Презентация, доклад на тему Нетрадиционные техники рисования. Рисуем солью.

Боровинских
Юлия Валентиновна

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 4»

Консультация для воспитателей
«Нетрадиционные техники рисования
как средство развития интереса к изобразительному творчеству»
 

нетрадиционных техник. А те, которые применяются в настоящее время в работе с детьми, используются не систематически. Педагогами не учитываются большие возможности разнообразных нетрадиционных техник в работе с детьми, в именно то, что нетрадиционные техники способствуют развитию творческой личности.

в детские забавы, предложив малышу рисование солью.

Продолжать применение здоровьесберегающих технологий,
при работе с солью.
Познакомить детей со свойствами соли, как материалом для художественного творчества.
Формировать представление о разных способах изображения предметов и явлений.
Вызвать интерес к изображению новым способом рисования.
Учить окрашивать соль с помощью цветного мела и гуаши.
Расширить представления детей в использовании нескольких материалов в изображении рисунка (клей, соль, краски).
Развивать творческий потенциал.

живых существ. Соль участвует в поддержании и регулировании водно - солевого баланса в организме.

Поваренная соль совершенно необходима для жизнедеятельности организма человека и животных.

Недостаток этой соли приводит
к функциональным
и органическим расстройствам.

Рисование происходит непосредственно пальцами по соли, что способствует развитию сенсорных ощущений, раскрепощает и гармонизирует.
Способствует развитию двух полушарий (так как рисование происходит двумя руками).

зажимы, во время рисования ребенок испытывает чувство радости и вдохновения от получившегося рисунка, т. к. рисунки получаются, разнообразны и непредсказуемы. Тем самым развивается координация, воображение, улучшается память и все мыслительные процессы.

соли, идет профилактика заболеваний носоглотки, конъюнктивита и щитовидной железы.

рисунок новыми деталями. Исчезла скованность, робость. У ребенка развиваются такие качества как стремление к экспериментированию, познанию нового. Дети получают удовлетворение от своей работы, осознают, что
рисование может быть интересным и необычным.
Считаю, что использование нетрадиционных техник рисования помогает создать атмосферу волшебства на занятии, сделать процесс рисования ярким и запоминающимся.