- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Новые технологии в работе учителя
Содержание
- 1. Новые технологии в работе учителя
- 2. Самый драгоценный дар, который человек получает от природы – здоровье.
- 3. Слайд 3
- 4. Пути решения проблемы сохранения здоровья детей: Чередование различных видов деятельности на уроке.
- 5. При решении проблемы сохранения здоровья
- 6. Работу по оздоровлению школьников провожу в нескольких направлениях: Профилактика и коррекция нарушения зрения
- 7. Ребята, берегите зрение!
- 8. пальминг«Доброе утро, мои родные. Вы проснулись, я
- 9. Провожу психогимнастику «Метелки» «Вы, метелки, усталость
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Провожу комплекс общеоздоровительных мероприятий: В понедельник я
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Комплекс (поБазарному):сделать глубокий вдох, затем, наклоняясь вперед
Самый драгоценный дар, который человек получает от природы – здоровье.
Слайд 3 Здоровьесберегающие технологии предполагают такое обучение, при котором дети не устают, а
продуктивность их работы возрастает.
Слайд 4Пути решения проблемы сохранения здоровья детей:
Чередование различных видов деятельности на уроке.
Слайд 5 При решении проблемы сохранения здоровья детей:
Учеба – тяжелый ,
универсальный труд , который должен быть организован в оптимальном режиме сочетания умственной активности и разрядки , смены видов деятельности, учета индивидуальных особенностей учащихся.
Основная цель начального образования – развитие ребёнка при сохранении здоровья
Основная цель начального образования – развитие ребёнка при сохранении здоровья
Слайд 6
Работу по оздоровлению школьников провожу в нескольких направлениях:
Профилактика и коррекция нарушения
зрения
Слайд 8пальминг
«Доброе утро, мои родные. Вы проснулись, я очень рад. Вот сейчас
я вас пожалею, погрею. Потому что вы помогаете мне всё вокруг видеть. Помогаете мне жить. Спасибо вам».
Слайд 9Провожу психогимнастику
«Метелки»
«Вы, метелки, усталость сметите, мы еще заниматься хотим до
звонка. Глазки нам хорошо освежите, нам в учебный мир окунуться пора».
Слайд 13Провожу комплекс общеоздоровительных мероприятий:
В понедельник я купался,
А во вторник – рисовал.
В
среду долго умывался,
А в четверг в футбол играл.
В пятницу я прыгал, бегал,
Очень долго танцевал.
А в субботу, воскресенье –
Целый день я отдыхал.
Слайд 16Комплекс (поБазарному):
сделать глубокий вдох, затем, наклоняясь вперед к крышке парты, выдох
(повторить 5 раз);
руки на пояс, поворачивая голову в стороны, смотреть попеременно на правый и левый локоть (4 - 5 раз_;
держа указательный палец правой руки перед собой, проводить рукой слева направо (4 - 5 раз) ("маятник").
руки на пояс, поворачивая голову в стороны, смотреть попеременно на правый и левый локоть (4 - 5 раз_;
держа указательный палец правой руки перед собой, проводить рукой слева направо (4 - 5 раз) ("маятник").
