Кожихова Оксана Николаевна
учитель начальных классов
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Обобщение опыта по вопросу формирования финансовой грамотности.
Содержание
- 1. Обобщение опыта по вопросу формирования финансовой грамотности.
- 2. Концепция национальной программы повышения уровня финансовой грамотности
- 3. Основные методологические подходы к формированию финансовой грамотности:
- 4. Направление работы по воспитанию финансовой грамотности
- 5. Урочная деятельность
- 6. Внеурочная деятельностьКлассный часЭкономическая играЭкскурсияФинансовый бизнес-кейсТурнир
- 7. Социально-экономическое партнерство
- 8. Проектная деятельностьТема: «Карманные деньги у младшего школьника»Цель:
- 9. Слайд 9
Концепция национальной программы повышения уровня финансовой грамотности населения Российской Федерации.Цель Национальной программы - развитие человеческого потенциала, повышение уровня благосостояния и финансовой безопасности граждан России.
Слайд 1
«Воспитывать – значит учить жить»
А. С. Макаренко
Слайд 2Концепция национальной программы повышения уровня финансовой грамотности населения Российской Федерации.
Цель Национальной
программы - развитие человеческого потенциала, повышение уровня благосостояния и финансовой безопасности граждан России.
Слайд 3
Основные методологические подходы к формированию финансовой грамотности:
компетентностный;
личностно - деятельностный;
контекстный;
практико-ориентированный;
интегративный;
субъектный.
практико-ориентированный;
интегративный;
субъектный.
Методические рекомендации
«Формирование финансовой грамотности школьников в образовательном процессе»
Слайд 8Проектная деятельность
Тема: «Карманные деньги у младшего школьника»
Цель: формирование у младших школьников
экономической грамотности, бережного отношения к денежным средствам и разумного распоряжения ими.
Вывод: наличие карманных денег помогает научиться правильно и целесообразно распоряжаться ими, развивая тем самым самостоятельность, независимость и ответственность младших школьников.
