Презентация, доклад на тему Отчет о проделанной работе

«Ручеёк». Нашу группу, на данный момент, посещают 29 детей. Работаю в паре с воспитателем Каппасовой Жаниёй Карымсаковной

В группе 29 детей: 9 мальчиков, 20 девочек.

В 2013-2014 году работала по программе дошкольного образования «Зерек бала»

Цели программы были реализованы в процессе разнообразных видов деятельности: игровой,коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной

предметно-развивающей среды, перспективного и календарного планирования

Мною были поставлены задачи по 5 образовательным областям:

Образовательная область: «Здоровье». Воспитывать культурно-гигиенические навыки, формировать представления о здоровом образе жизни.

Образовательная область: «Коммуникации». Развивать речь детей.

умственные способности

Образовательная область: «творчество». Развивать устойчивый интерес, эмоционально – эстетические чувства, вкусы. Развивать творческую активность, воображение

Образовательная область: «Социум». Обогащать представления о людях, их взаимоотношениях, эмоциональных и физических состояниях. Способствовать развитию познавательной активности, любознательности: о себе, о семье, своих сверстниках. Развивать и обогащать словарь детей.

картотека дидактических игр по развитию речи по ФЭМП, сенсорике,картотека сюжетно-ролевых игр, картотека дыхательной гимнастики, картотека пальчиковой гимнастики,картотека гимнастики после сна, утренней гимнастики,картотека прогулок

Полностью оформлены уголок творчества,природы,игровой уголок,уголок здоровья,ПДД,уголок для родителей,уголок «Мой Казахстан»

в детском саду: — «Золотая осень», «Снежная фантазия», «Семейная фотогазета», «Конкурс рисунков»

В сценарии утренников и вечеров развлечений включаю сказки, инсценировки, театрализованные представления, музыкальные сказки. Дети совместно с педагогами и родителями разучивают стихи, потешки, чистоговорки, загадки, речевые игры. Заранее продумываю, как удачнее донести до ребят содержание текста и музыки

«Праздник Дружбы», «День смеха»,и т.д.

3 родительских собрания, анкетирования. Родители сделали семейные альбомы. Создана так же папка по работе с родителями, где собраны результаты анкетирования и консультации для родителей. По результатам анкетирования в основном родители довольны работой воспитателей .В целом родители довольны работой детского сада. Родители очень активно принимали участие в жизнедеятельности группы.

В работе с детьми были использованы различные методы для достижения хороших результатов: Наблюдение, беседы, сравнение, диагностическое обследование, самоанализ, индивидуальная работа с детьми

В течение года работала над темой самообразования «Использование разнообразных техник нетрадиционного рисования в работе с детьми 3-4 лет». Задачей моей работы является знакомство детей раннего возраста с техниками нетрадиционного рисования,формирования интереса к рисованию и развитие психических процессов (внимание,речь,восприятие,мышление,воображение)

проявления двигательной, игровой и интеллектуальной активности и удовлетворение интереса к разнообразным видам деятельности. Все цели и задачи, поставленные на этот год, выполнили

воспитание в вашей семье», «Как провести выходной день с детьми» и т.д.

В работе использую, как собственные разработки, так и опыт других педагогов. Использую ИКТ (компьютер, подборка дисков и записей из Интернета, мультимедийные презентации и учебные фильмы). Подготовила презентации «Познавательное развитие у детей дошкольного возраста», Наша группа «Ручеёк»,«Моя родина-Казахстан», «Театрализованная деятельность как средство духовно-нравственного развития и воспитания детей младшего дошкольного возраста.

учебном году мы планируем:
Сохранять благоприятный эмоционально-психологический климат в группе,
Поддерживать партнерские отношения между педагогами, детьми и родителями