*
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Обобщение знаний об имени существительном.
Содержание
- 1. Обобщение знаний об имени существительном.
- 2. Слайд 2
- 3. Имя существительное- часть речи-обозначает предметы, явления природы
- 4. «Чёрный Ивашка, Деревянная рубашка, Где носом проведёт… Там заметку кладёт»
- 5. Слайд 5
- 6. Вертится, стрекочет, весь день хлопочет.Зелена, а не
- 7. собакаберёза сорокамалина медведь
- 8. Проверь.Карандаш, сорока, берёза, собака, медведь, малина.
- 9. В каждом из этих слов спряталось
- 10. Проверь.оса (ж.р.) - осы зуб(м.р.) – зубы
- 11. Имя существительное- часть речи-обозначает предметы, явления природы
- 12. Слайд 12
- 13. Пришловремяотдохнуть!
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Берегите зрение!
- 21. Слайд 21
- 22. Самостоятельная работа. выпиши имена существительные в единственном
- 23. Проверь. полёт(м.р.)-полёты сова(ж.р.)-совыоблако(ср.р.)-облака волна(ж.р.)-волны гусь(м.р.)-гуси шапка(ж.р.)-шапки
- 24. Выпиши одушевлённые имена существительные, определи род. Лейка, карась, окно, зверь, ящик, муха, мыло, комар.
- 25. Проверь. Карась(м.р.), зверь(м.р.), муха(ж.р.),комар(м.р.).
- 26. Вставь одушевлённые имена существительные.В реке живут ….…
- 27. Имя существительное- часть речи-обозначает предметы, явления природы
- 28. Дайте с помощью смайликов оценку совместной работы
Имя существительное- часть речи-обозначает предметы, явления природы или события -отвечает на вопрос кто? или что?-бывает одушевлённым и неодушевлённым-бывает собственным и нарицательным-бывает мужского, женского, среднего рода-изменяется по числам
Слайд 1Прозвенел звонок весёлый, Вы пришли сегодня в школу, Чтобы знания добыть, Грамотными в
жизни слыть.
Ноги под партой,
Руки у края,
Тетрадь под наклоном,
Спинка прямая.
Слайд 3Имя существительное
- часть речи
-обозначает предметы, явления природы или события
-отвечает на
вопрос кто? или что?
-бывает одушевлённым и неодушевлённым
-бывает собственным и нарицательным
-бывает мужского, женского, среднего рода
-изменяется по числам
-бывает одушевлённым и неодушевлённым
-бывает собственным и нарицательным
-бывает мужского, женского, среднего рода
-изменяется по числам
Слайд 6
Вертится, стрекочет, весь день хлопочет.
Зелена, а не луг. Бела, а не
снег. Кудрява, а не голова.
С хозяином дружит, домик сторожит. Живёт под крылечком, а хвостик колечком.
Летом наедается, зимой отсыпается.
Красненькая матрёшка, беленькое сердечко.
С хозяином дружит, домик сторожит. Живёт под крылечком, а хвостик колечком.
Летом наедается, зимой отсыпается.
Красненькая матрёшка, беленькое сердечко.
Слайд 9 В каждом из этих слов спряталось другое слово. Найдите его и
запишите в единственном числе, определите род существительного и запишите во множественном числе.
Коса , зубр, уточка, столб, удочка, хлев, щель, полено.
Слайд 10Проверь.
оса (ж.р.) - осы
зуб(м.р.) – зубы
точка (ж.р.) –
точки
стол(м.р.) – столы
дочка (ж.р.) –дочки
лев(м.р.) – львы
ель (ж.р.) – ели
поле(ср.р.)- поля
стол(м.р.) – столы
дочка (ж.р.) –дочки
лев(м.р.) – львы
ель (ж.р.) – ели
поле(ср.р.)- поля
Слайд 11
Имя существительное
- часть речи
-обозначает предметы, явления природы или события
-отвечает на
вопрос кто? или что?
-бывает одушевлённым и неодушевлённым
-бывает собственным и нарицательным
-бывает мужского, женского, среднего рода
-изменяется по числам
-бывает одушевлённым и неодушевлённым
-бывает собственным и нарицательным
-бывает мужского, женского, среднего рода
-изменяется по числам
Слайд 22Самостоятельная работа.
выпиши имена существительные в единственном числе
определи род
запиши их
во множественном числе
подчеркни одушевлённые имена существительные одной чертой
Жарить, полёт, сова, красивый, облако, волна, летать, гусь, шапка.
подчеркни одушевлённые имена существительные одной чертой
Жарить, полёт, сова, красивый, облако, волна, летать, гусь, шапка.
Слайд 23Проверь.
полёт(м.р.)-полёты
сова(ж.р.)-совы
облако(ср.р.)-облака
волна(ж.р.)-волны
гусь(м.р.)-гуси
шапка(ж.р.)-шапки
Слайд 24Выпиши одушевлённые имена существительные, определи род.
Лейка, карась, окно, зверь, ящик,
муха, мыло, комар.
Слайд 26Вставь одушевлённые имена существительные.
В реке живут ….… .
У ……. пушистая
белая шерсть.
Утром ……….. делает зарядку.
В футбол играют ……… и ……….
Утром ……….. делает зарядку.
В футбол играют ……… и ……….
Слайд 27
Имя существительное
- часть речи
-обозначает предметы, явления природы или события
-отвечает на
вопрос кто? или что?
-бывает одушевлённым и неодушевлённым
-бывает собственным и нарицательным
-бывает мужского, женского, среднего рода
-изменяется по числам
-бывает одушевлённым и неодушевлённым
-бывает собственным и нарицательным
-бывает мужского, женского, среднего рода
-изменяется по числам
Слайд 28Дайте с помощью смайликов оценку совместной работы всего класса на уроке
Хорошо
и отлично Более-менее Плохо
