ст.Платнировская, 2018 год
Воспитатель: Сало Ю.С.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Образовательный проект по здоровьесберегающим технологиям в средней группе Малыши - крепыши
Содержание
- 1. Образовательный проект по здоровьесберегающим технологиям в средней группе Малыши - крепыши
- 2. Физическая культура - необходимая составляющая жизни каждого
- 3. Среди основных средств правильного физического воспитания маленьких
- 4. Слайд 4
- 5. Спортивный уголок.
- 6. Физкультурный зал.
- 7. Спортивная площадка.
- 8. Автор проекта: Сало Юлия Сергеевна. Тип проекта: практико –
- 9. Актуальность проекта: Охрана жизни и укрепление
- 10. Цель проекта: формирование у детей представлений о
- 11. Формы реализации проекта: 1.НОД. 2. Чтение художественной
- 12. Задачи: 1.Разработка и накопление методических материалов. 2.Создание
- 13. Беседа «Органы человека и их функции».Цель:Дать детям
- 14. Беседа «О чистоте рук».Цель:подвести детей к понятию,
- 15. Беседа «О зубах».Цель:Приучать ребенка быть внимательным к
- 16. Беседа «О лечебных профессиях».Цель:Обогатить знания детей о
- 17. Беседа «О витаминах».Цель: расширять знания о пользе витаминов, закрепить знания о полезных и вредных продуктах.
- 18. Коллективная творческая работа – коллаж «Полезные и вредные продукты».
- 19. Беседа «О чистом воздухе».Цель: познакомить со свойством воздуха,
- 20. Непосредственно-образовательная деятельность (Экология): «О лекарственных растениях».Цель:Расширять знания
- 21. Художественно-продуктивная деятельность (рисование): «Знакомство с лечебным комнатным
- 22. Утренняя гимнастика.
- 23. Пальчиковая гимнастика.
- 24. Дыхательная гимнастика.
- 25. Гимнастика после сна.
- 26. Игры – ситуации (имитации).
- 27. Гимнастика для глаз.
- 28. Прогулки на свежем воздухе.
- 29. Подвижные и малоподвижные игры.
- 30. Информация для родителей.
- 31. Памятка родителям «Организация питания детей в семье».
- 32. «Забота о здоровье – это важнейший
- 33. Спасибо за внимание! Март, 2018 г.
Физическая культура - необходимая составляющая жизни каждого человека. Не менее важна физкультура и для детей, включая самых маленьких. Прививать ребёнку любовь к занятиям физкультурой необходимо с самого детства.
Слайд 1Представление образовательного проекта в средней группе № 2
«Малыши - крепыши».
Муниципальное дошкольное
образовательное бюджетное учреждение детский сад №44 МО Кореновский район
Слайд 2Физическая культура - необходимая составляющая жизни каждого человека. Не менее важна
физкультура и для детей, включая самых маленьких. Прививать ребёнку любовь к занятиям физкультурой необходимо с самого детства.
Слайд 3Среди основных средств правильного физического воспитания маленьких ребят можно выделить: правильное
(здоровое) питание, выработку привычек к личной гигиене, прогулки на свежем воздухе, правильно организованный режим дня, хороший сон, создание условий для творчества ребенка, ну и, конечно же, физическую культуру.
Слайд 8Автор проекта: Сало Юлия Сергеевна. Тип проекта: практико – ориентированный. Вид проекта: групповой. Участники проекта: средняя группа
№2.
Продолжительность проекта: с 5.02.2018г. по 16.02.2018г.
Слайд 9Актуальность проекта: Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей
- одна из основных задач дошкольного образования. Особенно остро эта задача стоит в период, когда у детей наблюдается значительное увеличение количества случаев заболеваемости, что требует необходимости использования современных, инновационных подходов в воспитательно-образовательной работе.
Слайд 10Цель проекта: формирование у детей представлений о здоровье, здоровом образе жизни,
о выполнении правил здоровьесбережения и ответственного отношения к своему здоровью, к здоровью окружающих.
Задачи проекта:
Закреплять знания детей о понятии здоровья, умение заботиться о своем здоровье.
Развивать потребность быть здоровым.
Формировать представления о способах ухода за своим телом.
Расширять знания о пользе витаминов.
Ознакомить с понятием «Правильное питание».
Закреплять знания о полезных и вредных продуктах.
Формировать представления о лекарственных растениях.
Информировать родителей по данной теме.
Слайд 11Формы реализации проекта: 1.НОД. 2. Чтение художественной литературы. 3. Беседы. 4. Наблюдения. 5. Игровая деятельность. 6.Продуктивная деятельность. 7.Исследовательская
деятельность.
8.Работа с родителями.
Слайд 12Задачи: 1.Разработка и накопление методических материалов. 2.Создание необходимых условий для реализации проекта. 3.Создание развивающей
среды.
4.Подбор необходимой художественной литературы по теме проекта.
5.Разработка мероприятий.
Первый (подготовительный) этап.
Второй (практический) этап.
Слайд 13Беседа «Органы человека и их функции».
Цель:
Дать детям представления о строении собственного
тела, расширять представления о своем организме, о его строении.
Слайд 14Беседа «О чистоте рук».
Цель:
подвести детей к понятию, что «Чистота – залог
здоровья», воспитывать привычку, мыть руки с мылом перед едой, по мере загрязнения, после пользования туалетом, умение устанавливать последовательность действий.
Слайд 15Беседа «О зубах».
Цель:
Приучать ребенка быть внимательным к себе, к состоянию своих
зубов. Объяснить причину болезни зубов. Формировать потребность в сохранении зубов здоровыми.
Слайд 16Беседа «О лечебных профессиях».
Цель:
Обогатить знания детей о труде медицинских работников, вызвать
чувство признательности и уважения к чужому труду.
Слайд 17Беседа «О витаминах».
Цель: расширять знания о пользе витаминов, закрепить знания о полезных
и вредных продуктах.
Слайд 19Беседа «О чистом воздухе».
Цель: познакомить со свойством воздуха, рассказать, какую роль он
играет для человека; развивать речь, мышление, память, внимание; воспитывать любознательность.
Слайд 20Непосредственно-образовательная деятельность (Экология): «О лекарственных растениях».
Цель:
Расширять знания детей о лекарственных растениях,
их ценности для здоровья. Воспитывать у детей любознательность, бережное отношение к растениям.
Слайд 21Художественно-продуктивная деятельность (рисование): «Знакомство с лечебным комнатным растением «Алоэ».
Цель: познакомить детей
с новым комнатным растением – «Алоэ». Объяснить название растения и его лечебные свойства.
Слайд 32
«Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости
детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний и вера в свои силы».
В.А. Сухомлинский
В.А. Сухомлинский
