- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Открытый урок на тему: Умеет ли природа разговаривать?
Содержание
- 1. Открытый урок на тему: Умеет ли природа разговаривать?
- 2. Ж Ш
- 3. Шипящие согласные звукитвёрдыемягкие[ж] [ш] [ч´] [щ´]глухие звонкийглухой парные непарные
- 4. Чистоговорки 1.Ча-ча-ча – мы увидели грача.
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. «Умеет ли природа разговаривать?» Тема урока:
- 8. Ирина Петровна Токмакова
- 9. — Восемь — у дороги, Девять —
- 10. 1.Говорить спокойно и ясно.2.Говорить по очереди,
- 11. Ива (какая?)Дождь (какой?)«Разговор Старой ивы с Дождём» радостная,тревожная,любопытная,весёлая,беспокойная.весёлый,заботливый,грустный,печальный.старательный,
- 12. И.Токмакова «Ива»
- 13. Слайд 13
- 14. Прислушивайся, наблюдай и открывай своё сердце всему живому. И тогда - природа откроет тебе свои тайны!
- 15. Слонам помогают общаться друг с другом
- 16. Жаба - золотистый арлекин общается
- 17. Короеды улавливают звуки пузырьков воздуха внутри стволов деревьев. Это значит, что наступает засуха или приближается гроза.
- 18. РАЗГОВОР СИНИЦ И ДЯТЛА — Вынь-вынь, Вынь,
- 19. — Ты кому, большая Ёлка, В небе пасмурном киваешь? И
- 20. Слайд 20
Ж Ш Ч Щ [ж] [ш] [ч´] [щ´]Шипящие согласные звуки
![Ж Ш Ч Щ [ж]](/img/thumbs/20f9722e940f9802c1dba84941311e8c-800x.jpg "Открытый урок на тему: Умеет ли природа разговаривать? Ж Ш Ч Щ [ж]")
![Шипящие согласные звукитвёрдыемягкие[ж] [ш] [ч´] [щ´]глухие звонкийглухой парные непарные](/img/thumbs/2edbd0ae92a66cec01d75500e9c898e9-800x.jpg "Открытый урок на тему: Умеет ли природа разговаривать? Шипящие согласные звукитвёрдыемягкие[ж] [ш] [ч´] [щ´]глухие звонкийглухой парные непарные")
Слайд 4Чистоговорки
1.Ча-ча-ча – мы увидели грача.
2.Ща-ща-ща - лиса ходит
без плаща.
3.Чу-чу-чу – щенку лапку полечу.
4.Щу-щу-щу – к мышке кошку не пущу.
5. Жи-Жи-Жи - притаились тут ежи.
6.Ши-ши-ши - что-то шепчут камыши.
3.Чу-чу-чу – щенку лапку полечу.
4.Щу-щу-щу – к мышке кошку не пущу.
5. Жи-Жи-Жи - притаились тут ежи.
6.Ши-ши-ши - что-то шепчут камыши.
!
!
?
?
Слайд 9 — Восемь — у дороги,
Девять — на лугу…
— Что ты, Дождь,
считаешь?
Может, помогу?
— Две — под старой елью,
Возле стога — шесть…
— Что ты, Дождь, считаешь?
Да не можешь счесть?
— Тороплюсь ромашки
Все пересчитать,
Десять — на опушке,
Под осиной — пять…
Ну как просчитаюсь,
Долго ль до беды!
Вдруг на всех не хватит
У меня воды!
Может, помогу?
— Две — под старой елью,
Возле стога — шесть…
— Что ты, Дождь, считаешь?
Да не можешь счесть?
— Тороплюсь ромашки
Все пересчитать,
Десять — на опушке,
Под осиной — пять…
Ну как просчитаюсь,
Долго ль до беды!
Вдруг на всех не хватит
У меня воды!
«Разговор Старой ивы с Дождём»
Слайд 101.Говорить спокойно и ясно.
2.Говорить по очереди,
не перебивая друг
друга.
3.Внимательно слушать.
4.Чётко высказывать своё мнение.
5.Называть собеседника по имени.
6.Уважать мнение собеседника.
3.Внимательно слушать.
4.Чётко высказывать своё мнение.
5.Называть собеседника по имени.
6.Уважать мнение собеседника.
Правила работы в группе
Слайд 11Ива (какая?)
Дождь (какой?)
«Разговор Старой ивы с Дождём»
радостная,
тревожная,
любопытная,
весёлая,
беспокойная.
весёлый,
заботливый,
грустный,
печальный.
старательный,
Слайд 14
Прислушивайся, наблюдай и открывай своё сердце всему живому. И тогда -
природа откроет тебе свои тайны!
Слайд 15
Слонам помогают общаться друг с другом вибрации почвы. Топчась на
месте ногами, слон способен послать через почву сообщение на большие расстояния.
Слайд 16 Жаба - золотистый арлекин общается с сородичами с помощью
особых жестов. Например, чтобы рассказать о том, куда лежит путь- дорога, жаба совершает круговые движения передними и задними конечностями.
Слайд 17
Короеды улавливают звуки пузырьков воздуха внутри стволов деревьев.
Это значит, что
наступает засуха или приближается гроза.
Слайд 18РАЗГОВОР СИНИЦ И ДЯТЛА
— Вынь-вынь,
Вынь, вынь, вынь
Червячка из глубины,
Кинь-кинь,
Кинь, кинь,
кинь
На дорожку у сосны.
Накорми подруг!
— Тук-тук-тук! Тук!
Слайд 19 — Ты кому, большая Ёлка,
В небе пасмурном киваешь?
И не ты ли втихомолку
Тучи
с тучами сшиваешь?
— Что ты, глупенькая Мушка,
Я не шью и не тачаю,
Я тихонько на верхушке
Ветер маленький качаю.
— Что ты, глупенькая Мушка,
Я не шью и не тачаю,
Я тихонько на верхушке
Ветер маленький качаю.
Разговор большой Ели и Мушки
