.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Нетрадиционная рисование для дошкольников
Содержание
- 1. Нетрадиционная рисование для дошкольников
- 2. Цель: является создание условий для развития мелкой
- 3. АКТУАЛЬНОСТЬ Проведение занятий с использованием нетрадиционных техник:Способствует
- 4. ИнновационностьПластилино-графияНабрызгПечатьРисование на манкеРисование мятой бумагойГраттажРисование мыльной пенойКляксографияРисованиепо-сыромуРисованиеладошками и пальчикамиРисованиесольюРисованиена ватепипеткой МонотипияФроттажОттисккапустным листомРисованиевосковыми мелками + акварель
- 5. Вывод:Именно нетрадиционные техники рисования создают атмосферу непринужденности,
- 6. Слайд 6
Цель: является создание условий для развития мелкой моторики у детей от 3-х до 4-ти лет через нетрадиционные техники рисования. Задачи:Развитие и укрепление мелкой моторики.Развитие зрительно-двигательной координации.Формирование практических навыков в нетрадиционных техниках рисования.Развитие сенсорных способностей восприятия, чувства
Слайд 2Цель: является создание условий для развития мелкой моторики у детей от
3-х до 4-ти лет через нетрадиционные техники рисования.
Задачи:
Развитие и укрепление мелкой моторики.
Развитие зрительно-двигательной координации.
Формирование практических навыков в нетрадиционных техниках рисования.
Развитие сенсорных способностей восприятия, чувства цвета, ритма.
Развитие общих интеллектуальных способностей: выполнять инструкцию взрослого, действовать по образцу.
Формирование художественно-оброзного представления, эмоционально чувственного отношения к предметам и явлениям природы.
Воспитание эстетического вкуса, эмоциональной отзывчивости к прекрасному.
Создание развивающей среды для самовыражения детей в творческой деятельности.
Привитие любви к искусству,
привитие трудолюбия и усидчивости.
Задачи:
Развитие и укрепление мелкой моторики.
Развитие зрительно-двигательной координации.
Формирование практических навыков в нетрадиционных техниках рисования.
Развитие сенсорных способностей восприятия, чувства цвета, ритма.
Развитие общих интеллектуальных способностей: выполнять инструкцию взрослого, действовать по образцу.
Формирование художественно-оброзного представления, эмоционально чувственного отношения к предметам и явлениям природы.
Воспитание эстетического вкуса, эмоциональной отзывчивости к прекрасному.
Создание развивающей среды для самовыражения детей в творческой деятельности.
Привитие любви к искусству,
привитие трудолюбия и усидчивости.
Слайд 3АКТУАЛЬНОСТЬ
Проведение занятий
с использованием
нетрадиционных техник:
Способствует снятию детских страхов
Развивает уверенность в
своих силах
Развивает пространственное мышление
Учит детей свободно выражать свой замысел
Учит детей работать с разнообразным материалом
Развивает чувство композиции, ритма, колорита, цветовосприятия, объема
Развивает мелкую моторику рук
Развивает творческие способности, воображение и полет фантазии
Во время работы дети получают эстетическое удовольствие
Развивает пространственное мышление
Учит детей свободно выражать свой замысел
Учит детей работать с разнообразным материалом
Развивает чувство композиции, ритма, колорита, цветовосприятия, объема
Развивает мелкую моторику рук
Развивает творческие способности, воображение и полет фантазии
Во время работы дети получают эстетическое удовольствие
Слайд 4Инновационность
Пластилино-графия
Набрызг
Печать
Рисование
на манке
Рисование мятой бумагой
Граттаж
Рисование мыльной пеной
Кляксография
Рисование
по-сырому
Рисование
ладошками и пальчиками
Рисование
солью
Рисование
на вате
пипеткой
Монотипия
Фроттаж
Оттиск
капустным
листом
Рисование
восковыми мелками + акварель
Слайд 5Вывод:
Именно нетрадиционные техники рисования создают атмосферу непринужденности, открытости, раскованности, способствуют развитию
инициативы, самостоятельности детей, создают эмоционально - положительное отношение к деятельности.
Результат изобразительной деятельности не может быть плохим или хорошим, работа каждого ребенка индивидуальна, неповторима. Способствует снятию детских страхов и развивает уверенность в своих силах!
Результат изобразительной деятельности не может быть плохим или хорошим, работа каждого ребенка индивидуальна, неповторима. Способствует снятию детских страхов и развивает уверенность в своих силах!
