Презентация, доклад на тему Опыт работы: Духовно-нравственное воспитание как основа гармоничного развития личности дошкольника Презентация

"

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Центр Развития ребенка- детский сад № 18 г.Россоши
Воспитатель: Окрушко В. В.

2018год

« Трудно не согласиться с теми, кто утверждает, что без христианства, православной веры, без возникшей на их базе культуры вряд ли состоялась бы Россия. Поэтому важно вернуться к этим первоисточникам, когда мы вновь приобретаем себя, ищем нравственные основы жизни»
В. Путин

собственных возможностей, потребность в самостоятельной деятельности, основные представления об окружающем мире, добре и зле в нем, представления о семейном укладе и родной земле. В дошкольном возрасте происходит активное накопление нравственного опыта и обращения к духовной жизни. Развитие и обогащение духовно-нравственного мира дошкольников выступает важнейшей составляющий воспитательно -образовательной работы.

на традициях русского православия.

- формирование у детей основополагающих морально-нравственных идеалов, ценностей, норм;
-воспитание гражданственности, патриотизма, любви к Родине, семье;
-интеграция личности в национальную мировую культуру;
- вовлечение родителей в образовательную деятельность по духовно-нравственному воспитанию детей;

ролевые и строительные, прогулки, экскурсии).
3. Культурно-познавательное (встречи, целевые прогулки, экскурсии, концерты, просмотр видеофильмов).
4.Нравственно-трудовое (труд по самообслуживанию, труд по интересам, продуктивная деятельность, изготовление подарков к праздникам).

в православном храме ?
2. Вы хотели бы, чтобы Ваш ребенок знал основы православной
культуры?
3. Хотели бы Вы узнать, как правильно по- христиански
воспитывать ребенка?
4. Хотели бы Вы, чтобы в детском саду проводились совместные
мероприятия со священнослужителями?

и все виды творческой художественной деятельности детей. Проведение совместных праздников.

Просмотр презентаций, видео и мультфильмов, использование аудиозаписей и интерактивной доски.

Экскурсии, целевые прогулки (по улице, городу, в Храм ).
Детская благотворительность.
Тематические вечера эстетической направленности (живопись, музыка, поэзия).
Организация выставок (совместная деятельность детей и родителей).

Постановка музыкальных сказок духовно - нравственного содержания.

процесса; проведение совместных мероприятий (выставки, конкурсы, экскурсии )
анкетирование родителей : духовно-нравственное воспитание в семье;
наглядные виды работы: информационные стенды для родителей, папки- передвижки, выставки детских работ, дидактических игр, литературы;
совместные с родителями праздники, именины детей;

деятельности

Вернисажи совместного творчества родителей и детей

Педагогические гостиные

анкетирование

социокультурных традиций русского народа»

дом Божий на земле»

мир»,

2.Программно-методический комплект А. В. Бородиной

3.Программа О. М. Потаповской «Программы духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста средствами художественно-продуктивной деятельности».
4. Программа А.А. Абрамовой «Введение в традицию»

и все пребывают в гармонии друг с другом;

Формирование нравственных ценностей и традиций семьи;

Расширение объёма знаний и кругозора в области духовной культуры.

долга, милосердия и сострадания, правдолюбия, ответственности, пониманием важности положительного отношения к природе, к себе, к окружающим, к своим обязанностям, владению способами поведения, овладения речью, использованием полученной информации в организованной совместной и самостоятельной деятельности (трудовой, игровой, музыкальной, изобразительной, с ярко выраженным эмоциональным настроем).

не ставят её под сосудом, но на подсвечнике, и светит всем в доме»
(Миф 5: 15)

Заложенный в детстве божественный огонь
Будет согревать душу и сердце ребёнка.