколько всего учебников?
- 23. 5 л5 л5 л2 л2 л2 л2 л
- 24. 3 х 0 = 04 х 1
- 25. Ребята! Я хочу проверить, чему вы научились у меня в гостях. Выполните мои задания.
- 26. Слайд 26
- 27. Фотографии на память
- 28. Слайд 28
- 29. Давайте подведем итоги путешествия…На какую планету мы летали?Что нового узнали?
- 30. При умножении на 1 и 1 на
- 31. С каким настроением ты уходишь с урока?спокойноевесёлоегрустное
- 32. Домашнее задание:«4»- дидактика с.28 № 2( 1,2,3с.)«5» -дидактика с.28 № 2
- 33. Спасибо за урок!
- 34. Список использованных источников1.Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких
Открытый урок математикиво 2 «Б» классе
Слайд 1Открытый урок по математике во 2 классе по теме: «Умножение с
нулём и единицей»
Слайд 870 - 7 = 63
26 – 2 = 24
30 + 1
= 31
54 + 6 = 60
У нас на планете был звездопад! Звезды перекрыли путь на нашу планету. Решите правильно примеры и путь будет свободен. Помогите !
Слайд 10 В космической столовой можно взять щи, бульон, суп, жареную рыбу и
мясные котлеты. Сколько разных обедов из двух блюд – первого и второго – можно заказать в этой столовой?
Щ Б с
Р К
ЩР
ЩК
БР
БК
СР
СК
Всего 6 обедов.
Слайд 111 ∙ 3 =
1 ∙ 5 =
1+1+1
1+1+1+1+1
Замените действие умножения суммой одинаковых слагаемых
1
0
1 ∙ 1 = ?
0 ∙ 1 = ?
Слайд 14
План действий
Попробуем найти способы умножения на 0 и 1 самостоятельно.
Сопоставим
свои
предположения с учебником.
3. Устраним затруднение.
4. Применим новое знание.
предположения с учебником.
3. Устраним затруднение.
4. Применим новое знание.
Слайд 16При умножении на 1 и 1 на число
получается число, на
которое умножали.
При умножении на 0 и 0 на число получается 0.
1•5=5
5•1=5
1•5= 5•1=5
5•0=0
0•5=0
0•5= 5•0=0
Слайд 243 х 0 = 0
4 х 1 = 4
1 х 8
= 8
0 х 5 = 0
У нас самостоятельная работа!
9 х 1 = 9
1 х 5 = 5
6 х 0 = 0
0 х 7 = 0
Слайд 30При умножении на 1 и 1 на число
получается число, на
которое умножали.
При умножении на 0 и 0 на число получается 0.
1•a= a•1=a
0•a= a•0=0
Слайд 34Список использованных источников
1.Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П. Математика. 2-й класс.
Учебник .2 ч.- М.: Баласс, 2012.
2. Дидактический материал к учебнику "Математика", 2 класс. С.А. Козлова, В.Н. Гераськин, И.В. Кузнецова. – М.: Баласс, 2012.
3.Сборник программ. Начальная школа под научной редакцией Д.И. Фельдштейна. – М.: Баласс, 2011.
2. Дидактический материал к учебнику "Математика", 2 класс. С.А. Козлова, В.Н. Гераськин, И.В. Кузнецова. – М.: Баласс, 2012.
3.Сборник программ. Начальная школа под научной редакцией Д.И. Фельдштейна. – М.: Баласс, 2011.
