Леонидовна
Должность – учитель ИЗО и технологии
Место работы – МКОУ ХМР СОШ с. Елизарово;
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Особенности реализации программы духовно-нравственного воспитания Социокультурные истоки.
Содержание
- 1. Особенности реализации программы духовно-нравственного воспитания Социокультурные истоки.
- 2. «Люби ближнего как самого себя» Будьте милосердны
- 3. Цели:Дать представление о милосердии и сострадании. Раскрыть
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Одно из самых красивых слов
- 8. Оно говорит о сердце, которое милует, любит и жалеет.
- 9. Любовь бывает разной. Она бывает радостной.
- 10. Но при встрече с бедой, любовь бывает с заплаканным лицом. Чужой беды не бывает!
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Спасибо за внимание.
«Люби ближнего как самого себя» Будьте милосердны к несчастным, будьте снисходительны к счастливым. Виктор ГюгоТема: «Милосердие идет от любви».
Слайд 1«Особенности реализации программы духовно-нравственного воспитания «Социокультурные истоки».
ФИО слушателя- Ковалдина Наталия
Слайд 2«Люби ближнего как самого себя» Будьте милосердны к несчастным, будьте снисходительны
к счастливым.
Виктор Гюго
Виктор Гюго
Тема:
«Милосердие идет от любви».
Слайд 3Цели:
Дать представление о милосердии и сострадании.
Раскрыть понятия «милосердие и сострадание».
Создать
условия для осознания понятия «милосердие и сострадание».
Развить этические чувства, милосердие.
Развивать готовность к нравственному самосовершенствованию, духовному саморазвитию.
Понимать значение нравственности, любви, веры в жизни человека и общества.
Развить этические чувства, милосердие.
Развивать готовность к нравственному самосовершенствованию, духовному саморазвитию.
Понимать значение нравственности, любви, веры в жизни человека и общества.
