дошкольного образования
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Отчет работы методического объединения по теме Формирование привычки к здоровому образу жизни
Содержание
- 1. Отчет работы методического объединения по теме Формирование привычки к здоровому образу жизни
- 2. Цель: Создание системы работы по формированию привычки здорового образа жизни у детей дошкольного возраста.
- 3. Задачи: - сформировать у детей адекватное
- 4. Нашу работу мы разделили на следующие разделы:
- 5. Я-ЧЕЛОВЕК.Познакомить с внешними частями тела, знать основные
- 6. Продолжать формировать устойчивую
- 7. ВНИМАНИЕ – ОПАСНОСТЬРассказать об основных правилах
- 8. МОЙ-ДО-ДЫРРассказать о культуре еды,
- 9. Свою работу мы осуществляли: - через занятия; -
- 10. Использовались следующие методические приемы:рассказы и беседы воспитателя;
- 11. Утренняя гимнастика
- 12. Пальчиковая и речевая гимнастика
- 13. Умывание рук до локтя прохладной водой
- 14. Изучаем тело человека
- 15. Физкультминутки и паузы во время занятий
- 16. Эмоциональные разрядки, релаксация
- 17. Физкультурные занятия
- 18. Музыкально-ритмические занятия
- 19. Физкультурные занятия на прогулке
- 20. Ходьба зимой на лыжах
- 21. Ходьба по снежному валу
- 22. Подвижные игры на прогулке
- 23. Оздоровительный бег на прогулке
- 24. Игры со снегом, катание с горки
- 25. Прогулки в лес
- 26. Оздоровительная гимнастика после дневного сна
- 27. Ходьба по массажным коврикам
- 28. Спортивные досуги, развлечения, праздники
- 29. Работа с родителями
- 30. Здоровье – бесценное достояние не только каждого
- 31. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Цель: Создание системы работы по формированию привычки здорового образа жизни у детей дошкольного возраста.
Слайд 1Формирование привычки к здоровому образу жизни
ОТЧЁТ
о работе методического объединения
педагогов
Слайд 2Цель: Создание системы работы по формированию привычки здорового образа жизни у
детей дошкольного возраста.
Слайд 3Задачи: - сформировать у детей адекватное представление об окружающем человеке (о строении
собственного тела);
- привить навыки профилактики и гигиены, развивать умение предвидеть возможные опасные для жизни последствия своих поступков для себя и своих сверстников;
- ознакомить с правилами поведения на улице, в быту;
- формировать правильное поведение ребенка в процессе выполнения всех видов деятельности.
Слайд 4Нашу работу мы разделили на следующие разделы: - я – человек; - физкультура; -
внимание – опасность;
- мой-до-дыр.
Слайд 5Я-ЧЕЛОВЕК.
Познакомить с внешними частями тела, знать основные правила заботы о нем.
Учить
одеваться и раздеваться самостоятельно, застегивать пуговицы, зашнуровывать ботинки, аккуратно складывать и убирать одежду на место; вежливо обращаться за помощью к сверстнику или взрослому.
Уточнить знания ребенка об имени, фамилии, возрасте, своем доме.
Уточнить знания ребенка об имени, фамилии, возрасте, своем доме.
Слайд 6
Продолжать формировать устойчивую привычку к режиму двигательной
активности.
Развивать потребность в уходе за своим телом.
Познакомить с разными видами закаливания, дыхательной, коррекционной гимнастикой.
Развивать потребность в уходе за своим телом.
Познакомить с разными видами закаливания, дыхательной, коррекционной гимнастикой.
ФИЗКУЛЬТУРА.
Слайд 7ВНИМАНИЕ – ОПАСНОСТЬ
Рассказать об основных правилах безопасности поведения на улице
и в помещениях.
Рассказать о Правилах дорожного движения.
Беседовать о правилах личной безопасности в быту и в разных жизненных ситуациях.
Рассказать о Правилах дорожного движения.
Беседовать о правилах личной безопасности в быту и в разных жизненных ситуациях.
Слайд 8 МОЙ-ДО-ДЫР
Рассказать о культуре еды, правилах поведения за столом,
о последовательности одевания, умывания, правил гигиены.
Познакомить с основными правилами этикета, поведения, питания, общения за столом.
Рассказать о человеческих качествах: аккуратность, доброта, настойчивость, вежливость, воспитанность.
Познакомить с основными правилами этикета, поведения, питания, общения за столом.
Рассказать о человеческих качествах: аккуратность, доброта, настойчивость, вежливость, воспитанность.
Слайд 9Свою работу мы осуществляли: - через занятия; - в совместной деятельности педагога и детей; -
через режимные моменты;
- игру;
- прогулку;
- индивидуальную работу;
- самостоятельную деятельность детей.
Слайд 10Использовались следующие методические приемы:
рассказы и беседы воспитателя;
моделирование различных ситуаций;
рассматривание
иллюстраций, сюжетных, предметных картинок, плакатов;
сюжетно-ролевые игры;
дидактические игры;
игры-забавы;
подвижные игры;
пальчиковая и дыхательная гимнастика;
физкультминутки.
сюжетно-ролевые игры;
дидактические игры;
игры-забавы;
подвижные игры;
пальчиковая и дыхательная гимнастика;
физкультминутки.
Слайд 30Здоровье – бесценное достояние не только каждого человека, но и всего
общества. Это главная ценность жизни. Его не купишь ни за какие деньги, его надо сохранять, оберегать и улучшать смолоду, с первых дней жизни ребенка.
