Презентация, доклад на тему Нравственное воспитание посредством трудового обучения дошкольников

САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №7 «РАДУГА»
Г. БАРАБИНСК
Воспитатель: Николаева Ольга Владимировна

входит в духовную жизнь наших воспитанников, дает радость дружбы и товарищества, развивает пытливость и любознательность, рождает волнующую радость преодоления трудностей, открывает все новую и новую красоту в окружающем мире, пробуждает первое гражданское чувство – чувство созидателя материальных благ, без которых невозможна жизнь человека».

отношения к труду взрослых, стремление оказывать им посильную помощь.
2. Формирование трудовых умений и навыков и их дальнейшее совершенствование.
3. Воспитание у детей положительных личностных качеств: привычки к трудовому усилию, ответственности, заботе, бережливости, готовности принять участие в труде.
4. Воспитание положительных взаимоотношений между детьми в процессе труда - умение работать согласованно и дружно в коллективе, оказывать помощь друг другу, доброжелательно оценивать работы сверстников, в корректной форме делать замечания и давать советы.

в лаконичной форме похвалить и подбодрить ребенка, высказать отношение к лени, подчеркнуть важность труда. Пословица не воспринимается ребенком как нотация и поэтому она эффективнее как средство воспитания.

и воспитательных задач: дети узнают о разных профессиях, у них появляется интерес к еще одной стороне деятельности взрослого человека, формируется отношение к ней, по крупицам складывается образ, к которому ребенок начинает стремиться, создавая себя.

пособия, помогающие обучать детей застегиванию пуговиц, зашнуровыванию ботинок. Показываю ребенку правильные приемы, знакомлю с «маленькими секретами», облегчающими выполнение тех или иных действий. Самообслуживание побуждает детей к самостоятельным действиям («Я сам»).

использую сюжетно-ролевые, дидактические игры, игровые упражнения. Содержание всех игр направлено на то, чтобы формировать и закреплять трудовые действия.

ситуацию, я сообщаю, что в детский сад приехал Айболит, который осматривает растения. Воспитательный эффект повышается, ребенок более эмоционально воспринимает трудовые действия, и проявляет интерес к труду.

время организую наблюдение за клумбами.

На информационном стенде размещаю памятки и рекомендации, провожу беседы, консультации.

и навыкам, воспитать у детей интерес к труду, взаимопомощи и отзывчивости. Сформировать личностные и социальные качества воспитанников.