с использованием ИКТ. Средняя группа
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему НОД Как мы маму искали с использованием ИКТ. Средняя группа
Содержание
- 1. НОД Как мы маму искали с использованием ИКТ. Средняя группа
- 2. Задачи: Обогащать мимику детей, учить эмоционально правильно
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Пальчиковая гимнастика У кошечки нашей есть
- 17. Игровое упражнение
- 18. СПАСИБО
Задачи: Обогащать мимику детей, учить эмоционально правильно откликаться на представленную наглядностьЦель: Расширять представления детей о внешних сходствах и различиях взрослых особей и детенышах кошки. Развивать зрительно-двигательную ориентировку на микроплоскости. Совершенствовать речевые высказывания детей по заявленной темеВоспитывать любовь и
Слайд 2 Задачи: Обогащать мимику детей, учить эмоционально правильно откликаться на представленную наглядность
Цель:
Расширять представления детей о внешних сходствах и различиях взрослых особей и детенышах кошки.
Развивать зрительно-двигательную ориентировку на микроплоскости.
Совершенствовать речевые высказывания детей по заявленной теме
Воспитывать любовь и уважение к близким людям
Предварительная работа:
1. Беседы на темы «Какие бывают мамы», «Домашние животные»
2.Словарь: кошка котенок близко далеко рядом впереди
3. Материал : Мультимедийная установка, карточки с геометрическими символами, наборы геометрических фигур ( Блоки Дьенеша)
4. Литературный ряд: Стихотворение Наталии Бромлей «Мама», стихи и загадки о домашних животных.
5. Зрительный ряд: Слайды с изображением кошачьих семей, картинки кошек и котят.
6. Музыкальный ряд: Фрагменты музыкальных произведений П.И.Чайковского «Времена года» для детей.
7. Длительность занятия: 15-20 минут.
Развивать зрительно-двигательную ориентировку на микроплоскости.
Совершенствовать речевые высказывания детей по заявленной теме
Воспитывать любовь и уважение к близким людям
Предварительная работа:
1. Беседы на темы «Какие бывают мамы», «Домашние животные»
2.Словарь: кошка котенок близко далеко рядом впереди
3. Материал : Мультимедийная установка, карточки с геометрическими символами, наборы геометрических фигур ( Блоки Дьенеша)
4. Литературный ряд: Стихотворение Наталии Бромлей «Мама», стихи и загадки о домашних животных.
5. Зрительный ряд: Слайды с изображением кошачьих семей, картинки кошек и котят.
6. Музыкальный ряд: Фрагменты музыкальных произведений П.И.Чайковского «Времена года» для детей.
7. Длительность занятия: 15-20 минут.
Слайд 3 Н. Бромлей:
Какое самое первое слово?
Какое самое главное слово? Какое самое светлое слово?
Ма-ма!
И хочется снова,
И хочется снова,
Сказать его тихо. Сказать его громко. Самое важное слово ребенка: Ма-ма!
Слайд 16Пальчиковая гимнастика
У кошечки нашей есть 10 котят.
Сейчас все котята по парам сидят: два толстых, два ловких, два длинных, два хитрых, да маленьких самых и самых красивых.
Слайд 17
Игровое упражнение «Кошечки»
Осторожно, словно кошка, до дивана от окошка, на носочках я пройдусь, лягу и в кольцо свернусь. А теперь пора проснуться, распрямиться, потянуться. Я легко с дивана спрыгну, спинку я дугою выгну. А теперь крадусь, как кошка, И из блюдца молочко полакаю язычком.
Лапкой грудку и животик я помою, словно котик. И опять свернусь колечком, словно кот у теплой печки.
Лапкой грудку и животик я помою, словно котик. И опять свернусь колечком, словно кот у теплой печки.
