Презентация, доклад на тему Нетрадиционная техника рисования в первой младшей группе

образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок».
                                              В.А.Сухомлинский

у детей эмоциональную отзывчивость к окружающему миру

приемы создания художественного образа, композиции и колорита, позволяющие обеспечить наибольшую выразительность образа в творческой работе, кроме этого способствует развитию мелкой моторики рук.

плотная бумага любого цвета, небольшие листы, салфетки.

Способ получения изображения:
ребёнок опускает в гуашь пальчик и наносит точки, пятнышки на бумагу. На каждый пальчик набирается краска разного цвета. После работы пальчики вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается

снег»

пятно, цвет, фантастический силуэт.

Материалы: широкие блюдечки с гуашью или пальчиковыми красками, плотная бумага любого цвета, листы большого формата, салфетки.

Способ получения изображения:
ребёнок опускает в гуашь ладошку (всю кисть) и делает отпечаток на бумаге. Рисуют и правой и левой
руками, окрашенными
разными цветами.
После работы руки
вытираются салфеткой.